{"id":1936,"date":"2016-02-12T01:42:04","date_gmt":"2016-02-12T01:42:04","guid":{"rendered":"http:\/\/culturaplural.sites.uepg.br\/?p=1936"},"modified":"2016-02-12T01:42:04","modified_gmt":"2016-02-12T01:42:04","slug":"quando-as-palavras-faltam-a-musica-completa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/quando-as-palavras-faltam-a-musica-completa\/","title":{"rendered":"\u2018Quando as palavras faltam, a m\u00fasica completa\u2019"},"content":{"rendered":"

Por Gabriela Gambassi<\/em><\/p>\n

A participa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as em atividades culturais da cidade pode ser entendida como resultado de uma pr\u00e1tica que passou a ser adotada recentemente nas escolas. Exemplo disso foi o Natal de 2015 em Ponta Grossa, que contou, al\u00e9m das decora\u00e7\u00f5es espalhadas pelo centro e diversos eventos culturais, com a apresenta\u00e7\u00e3o dos corais formados pelos alunos das Escolas Municipais da cidade, que apresentaram can\u00e7\u00f5es natalinas.<\/p>\n

Em anos anteriores, a apresenta\u00e7\u00e3o do coral contou com 1000 crian\u00e7as cantando em conjunto. Por\u00e9m, a iniciativa provou-se ineficaz, j\u00e1 que era muito dif\u00edcil manter a organiza\u00e7\u00e3o com um n\u00famero t\u00e3o elevado de alunos. Portanto, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o optou por dividi-los em grupos de 150 a 200 alunos, e cada um se apresentou em um dos dias.<\/p>\n

Os pequenos cantores integram parte das 81 escolas municipais que j\u00e1 implantaram as aulas de musicaliza\u00e7\u00e3o, obrigat\u00f3rias no curr\u00edculo do Ensino Fundamental (do 1\u00ba ao 5\u00ba ano) desde o lan\u00e7amento do novo curr\u00edculo nacional em 2010.<\/p>\n

Para implanta\u00e7\u00e3o do programa, por\u00e9m, foi necess\u00e1ria a cria\u00e7\u00e3o de uma parceria entre a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e a Funda\u00e7\u00e3o Municipal de Cultura. A Funda\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s do Conservat\u00f3rio Municipal, entrou com a forma\u00e7\u00e3o musical dos professores, para que eles mesmos pudessem passar o conhecimento aos alunos. \u201cO Conservat\u00f3rio conhece atingir de 100 a 150 crian\u00e7as, em m\u00e9dia. As aulas de musicaliza\u00e7\u00e3o nas escolas municipais tem um alcance muito mais amplo\u201d, explica o diretor do Departamento de Cultura da Funda\u00e7\u00e3o, Cirilo Barbisan.<\/p>\n

Al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o musical dos professores, o Conservat\u00f3rio em breve poder\u00e1 contribuir de mais uma maneira para o ensino da m\u00fasica para as crian\u00e7as. De acordo com Cirilo, existe um projeto de disponibilizar o m\u00e9todo de ensino do Conservat\u00f3rio para as Escolas Municipais. \u201cO material do conservat\u00f3rio \u00e9 muito bom, ent\u00e3o \u00e9 natural que ele passe a ser utilizado nas escolas tamb\u00e9m\u201d, afirma.<\/p>\n

A m\u00fasica na forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

O ensino da m\u00fasica para crian\u00e7as do ensino fundamental n\u00e3o s\u00f3 \u00e9 um direito garantido pelas diretrizes educacionais, como trata-se de uma parte importante da forma\u00e7\u00e3o dos alunos.<\/p>\n

Primeiramente, esse ensino da m\u00fasica (popular e\/ou erudita) faz com que a crian\u00e7a adquira cultura e conhecimentos de teoria musical, al\u00e9m de incentiv\u00e1-la a buscar outras manifesta\u00e7\u00f5es musicais, e at\u00e9 mesmo de outras formas de cultura.<\/p>\n

De acordo com pesquisas, outros benef\u00edcios que atingem as crian\u00e7as que aprendem no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de m\u00fasica no Ensino Fundamental est\u00e3o ligados \u00e0 capacidade cognitivo-lingu\u00edstica, psicomotora e at\u00e9 mesmo socioafetiva da crian\u00e7a.<\/p>\n

Quem confirma esses resultados \u00e9 a professora Cristine Cavagnari. Formada em Pedagogia, Cristine participou da forma\u00e7\u00e3o oferecida pelo conservat\u00f3rio e passou a dar aulas de musicaliza\u00e7\u00e3o para seus alunos. A falta de recursos n\u00e3o permite que as escolas comprem instrumentos, portanto as aulas s\u00e3o baseadas no ensino de no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de canto.<\/p>\n

Al\u00e9m de desenvolverem aspectos vocais, Cristine percebeu mudan\u00e7as no comportamento dos alunos a partir das forma\u00e7\u00f5es musicais. \u201cEles adquiriram mais consci\u00eancia deles mesmos e dos colegas, porque precisavam escutar um ao outro para n\u00e3o se atravessar e cantar certinho\u201d, ela relata. A professora tamb\u00e9m percebeu que os alunos ficavam mais calmos e motivados para as aulas regulares ap\u00f3s participarem dos momentos voltados \u00e0 musicaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por Gabriela Gambassi A participa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as em atividades culturais da cidade pode ser entendida como resultado de uma pr\u00e1tica que passou a ser adotada recentemente nas escolas. Exemplo disso foi o Natal de 2015 em Ponta Grossa, que contou, al\u00e9m das decora\u00e7\u00f5es espalhadas pelo centro e diversos eventos culturais, com a apresenta\u00e7\u00e3o dos corais …<\/p>\n","protected":false},"author":536,"featured_media":1940,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1936"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/users\/536"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1936"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1936\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1936"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1936"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/culturaplural\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1936"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}