Por Ana Istschuk, Lucas Cabral e Nicolas Rutts<\/p>\n
Sexta-feira, 29, foi marcada por manifesta\u00e7\u00f5es em mem\u00f3ria de um ano do massacre dos servidores p\u00fablicos ocorrido em 29 de abril, no Centro C\u00edvico, em Curitiba. Entre as atividades programadas, o projeto Tela Alternativa promoveu uma sess\u00e3o extra de exibi\u00e7\u00e3o de filme, seguida de debate, que fechou o dia. O filme apresentado foi “O povo que falta”, dirigido por Andr\u00e9 Queiroz, que esteve presente no evento e participou da discuss\u00e3o.<\/p>\n
O Tela Alternativa existe h\u00e1 10 anos e a exibi\u00e7\u00e3o especial foi feita por uma parceria com o Sindicato dos Docentes da Universidade Estadual de Ponta Grossa (SINDUEPG-Andes), entidade respons\u00e1vel pela organiza\u00e7\u00e3o das atividades. Para Ant\u00f4nio Teixeira, criador do projeto, o debate \u00e9 a parte mais importante da exibi\u00e7\u00e3o, pois permite aprofundar o espectador na obra ou nas ideias que ela traz.<\/p>\n
A mostra teve sua abertura realizada pela banda Sambacumba, ligada ao Departamento de Artes da UEPG, que tocou can\u00e7\u00f5es relacionadas com o dia. O filme foi apresentado pelo diretor antes do in\u00edcio e durou cerca de 80 minutos. Ap\u00f3s o t\u00e9rmino do document\u00e1rio, o p\u00fablico, que contava com aproximadamente 110 pessoas, participou com opini\u00f5es sobre o tema.<\/p>\n
A professora Cintia Xavier, que conduziu o debate, destaca a pertin\u00eancia do filme exibido. “Embora a organiza\u00e7\u00e3o tenha sido feito meio no improviso, o filme veio bem a calhar com tudo aquilo que a gente vem discutindo ao longo do dia sobre a organiza\u00e7\u00e3o dos trabalhadores e a organiza\u00e7\u00e3o sindical”, diz.<\/p>\n
“O povo que falta” traz numa mistura de document\u00e1rio, dramaturgia e poesia, estabelecendo um elo entre processos revolucion\u00e1rios em quatro pa\u00edses (Brasil, Chile, Peru e Argentina) desde as d\u00e9cadas de 1960 a 80 at\u00e9 o tempo presente. A produ\u00e7\u00e3o mostra relatos, fotos de desaparecidos e cenas da viol\u00eancia estatal que evidenciam que, apesar de hist\u00f3rico, o conte\u00fado \u00e9 extremamente atual.<\/p>\n
Andr\u00e9 Queiroz conta que a pol\u00edtica de produ\u00e7\u00e3o cinematogr\u00e1fica brasileira neutraliza, de certa forma, a milit\u00e2ncia do cinema, mas acrescenta dizendo: “\u00c9 falsa a ideia de que voc\u00ea apenas \u00e9 capaz de produzir cinema se voc\u00ea tiver grana”, usando como exemplo a sua produ\u00e7\u00e3o e grupos que encontrou pela Am\u00e9rica Latina. Quando questionado sobre a satisfa\u00e7\u00e3o com o impacto do filme, o cineasta diz que est\u00e1 sendo gratificante, sobretudo pela possibilidade de falar com pessoas sobre os movimentos sociais.<\/p>\n
O debate que seguiu a exibi\u00e7\u00e3o focou no assunto da pol\u00edtica brasileira. Entre discursos exaltados e indignados com a situa\u00e7\u00e3o do pa\u00eds, a professora Gisele Masson, da \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o, destacou a contribui\u00e7\u00e3o do evento. “\u00c9 importante ter contato com estes debates para marcar nossa resist\u00eancia”.<\/p>\n
A estudante de Direito, Amanda Mayer, que acompanhou a sess\u00e3o, diz que a Universidade \u00e9 um palco para esse tipo de discuss\u00e3o e destaca a relev\u00e2ncia da cria\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os al\u00e9m da sala de aula, abrangendo o p\u00fablico em geral. “Antes de qualquer coisa, voc\u00ea \u00e9 um cidad\u00e3o”, diz Aryadyne Szsz, que estuda Medicina, sobre a import\u00e2ncia de todos, independentemente da \u00e1rea, participarem desse tipo de evento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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