{"id":148,"date":"2022-12-13T10:10:07","date_gmt":"2022-12-13T13:10:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/?page_id=148"},"modified":"2024-12-26T16:44:59","modified_gmt":"2024-12-26T19:44:59","slug":"disciplinas-administracao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/disciplinas-administracao\/","title":{"rendered":"Disciplinas Administra\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
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DISCIPLINA<\/strong><\/td>\nEMENTA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Gest\u00e3o Empreendedora<\/td>\nCompreens\u00e3o de empreendedorismo. Caracter\u00edsticas das atitudes empreendedoras e o perfil empreendedor. Modelagem de neg\u00f3cios e oportunidades. Alternativas de neg\u00f3cios - individual ou em parceria. Intraempreendedorismo e proposi\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es. Comunica\u00e7\u00e3o e defesa de ideias empreendedoras, oportunidades e redes de apoio e financiamento.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Pesquisa e An\u00e1lise de Dados<\/td>\nO que \u00e9 ci\u00eancia. Ci\u00eancia e Pseudo-ci\u00eancia. Tipos de conhecimento, M\u00e9todo cient\u00edfico. Classifica\u00e7\u00e3o da pesquisa: forma de abordagem, natureza, objetivos e procedimentos t\u00e9cnicos. T\u00e9cnicas de coleta de dados: question\u00e1rio, entrevista, observa\u00e7\u00e3o, documenta\u00e7\u00e3o e levantamento bibliogr\u00e1fico. T\u00e9cnicas de an\u00e1lise de dados: an\u00e1lise do discurso, an\u00e1lise de conte\u00fado, estat\u00edstica descritiva e inferencial.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Teorias Administrativas I<\/td>\nFundamentos de gest\u00e3o: a administra\u00e7\u00e3o e o papel do administrador. Origem e
\ndesenvolvimento da administra\u00e7\u00e3o. Princ\u00edpios administrativos b\u00e1sicos. \u00c1reas funcionais da empresa. O processo administrativo. Planejamento: estrat\u00e9gico, t\u00e1tico e operacional, an\u00e1lise de diferen\u00e7as te\u00f3ricas, metodol\u00f3gicas e de ferramentas de gest\u00e3o, cultura e cultura organizacional. Organiza\u00e7\u00e3o: estrutura e din\u00e2mica organizacional, miss\u00e3o vis\u00e3o e valores, o papel de for\u00e7as ambientais, organiza\u00e7\u00e3o de pessoas, processos e projetos. Dire\u00e7\u00e3o: lideran\u00e7a, motiva\u00e7\u00e3o e processo decis\u00f3rio. Controle: comunica\u00e7\u00e3o, feedback, t\u00e9cnicas e ferramentas de controle gerencial.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Administra\u00e7\u00e3o da Cadeia de Suprimentos I<\/td>\nGest\u00e3o da Cadeia de Suprimentos. Cadeias Produtivas. Gest\u00e3o Log\u00edstica. Gest\u00e3o de Compras. Gest\u00e3o dos Estoques.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0\u00c9tica, Responsabilidade Social e Gest\u00e3o do Terceiro Setor<\/td>\nDistin\u00e7\u00f5es entre moral e \u00e9tica. Caracter\u00edsticas. A atitude e a cr\u00edtica no perfil do profissional de administra\u00e7\u00e3o. A compet\u00eancia do saber pensar para saber intervir na busca do desenvolvimento individual e social. Os instrumentos da atividade filos\u00f3fica no desenvolvimento da compet\u00eancia do conhecimento reconstrutivo. A origem, as caracter\u00edsticas e o desenvolvimento da filosofia como pensamento sistem\u00e1tico. A quest\u00e3o do conhecimento da ci\u00eancia, e da tecnologia e os desafios da sociedade globalizada. A constru\u00e7\u00e3o da cidadania no Brasil. Diversidade nas organiza\u00e7\u00f5es. Inclus\u00e3o. A\u00e7\u00f5es Afirmativas. Lei Minorias. Os fundamentos epistemol\u00f3gicos da pesquisa cient\u00edfica e o profissional da administra\u00e7\u00e3o. O administrador e as quest\u00f5es \u00e9ticas nas organiza\u00e7\u00f5es e no mundo do trabalho. A responsabilidade Social empresarial. Vis\u00e3o conceitual do Terceiro Setor.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Economia para Administradores I<\/td>\nO funcionamento de uma economia de mercado. No\u00e7\u00f5es de microeconomia. Fundamentos de economia de empresas. Oferta e demanda. Equil\u00edbrio de mercado.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Fundamentos para Administra\u00e7\u00e3o Financeira<\/td>\nJuros simples e compostos. Equival\u00eancia de taxas. Sistemas de amortiza\u00e7\u00e3o. Custo de capital. M\u00e9todos exatos de an\u00e1lise de investimentos: m\u00e9todo do valor presente l\u00edquido; m\u00e9todo do valor uniforme equivalente e m\u00e9todo da taxa interna de retorno. M\u00e9todos n\u00e3o exatos de an\u00e1lise de investimentos: pay back time e retorno cont\u00e1bil.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Gest\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o e Processo Decis\u00f3rio<\/td>\nEstrutura\u00e7\u00e3o e modelagem do processo decis\u00f3rio, considerando-se as necessidades, fontes e qualidade das informa\u00e7\u00f5es para sistemas de apoio \u00e0 decis\u00e3o e sua integra\u00e7\u00e3o. A informa\u00e7\u00e3o como principal insumo para a tomada de decis\u00e3o. Introdu\u00e7\u00e3o aos Sistemas de informa\u00e7\u00e3o. Tipos de sistemas de informa\u00e7\u00e3o. Processo de Tomada de Decis\u00f5es. Modelos de Processos de Tomada de Decis\u00f5es.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Extens\u00e3o I<\/td>\nPressupostos hist\u00f3ricos, Marco regulat\u00f3rio no Brasil, Concep\u00e7\u00e3o, diretrizes e princ\u00edpios, as modalidades de extens\u00e3o. A extens\u00e3o na UEPG, hist\u00f3rico e principais projetos. A extens\u00e3o no curso de Administra\u00e7\u00e3o, hist\u00f3rico e projetos. Possibilidades da extens\u00e3o nos cursos de administra\u00e7\u00e3o. A extens\u00e3o nas disciplinas: (colocar aqui as disciplinas do primeiro ano). Levantamento de informa\u00e7\u00f5es junto \u00e0 organiza\u00e7\u00f5es (MEIs, Micro e pequenas empresas, ONGs, Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas) para o desenvolvimento de atividades extensionistas.
\nOrganiza\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de atividades extensionistas conforme projeto proposto pelo
\nprofessor da disciplina. Avalia\u00e7\u00e3o das atividades realizadas na disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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DISCIPLINA<\/strong><\/td>\nEMENTA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 An\u00e1lise Financeira<\/td>\nInterpreta\u00e7\u00e3o das demonstra\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis sob a \u00f3tica do administrador. An\u00e1lise econ\u00f4mica e financeira das demonstra\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis: an\u00e1lise vertical e horizontal, an\u00e1lise de estrutura, an\u00e1lise de liquidez, an\u00e1lise de atividade e an\u00e1lise de rentabilidade. Ciclo operacional e alavancagem. An\u00e1lise atrav\u00e9s de indicadores combinados. An\u00e1lise din\u00e2mica de balan\u00e7os (modelo de Fleuriet).<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Contabilidade para Administradores<\/td>\nFundamentos de contabilidade. Patrim\u00f4nio, Situa\u00e7\u00e3o L\u00edquida Patrimonial, Resultado e Riqueza efetiva do Patrim\u00f4nio. Gest\u00e3o Patrimonial e\/ou Ciclo de Gest\u00e3o. M\u00e9todos de Escritura\u00e7\u00e3o Cont\u00e1bil, Estrutura das demonstra\u00e7\u00f5es cont\u00e1beis segundo a Lei 11.638\/07: balan\u00e7o patrimonial, Demonstra\u00e7\u00e3o de Resultado do Exerc\u00edcio, Demonstra\u00e7\u00e3o de Lucros e Preju\u00edzos Acumulados, Demonstra\u00e7\u00e3o de Muta\u00e7\u00f5es do Patrim\u00f4nio L\u00edquido, Demonstra\u00e7\u00e3o do Fluxo de Caixa (m\u00e9todo direto e indireto), Demonstra\u00e7\u00e3o de Valor Adicionado. SPED (Sistema P\u00fablico de Escritura\u00e7\u00e3o Digital) e seus m\u00f3dulos (exceto E-Social). E-Social e folha de pagamento.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Planejamento Estrat\u00e9gico<\/td>\nEvolu\u00e7\u00e3o do pensamento estrat\u00e9gico, defini\u00e7\u00f5es e escopo de atua\u00e7\u00e3o. Escolas Estrat\u00e9gicas. O ambiente competitivo e globalizado. Alternativas estrat\u00e9gicas: competitivas, de crescimento, de expans\u00e3o, de diversifica\u00e7\u00e3o, de integra\u00e7\u00e3o, de globaliza\u00e7\u00e3o, de desinvestimento, de parcerias e alian\u00e7as e estrat\u00e9gias complementares. Condu\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7a estrat\u00e9gica. Processo de decis\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica. Implementa\u00e7\u00e3o e controle das estrat\u00e9gias.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Administra\u00e7\u00e3o de Recurso Humanos<\/td>\nAdministra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos: conceitos, objetivos, import\u00e2ncia. Posicionamento e estrutura da \u00e1rea de ARH na organiza\u00e7\u00e3o. Abordagem Hol\u00edstica da ARH na sociedade do conhecimento. Gest\u00e3o por compet\u00eancias. Evolu\u00e7\u00e3o da Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos: Enfoque sist\u00eamico da ARH e seus subsistemas (Suprimento, aplica\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e controle); e Planejamento estrat\u00e9gico de RH. Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o em RH. Aspectos Internacionais da Administra\u00e7\u00e3o de Recursos Humanos. Consultoria e T\u00f3picos Avan\u00e7ados na \u00e1rea.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0M\u00e9todos e Sistemas Administrativos<\/td>\nAspectos introdut\u00f3rios: conceitos, objetivos, import\u00e2ncia e rela\u00e7\u00f5es. A organiza\u00e7\u00e3o, seus componentes e sua rela\u00e7\u00f5es. M\u00e9todo, processo e sistema. Produtividade, efici\u00eancia, efic\u00e1cia, efetividade, economicidade, adaptabilidade. Arquitetura Organizacional: das estruturas b\u00e1sicas \u00e0s avan\u00e7adas (empresas virtuais, estrutura m\u00ednima, estrutura com \u00f3rg\u00e3os totalmente terceirizados). O processo de an\u00e1lise-diagn\u00f3stico: objetivos, formas e implementa\u00e7\u00e3o do m\u00e9todo. Gr\u00e1ficos de processo: fluxogramas, funcionograma, matrizes de processo. Formul\u00e1rios: dos fundamentos b\u00e1sicos \u00e0 tecnologia da capta\u00e7\u00e3o, armazenagem e transmiss\u00e3o de dados (TI). Manuais, normas e regulamentos \u2013 caracter\u00edsticas, objetivos e uso. Distribui\u00e7\u00e3o do trabalho (QDT). Processos: Processo da qualidade (concep\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o), workflow, downsizing, benchmarking, terceiriza\u00e7\u00e3o, quarteiriza\u00e7\u00e3o, verticaliza\u00e7\u00e3o, governan\u00e7a corporativa, sistemas compartilhados. A exist\u00eancia de softwares e aplicativos utilizados no gerenciamento de processos\/a inter-rela\u00e7\u00e3o com demais disciplinas\/a aplicabilidade no COMEX<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Teorias Administrativas II<\/td>\nAbordagem Cl\u00e1ssica. Abordagem human\u00edstica. Abordagem Neocl\u00e1ssica. Abordagem estruturalista. Abordagem comportamental. Abordagem sist\u00eamica. Abordagem contingencial. Abordagem hol\u00edstica. Compara\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise das escolas. An\u00e1lise de problemas pr\u00e1ticos de gest\u00e3o.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Sociologia Organizacional<\/td>\nFundamenta\u00e7\u00e3o geral. A sociologia como ci\u00eancia. A organiza\u00e7\u00e3o do trabalho. Estado e classes sociais. O novo paradigma produtivo e os desafios organizacionais. As quebras de paradigmas. As macro transforma\u00e7\u00f5es em andamento. O novo perfil profissional. Instrumentos para as micro transforma\u00e7\u00f5es: a quest\u00e3o do conhecimento. Os processos comunicativos e de intera\u00e7\u00e3o dos grupos nas organiza\u00e7\u00f5es. A burocracia e as rela\u00e7\u00f5es de Poder. A participa\u00e7\u00e3o e a cidadania do profissional de administra\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Administra\u00e7\u00e3o da Cadeia de Suprimentos II<\/td>\nGest\u00e3o de Transporte. Gest\u00e3o da Armazenagem. Estrat\u00e9gias de Distribui\u00e7\u00e3o. Gerenciamento de Risco. Log\u00edstica Verde.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Extens\u00e3o II<\/td>\nAvalia\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas na disciplina de Extens\u00e3o I. A extens\u00e3o nas disciplinas do segundo ano. Levantamento de informa\u00e7\u00f5es junto \u00e0 organiza\u00e7\u00f5es (MEIs, Micro e pequenas empresas, ONGs, Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas) para o desenvolvimento de atividades extensionistas. Organiza\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de atividades extensionistas conforme projeto proposto pelo professor da disciplina. Avalia\u00e7\u00e3o das atividades realizadas na disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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DISCIPLINA<\/strong><\/td>\nEMENTA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Administra\u00e7\u00e3o Financeira e Or\u00e7ament\u00e1ria<\/td>\nA fun\u00e7\u00e3o financeira. Controles financeiros b\u00e1sicos e ERP. O processo or\u00e7ament\u00e1rio. Proje\u00e7\u00e3o e administra\u00e7\u00e3o or\u00e7ament\u00e1ria. T\u00f3picos avan\u00e7ados em finan\u00e7as.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o<\/td>\nIntrodu\u00e7\u00e3o \u00e0 Administra\u00e7\u00e3o da Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. Estrat\u00e9gia em Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. Classifica\u00e7\u00e3o dos Sistemas Produtivos. Layout e Arranjo F\u00edsico. Gest\u00e3o da Demanda. Localiza\u00e7\u00e3o de Unidades Produtivas. Gest\u00e3o da Capacidade. Gest\u00e3o de Projetos. Planejamento Agregado de Produ\u00e7\u00e3o. PCP - Planejamento e Controle da Produ\u00e7\u00e3o: MPS\/MRP\/TOC\/KANBAN, Sequenciamento e Aloca\u00e7\u00e3o de Recursos. Gest\u00e3o da Qualidade em Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es. Confiabilidade. Gest\u00e3o da Manuten\u00e7\u00e3o. Ind\u00fastria 4.0. T\u00f3picos Avan\u00e7ados na \u00c1rea de Produ\u00e7\u00e3o e Opera\u00e7\u00f5es.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Administra\u00e7\u00e3o de Marketing<\/td>\nAdministra\u00e7\u00e3o de Marketing e Cria\u00e7\u00e3o de Valor para os Clientes. Planejamento e plano de marketing. An\u00e1lise do Ambiente de Marketing (Macro e Micro Ambientes, Sistema de Informa\u00e7\u00f5es e Pesquisa de Marketing. Mercado Consumidor (B2C) e Mercado Empresarial (B2B). Marketing e Internacionaliza\u00e7\u00e3o de Empresas. Marketing Estrat\u00e9gico (Segmenta\u00e7\u00e3o, Mercado Alvo, Posicionamento, Estrat\u00e9gias Competitivas de Marketing). Composto de Marketing e Valor para os Clientes: Estrat\u00e9gias de Produto (inova\u00e7\u00e3o, novos produtos, marca). Estrat\u00e9gias de Pre\u00e7o. Estrat\u00e9gias de Pra\u00e7a (varejo, atacado, e-commerce e log\u00edstica). Estrat\u00e9gias de Promo\u00e7\u00e3o (comunica\u00e7\u00e3o integrada de marketing, For\u00e7a de Vendas). Marketing Digital (composto, marketing de midias sociais, mobile marketing), Marketing de Servi\u00e7os (composto e estrat\u00e9gias). Outras Aplica\u00e7\u00f5es do Marketing (Marketing Social, Marketing Esportivo, Marketing Verde). Controle Aplicado ao Marketing (M\u00e9tricas). \u00c9tica em Marketing.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Administra\u00e7\u00e3o de Custos<\/td>\nFundamentos de custos. Controle e racionaliza\u00e7\u00e3o de custos. M\u00e9todos de avalia\u00e7\u00e3o de estoques. Sistemas de custeio. Ponto de equil\u00edbrio; margem de contribui\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de pre\u00e7o de vendas. Departamentaliza\u00e7\u00e3o; centros de custo; rateio; teoria das restri\u00e7\u00f5es e elimina\u00e7\u00e3o de desperd\u00edcio. Custos para tomada de decis\u00e3o; an\u00e1lise de custo X volume X lucro. Estrutura da contabilidade de custos. Gest\u00e3o estrat\u00e9gica de custos..<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Comportamento Humano nas Organiza\u00e7\u00f5es<\/td>\nConceito e no\u00e7\u00f5es gerais de psicologia. Contribui\u00e7\u00e3o da psicologia no relacionamento do homem com as organiza\u00e7\u00f5es. Aspectos comportamentais do dependente qu\u00edmico nas organiza\u00e7\u00f5es. Abordagens sobre o desenvolvimento humano. A personalidade. A Intelig\u00eancia emocional. Motiva\u00e7\u00e3o e trabalho. Comprometimento humano. O processo da comunica\u00e7\u00e3o nas organiza\u00e7\u00f5es. Chefia e lideran\u00e7a, poder e conflito nas organiza\u00e7\u00f5es. Cultura e Clima Organizacional.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Economia para Administradores II<\/td>\nO funcionamento de uma economia de mercado. No\u00e7\u00f5es de macroeconomia. Sistema financeiro. Com\u00e9rcio internacional. Mercado de c\u00e2mbio e forma\u00e7\u00e3o das taxas cambiais. A contabilidade das transa\u00e7\u00f5es internacionais. As diferentes fases da economia brasileira.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Extens\u00e3o III<\/td>\nAvalia\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es desenvolvidas na disciplina de Extens\u00e3o II. A extens\u00e3o nas disciplinas do terceiro ano. Levantamento de informa\u00e7\u00f5es junto \u00e0 organiza\u00e7\u00f5es (MEIs, Micro e pequenas empresas, ONGs, Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas) para o desenvolvimento de atividades extensionistas. Organiza\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o de atividades extensionistas conforme projeto proposto pelo professor da disciplina. Avalia\u00e7\u00e3o das atividades realizadas na disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Est\u00e1gio<\/td>\nConceitua\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio. Diferentes modalidades de Est\u00e1gio (obrigat\u00f3rio ou Curricular e n\u00e3o obrigat\u00f3rio ou volunt\u00e1rio). A Lei Geral do Est\u00e1gio. A regulamenta\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio Supervisionado na UEPG. Projeto de Est\u00e1gio e Projeto do Trabalho Final do Curso. Parte que comp\u00f5e o projeto (\u00c1rea, Tema, Delimita\u00e7\u00e3o do Tema, Problematiza\u00e7\u00e3o, Hip\u00f3teses\/Suposi\u00e7\u00f5es, Objetivo Geral, Objetivos Espec\u00edficos, Fundamenta\u00e7\u00e3o Te\u00f3rica, Metodologia, Cronograma, Refer\u00eancias). Trabalho Final do Est\u00e1gio ou do Curso (Elementos Pr\u00e9-Textuais, Elementos Textuais, Elementos P\u00f3s-Textuais). As diferentes modalidades de est\u00e1gio dos Cursos de Administra\u00e7\u00e3o e Administra\u00e7\u00e3o Linha Com\u00e9rcio Exterior da UEPG.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t4\u00ba Ano\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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DISCIPLINA<\/strong><\/td>\nEMENTA<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Gest\u00e3o do Neg\u00f3cio P\u00fablico<\/td>\nPol\u00edticas p\u00fablicas. Os poderes do estado e suas compet\u00eancias. As pol\u00edticas p\u00fablicas espec\u00edficas para os setores produtivos do Brasil. Princ\u00edpios \u00c9ticos da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica. Estrutura e funcionamento da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica. As receitas e as Despesas P\u00fablicas. O processo Licitat\u00f3rio. O Patrim\u00f4nio P\u00fablico. O or\u00e7amento p\u00fablico e sua execu\u00e7\u00e3o. Atos e Contratos Administrativos. Lei de Responsabilidade Fiscal.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Gest\u00e3o do Agroneg\u00f3cio<\/td>\nAdministra\u00e7\u00e3o de propriedade rural. Sistema Cooperativista. Produ\u00e7\u00e3o rural. Fatores que afetam a produ\u00e7\u00e3o. Vis\u00e3o estrat\u00e9gica do Agroneg\u00f3cio. Sistemas de produ\u00e7\u00e3o rural. Comercializa\u00e7\u00e3o: aspectos nacionais e internacionais do agroneg\u00f3cio. Consultoria e t\u00f3picos avan\u00e7ados na \u00e1rea.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Jogos de Empresas<\/td>\nSimula\u00e7\u00f5es de estrat\u00e9gias empresariais. Sistemas de treinamento gerencial. Estudo de casos.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica<\/td>\nHist\u00f3rico, conceitua\u00e7\u00e3o e Evolu\u00e7\u00e3o do pensamento Estrat\u00e9gico. O ambiente competitivo e globalizado. Alternativas Estrat\u00e9gicas: Competitivas, de crescimento, de Expans\u00e3o, de Diversifica\u00e7\u00e3o, de integra\u00e7\u00e3o, de globaliza\u00e7\u00e3o, de desinvestimento\/desimobiliza\u00e7\u00e3o, de parcerias e alian\u00e7as, de imita\u00e7\u00e3o, clusters competitivos; Estrat\u00e9gias complementares, Mudan\u00e7a Estrat\u00e9gica; Avalia\u00e7\u00e3o Estrat\u00e9gica. Cen\u00e1rios e Prospec\u00e7\u00e3o. Decis\u00e3o estrat\u00e9gica. Implementa\u00e7\u00e3o e controle das estrat\u00e9gias.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\u00a0Gest\u00e3o de Neg\u00f3cios Internacionais<\/td>\nA administra\u00e7\u00e3o de mercados externos, da importa\u00e7\u00e3o e da exporta\u00e7\u00e3o. O mercado externo. O papel da administra\u00e7\u00e3o das exporta\u00e7\u00f5es e importa\u00e7\u00f5es. As atividades do departamento de importa\u00e7\u00e3o e exporta\u00e7\u00e3o. Servi\u00e7os comerciais de exporta\u00e7\u00e3o e importa\u00e7\u00e3o. Aspectos financeiros da exporta\u00e7\u00e3o e importa\u00e7\u00e3o. Legisla\u00e7\u00e3o Comercial internacional. Contratos. Documenta\u00e7\u00e3o. Controle e servi\u00e7os no com\u00e9rcio internacional.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Gest\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o e Processo Decis\u00f3rio<\/td>\nConceitua\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o e sistemas de informa\u00e7\u00e3o. Import\u00e2ncia da informa\u00e7\u00e3o. Tomada de decis\u00e3o. Modelagem da decis\u00e3o. Ferramentas da decis\u00e3o. Decis\u00f5es individuais e em grupo.T\u00f3picos avan\u00e7ados na \u00e1rea.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 T\u00f3picos Avan\u00e7ados em Administra\u00e7\u00e3o<\/td>\nT\u00f3picos Avan\u00e7ados na \u00e1rea de administra\u00e7\u00e3o. Administra\u00e7\u00e3o dos diversos tipos de organiza\u00e7\u00e3o, abrangendo todas as suas especializa\u00e7\u00f5es e aprofundamento.<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Cidadania e Socieadede (EaD)<\/td>\n-<\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0 Est\u00e1gio Supervisionado<\/td>\nO acad\u00eamico dever\u00e1 intervir na realidade da organiza\u00e7\u00e3o, analisando criticamente a situa\u00e7\u00e3o, de modo a propor mudan\u00e7as e inclusive implement\u00e1-las, a partir do projeto desenvolvido na disciplina Est\u00e1gio.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

1\u00ba Ano DISCIPLINA EMENTA \u00a0\u00a0Gest\u00e3o Empreendedora Compreens\u00e3o de empreendedorismo. Caracter\u00edsticas das atitudes empreendedoras e o perfil empreendedor. Modelagem de neg\u00f3cios e oportunidades. Alternativas de neg\u00f3cios – individual ou em parceria. Intraempreendedorismo e proposi\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es. Comunica\u00e7\u00e3o e defesa de ideias empreendedoras, oportunidades e redes de apoio e financiamento. \u00a0\u00a0Pesquisa e An\u00e1lise de Dados O que …<\/p>\n","protected":false},"author":582,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/582"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=148"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":600,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/148\/revisions\/600"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/deadm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}