As equipes pedag\u00f3gicas dos cursos de Ingl\u00eas e Franc\u00eas das sete universidades estaduais do Estado, que integram o Programa Paran\u00e1 Fala Idiomas, estiveram reunidas por webconfer\u00eancia. O objetivo do encontro virtual foi planejar as atividades pedag\u00f3gicas que ser\u00e3o realizadas no segundo semestre de 2020, conforme as regras de distanciamento social devido a pandemia de covid-19.<\/p>\n
No planejamento est\u00e1 previsto a cria\u00e7\u00e3o de um novo portal para o Programa, que ir\u00e1 conter todo o conte\u00fado e material exclusivo para as aulas remotas. Al\u00e9m das demandas gerais de organiza\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m foram definidos alguns objetivos espec\u00edficos para o Paran\u00e1 Fala Ingl\u00eas e Franc\u00eas, que ser\u00e3o implementados pelas sete universidades, respeitando as particularidades de cada uma.<\/p>\n
De acordo com a Coordenadora Estadual do Programa, professora Eliane Segati Rios, a participa\u00e7\u00e3o dos alunos no sistema on-line durante o primeiro semestre foi bastante satisfat\u00f3ria e a evas\u00e3o foi baixa. \u201cNo in\u00edcio do semestre houve a necessidade de adapta\u00e7\u00e3o com as diferentes plataformas digitais. \u00c9 importante destacar que a troca de experi\u00eancia entre os professores, comprovou que os aspectos positivos foram enormes. Podemos ressaltar a integra\u00e7\u00e3o dos alunos de universidades diferentes nas atividades e tamb\u00e9m entre os professores\u201d, relata.<\/p>\n
Al\u00e9m das aulas, as Universidades tamb\u00e9m realizaram diversas lives, que envolveram alunos e professores das sete institui\u00e7\u00f5es. Ao avaliar essa experi\u00eancia, a coordenadora ressalta que o Programa adquiriu um novo perfil. \u201cForam derrubadas as barreiras f\u00edsicas e o Programa passou a atuar tamb\u00e9m na modalidade a dist\u00e2ncia\u201d, enfatiza.<\/p>\n
Luiz Cezar Kawano, Coordenador da Unidade Gestora do Fundo Paran\u00e1, aponta a relev\u00e2ncia de dar continuidade e amplia\u00e7\u00e3o para o ensino de outras l\u00ednguas estrangeiras no Estado e assim, promover a internacionaliza\u00e7\u00e3o das universidades. \u201cO Estado vem trabalhando para superar os desafios econ\u00f4micos, mas entendemos que o programa Paran\u00e1 Fala Idiomas precisa de apoio tecnol\u00f3gico para manter tamb\u00e9m a modalidade de ensino virtual, al\u00e9m das presenciais, para dinamizar o Programa e atender a demanda\u201d, salienta.<\/p>\n
O Paran\u00e1 Fala Idiomas oferece cursos de todos os n\u00edveis de profici\u00eancia, desde o b\u00e1sico at\u00e9 cursos para fins espec\u00edficos, e que s\u00e3o destinados para toda comunidade universit\u00e1ria, incluindo alunos, professores e agentes universit\u00e1rios.<\/p>\n
Texto: Ana Paula Santos \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Adaptado por: Julio C\u00e9sar Prado\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0Foto: Ana Paula Santos<\/pre>\nAs equipes pedag\u00f3gicas dos cursos de Ingl\u00eas e Franc\u00eas das sete universidades estaduais do Estado, que integram o Programa Paran\u00e1 Fala Idiomas, estiveram reunidas por webconfer\u00eancia. O objetivo do encontro virtual foi planejar as atividades pedag\u00f3gicas que ser\u00e3o realizadas no segundo semestre de 2020, conforme as regras de distanciamento social devido a pandemia de covid-19. …<\/p>\n","protected":false},"author":80,"featured_media":1184,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1183"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/80"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1183"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1183\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1185,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1183\/revisions\/1185"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1184"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1183"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1183"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1183"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}