{"id":637,"date":"2020-06-24T16:31:29","date_gmt":"2020-06-24T19:31:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uepg.br\/eri\/?p=637"},"modified":"2021-03-09T13:29:10","modified_gmt":"2021-03-09T16:29:10","slug":"graduado-de-uepg-investiga-coronavirus-en-ee-uu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/es\/graduado-de-uepg-investiga-coronavirus-en-ee-uu\/","title":{"rendered":"Graduado de UEPG investiga Coronavirus en EE. UU."},"content":{"rendered":"

El investigador postdoctoral, Wellington Claiton Leite, graduado de la Universidad Estatal de Ponta Grossa, participa en una investigaci\u00f3n para desarrollar tratamientos contra el coronavirus en los Estados Unidos. \u00c9l, que ten\u00eda toda su capacitaci\u00f3n en la escuela p\u00fablica y la universidad, ahora es miembro del Laboratorio Nacional Oak Ridge, el laboratorio m\u00e1s grande del Departamento de Energ\u00eda de los Estados Unidos.<\/p>\n

\"\"“El \u00fanico inter\u00e9s de nuestro grupo de investigaci\u00f3n es contribuir de alguna manera a este momento tan delicado”, detalla Wellington. El investigador, que es enf\u00e1tico al decir lo importante que es la ciencia para la humanidad, ha estado trabajando durante 14 horas en el laboratorio probando ideas y recolectando resultados. En ese momento, seg\u00fan \u00e9l, la investigaci\u00f3n tiene como objetivo comprender c\u00f3mo peque\u00f1as partes del virus, que son prote\u00ednas, se organizan para que el virus pueda replicarse en las c\u00e9lulas humanas. “Si entendemos mejor estas estructuras de prote\u00ednas, podemos encontrar medicamentos que eviten que el virus se reproduzca”, explica.<\/p>\n

Los datos recopilados por Oak Laboratory, combinados con las contribuciones de otros laboratorios estadounidenses, se utilizar\u00e1n para simulaciones de inhibidores o compuestos moleculares para bloquear la replicaci\u00f3n y la propagaci\u00f3n del virus. En la foto resaltada en este art\u00edculo, Wellington Claiton Leite realiza una dispersi\u00f3n de rayos X para caracterizar los componentes del SARS-CoV-2, incluidas las prote\u00ednas que permiten que el virus se reproduzca.<\/p>\n

“Hoy, verlo llevar a cabo su posdoctorado en un tema tan importante es una fuente de orgullo para todos en UEPG”, exalta el coordinador adjunto del Laboratorio de Biolog\u00eda Molecular Microbiana de la UEPG, Rafael Etto, quien sigui\u00f3 la trayectoria de Wellington como investigador en Labmom durante los \u00faltimos diez a\u00f1os. \u201cLleg\u00f3 con el desaf\u00edo de aprender prote\u00f3mica. Durante ese tiempo, su progreso cient\u00edfico en el \u00e1rea de bioqu\u00edmica y biolog\u00eda molecular fue enorme, debido a su preocupaci\u00f3n, dedicaci\u00f3n y competencia \u201d. Adem\u00e1s de estas caracter\u00edsticas, Etto destaca la humildad y la generosidad hacia sus colegas en el Laboratorio.<\/p>\n

\"\"Estados Unidos<\/strong><\/p>\n

En 2015, Wellington lleg\u00f3 a los EE. UU. Como estudiante en el Programa Ciencia sin Fronteras, en una pasant\u00eda doctoral en la Universidad de Wisconsin, Madison. \u201cAbri\u00f3 muchas puertas aqu\u00ed para mi regreso. Despu\u00e9s de completar mi doctorado en UEPG en 2016, trabaj\u00e9 como profesor colaborador en la instituci\u00f3n durante dos a\u00f1os. Entonces, decid\u00ed que era hora de hacer un postdoc\u201d.<\/p>\n

El investigador envi\u00f3 cartas solicitando una pasant\u00eda y aprob\u00f3 la selecci\u00f3n en el Laboratorio Nacional de Oak Ridge. El proceso se llev\u00f3 a cabo mediante una entrevista y el an\u00e1lisis del plan de estudios de Wellington, que incluye experiencia en el \u00e1rea de F\u00edsica, con \u00e9nfasis en la Estructura de l\u00edquidos y s\u00f3lidos; en el \u00e1rea de biof\u00edsica con clonaci\u00f3n molecular, expresi\u00f3n y purificaci\u00f3n de prote\u00ednas recombinantes, cristalograf\u00eda y difracci\u00f3n de rayos X, microscop\u00eda electr\u00f3nica y t\u00e9cnicas espectrosc\u00f3picas; caracterizaci\u00f3n de materiales por difracci\u00f3n de rayos X combinada con el m\u00e9todo de Rietveld, espectroscop\u00eda infrarroja y fluorescencia de rayos X.<\/p>\n

Fomentar la investigaci\u00f3n\"\"<\/strong><\/p>\n

Wellington recuerda su inter\u00e9s en la ciencia y sus primeros pasos como investigador cuando todav\u00eda era acad\u00e9mico, un factor que lo alent\u00f3 a seguir una maestr\u00eda y un doctorado. \u201cMi inter\u00e9s en la investigaci\u00f3n ha estado sucediendo por mucho tiempo. De vuelta en la escuela secundaria, me deslumbraron las clases de qu\u00edmica y f\u00edsica, especialmente cuando se trataba de \u00e1tomos y mol\u00e9culas. En el segundo a\u00f1o del curso de F\u00edsica en UEPG, tuve la oportunidad de comenzar a desarrollar proyectos de investigaci\u00f3n en el campo de la f\u00edsica del suelo con los profesores S\u00e9rgio Saab y Andr\u00e9 Mauricio Brinatti”.<\/p>\n

La beca de iniciaci\u00f3n cient\u00edfica que recibi\u00f3 de CNPq durante tres a\u00f1os fue un gran incentivo. \u201cEste apoyo financiero y cient\u00edfico fue extremadamente importante. Tener este apoyo para ayudar durante el curso y ser parte de la universidad a tiempo completo es esencial para insertarse en la investigaci\u00f3n de manera efectiva\u201d. Agrega que ingres\u00f3 a la Universidad en un muy buen momento. “Tuvimos oportunidades para becas de iniciaci\u00f3n cient\u00edfica, la UEPG se estaba expandiendo”.<\/p>\n

Dedicaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

El curso de f\u00edsica ya era algo que ten\u00eda en mente desde la escuela secundaria, pero confiesa que, en ese momento, no pod\u00eda imaginar cu\u00e1n amplia era esta rama de la ciencia. Wellington se uni\u00f3 al curso de F\u00edsica en UEPG en 2005. \u201cInicialmente, comenc\u00e9 mi licenciatura (primer a\u00f1o). Luego solicit\u00e9 la transferencia al bachillerato. La investigaci\u00f3n ya era algo que me motiv\u00f3 y sent\u00ed que el curso de bachillerato estaba m\u00e1s alineado con mis intereses profesionales \u201d, recuerda.<\/p>\n

La rutina de estudio fue dif\u00edcil, con muchos fines de semana estudiando, dejando de pasar tiempo con familiares y amigos. \u201cVengo de toda una escuela p\u00fablica. Por lo tanto, las brechas en los conocimientos b\u00e1sicos tuvieron que llenarse con los a\u00f1os, con mucho estudio, esfuerzo y tambi\u00e9n, por supuesto, con el apoyo de varios maestros\u201d, destaca. “Hoy veo que todo vali\u00f3 la pena”.<\/p>\n

El rector Miguel Sanches Neto dice que UEPG se enorgullece de tener un investigador completamente capacitado y postgrado en la instituci\u00f3n. “Wellington fue nuestro estudiante y profesor y es un ejemplo del papel social de la universidad p\u00fablica brasile\u00f1a en la generaci\u00f3n de oportunidades y la capacitaci\u00f3n de investigadores l\u00edderes, tan indispensables para el desarrollo de la ciencia en Brasil y en el mundo, hoy y siempre”.<\/p>\n

UEPG y profesores<\/strong><\/p>\n

\"\"Wellington siempre ha tenido el apoyo de varios maestros dentro del curso. “Cuando decid\u00ed hacer mi doctorado en mi \u00e1rea de investigaci\u00f3n, mi asesor, el profesor S\u00e9rgio Saab, me dio la libertad de elegir mi proyecto y desarrollarlo dentro de UEPG”. Se\u00f1ala que, en este proceso, cont\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de otros grupos de investigaci\u00f3n como el LabMol de la profesora Carolina Galv\u00e3o, Rafael Etto y Jorge Iulek. “Me guiaron en la investigaci\u00f3n sobre la estructura de las mol\u00e9culas biol\u00f3gicas, que hoy tiene un papel fundamental en la investigaci\u00f3n que hago aqu\u00ed en los Estados Unidos”.<\/p>\n

Para Wellington, la UEPG desempe\u00f1\u00f3 un papel fundamental en su camino. \u201cVi crecer a Labmu y muchas otras cosas buenas para el campo de la investigaci\u00f3n. Tuvimos muchas oportunidades en ese momento. Al mismo tiempo, la universidad tambi\u00e9n ofreci\u00f3 cursos de posgrado, en los que ingres\u00e9 para una maestr\u00eda y un doctorado en la propia UEPG\u201d. Se\u00f1ala que si el UEPG no fuera una universidad p\u00fablica, nada de esto ser\u00eda posible.<\/p>\n

La coordinadora de Labmom, Carolina Weigert Galv\u00e3o, dice que Wellington siempre se ha destacado por su curiosidad y disposici\u00f3n para enfrentar nuevos desaf\u00edos. \u201cUn estudiante muy dedicado, humilde y autodidacta con mucha iniciativa. Siempre dispuesto a ayudar a colegas de investigaci\u00f3n y Labmom. Su formaci\u00f3n interdisciplinaria en f\u00edsica, qu\u00edmica y biolog\u00eda lo convirti\u00f3 en un investigador muy distinguido\u201d.<\/p>\n

Sobre Labmom<\/strong><\/p>\n

El Laboratorio de Biolog\u00eda Molecular Microbiana (LABMOM-UEPG) realiza investigaciones en las \u00e1reas de Bioqu\u00edmica, Biolog\u00eda Molecular y Microbiolog\u00eda, adem\u00e1s de actividades de ense\u00f1anza y extensi\u00f3n. En los \u00faltimos a\u00f1os, los avances en tecnolog\u00edas moleculares de alto rendimiento han estimulado el desarrollo de bioinform\u00e1tica en el laboratorio.<\/p>\n

Labmom participa en el programa de los Institutos Nacionales de Ciencia y Tecnolog\u00eda (INCT) de la fijaci\u00f3n biol\u00f3gica de nitr\u00f3geno del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (MCTI). El Laboratorio est\u00e1 acreditado por el Ministerio de Agricultura, Ganader\u00eda y Abastecimiento (MAPA) y la Agencia Nacional de Petr\u00f3leo, Gas Natural y Biocombustibles (ANP).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El investigador postdoctoral, Wellington Claiton Leite, graduado de la Universidad Estatal de Ponta Grossa, participa en una investigaci\u00f3n para desarrollar tratamientos contra el coronavirus en los Estados Unidos. \u00c9l, que ten\u00eda toda su capacitaci\u00f3n en la escuela p\u00fablica y la universidad, ahora es miembro del Laboratorio Nacional Oak Ridge, el laboratorio m\u00e1s grande del Departamento …<\/p>\n","protected":false},"author":135,"featured_media":549,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/135"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=637"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":641,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/637\/revisions\/641"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/media\/549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}