{"id":941,"date":"2020-07-30T16:43:03","date_gmt":"2020-07-30T19:43:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uepg.br\/eri\/?p=941"},"modified":"2021-03-09T13:28:57","modified_gmt":"2021-03-09T16:28:57","slug":"programa-emi-promove-a-internacionalizacao-na-uepg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/eri\/programa-emi-promove-a-internacionalizacao-na-uepg\/","title":{"rendered":"Programa EMI promove a internacionaliza\u00e7\u00e3o na UEPG"},"content":{"rendered":"

Em per\u00edodo de pandemia, em que nos \u00e9 imposto o isolamento social, foi necess\u00e1rio reinventar-se. Na educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o foi diferente, a UEPG apostou no ensino remoto neste semestre e alunos e professores habituados ao presencial tiveram de mudar os planos e expectativas para 2020 e se adaptaram a novos modelos de aula e atividades atrav\u00e9s do Google Classroom e do Google Meet. N\u00e3o apenas os cursos de gradua\u00e7\u00e3o, que aderiram ao modelo remoto em julho, mas tamb\u00e9m os programas de p\u00f3s gradua\u00e7\u00e3o da UEPG, sempre preocupados em forneer o conhecimento de qualidade ao alcance dos alunos, readaptaram-se \u00e0 realidade que o momento exige.<\/p>\n

Pode-se perceber, ent\u00e3o, novos ares na UEPG, todavia a inova\u00e7\u00e3o no ensino n\u00e3o \u00e9 estimulada somente pela pandemia, mas uma pr\u00e1tica comum dos bons professores, que procuram sempre a melhor forma de inovar e preparar seus alunos para enfrentarem a realidade do mundo do trabalho. Um bom exemplo disso s\u00e3o disciplinas e grupos de pesquisa ministrados em ingl\u00eas.<\/p>\n

O curso English as a Medium of Instruction<\/em> (EMI), ministrado no ano passado pelo Programa Paran\u00e1 Fala Ingl\u00eas (PFI) da UEPG, come\u00e7a agora a colher os frutos do que plantou em sua \u00faltima edi\u00e7\u00e3o. O EMI \u00e9 uma das a\u00e7\u00f5es de internacionaliza\u00e7\u00e3o, que visa preparar o contexto acad\u00eamico para acolher discentes e docentes internacionais, fomentar a compet\u00eancia intercultural da comunidade acad\u00eamica da UEPG e capacit\u00e1-la para a\u00e7\u00f5es de internacionaliza\u00e7\u00e3o. E assim, come\u00e7aram a ser ministradas na UEPG as primeiras disciplinas em ingl\u00eas pelos professores que participaram do curso.<\/p>\n

Depois de participar do EMI, o professor F\u00e1bio Andr\u00e9 dos Santos, junto com seus colegas Marcelo Carlos Bortoluzzi e Fabr\u00edcio Rutz da Silva (Est\u00e1gi\u00e1rio de P\u00f3s-Doutorado) do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Odontologia da UEPG, ofertou a disciplina de \u201cSemin\u00e1rios de Literatura Correlata\u201d de forma inovadora no programa: totalmente em ingl\u00eas, como a gente j\u00e1 contou aqui no site do ERI<\/a>. Al\u00e9m disso, o professor F\u00e1bio Andr\u00e9 adotou o ingl\u00eas tamb\u00e9m no grupo de pesquisa que orienta: \u201cToda ter\u00e7a-feira a gente tamb\u00e9m faz um semin\u00e1rio de discuss\u00e3o do grupo de pesquisa e tamb\u00e9m \u00e9 tudo em ingl\u00eas. Nesse, est\u00e3o presentes alunos de mestrado, doutorado e inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica da gradua\u00e7\u00e3o que eu oriento\u201d. Nesse grupo, o professor conta que \u201ctivemos uma aluna que fez uma apresenta\u00e7\u00e3o para uma universidade dinamarquesa e foi muito f\u00e1cil para ela, j\u00e1 que duas semanas antes ela tinha feito essa mesma apresenta\u00e7\u00e3o em ingl\u00eas para o grupo de pesquisa\u201d.<\/p>\n

A aluna \u00e9 Flavia Gomes Matos, do Programa de Doutorado em Odontologia da UEPG, que apresentou o projeto de pesquisa desenvolvido sob orienta\u00e7\u00e3o do professor F\u00e1bio para o professor Morten Foss da Aarhus University, na Dinamarca. \u201cEsse projeto envolve alguns centros de pesquisa como a UEPG, a UNESP e uma colabora\u00e7\u00e3o internacional e a\u00ed entra o professor dinamarqu\u00eas: Assim que terminamos o desenho do estudo, o professor F\u00e1bio pediu para que eu montasse esse projeto em ingl\u00eas em power point<\/em> para que eu apresentasse para nosso grupo de pesquisa. E a\u00ed, alguns dias depois, eu precisei enviar um resumo para o professor dinamarqu\u00eas e aproveitei essa mesma apresenta\u00e7\u00e3o com ele\u201d, explica a aluna.<\/p>\n

Fl\u00e1via relata que foi novidade para ela: \u201c\u00c9 uma experi\u00eancia muito enriquecedora, e eu acho fortemente que \u00e9 um diferencial muito grande e importante isso o que o professor F\u00e1bio coloca para n\u00f3s. Eu n\u00e3o havia tido esse tipo de experi\u00eancia em aula e grupo de pesquisa anteriores durante mestrado e gradua\u00e7\u00e3o. Mas eu desenvolvi uma parte do meu mestrado na Dinamarca e l\u00e1, obrigatoriamente, eu precisava apresentar meus resultados em ingl\u00eas. E eu posso falar com toda certeza para voc\u00ea que eu teria ido muito mais preparada se tivesse tido essa experi\u00eancia pr\u00e9via aqui no Brasil, para poder me sentir mais habituada a realizar esse tipo de apresenta\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

A coordenadora do PFI na UEPG, Mariza Tulio, professora do DEEL, comenta sobre os frutos do EMI na universidade: \u201cEu acho bastante gratificante e bastante motivador saber que os professores est\u00e3o se sentindo mais confiantes para ministrar suas aulas sabendo do apoio que eles v\u00e3o ter\u201d. E complementa afirmando a import\u00e2ncia de iniciativas como essa: \u201cIsso fortalece a internacionaliza\u00e7\u00e3o da Universidade. Atrav\u00e9s de publica\u00e7\u00e3o de artigos, pesquisas em parceria e at\u00e9 mesmo de mobilidade e para atrair alunos internacionais, se tivermos disciplinas na l\u00edngua inglesa \u00e9 uma possibilidade maior de atrair alunos de outros pa\u00edses, principalmente na gradua\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n

A professora Mariza ainda destaca que haver\u00e1 mais oportunidades para os professores que desejarem participar do EMI: \u201cEm 2021, pretendemos formar mais uma turma de EMI para forma\u00e7\u00e3o de mais professores. Espero que j\u00e1 estejamos trabalhando presencialmente, mas, se n\u00e3o estivermos, o curso acontecer\u00e1 via remota\u201d<\/p>\n

J\u00e1 o professor F\u00e1bio Andr\u00e9, ao ser questionado se pretende desenvolver novas atividades em ingl\u00eas, brinca e responde: \u201cAh, \u00e9 aquela hist\u00f3ria, depois que foi uma vez, agora ningu\u00e9m mais segura\u201d.<\/p>\n

Texto: Cristina Gresele       Foto: Aline Jasper<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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