Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão
O GRUPO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA (GPEF) apresenta os Diretórios de Grupos de Pesquisa aos quais estão vinculados seus componentes assim como as linhas de pesquisa em que atuam.
Diretórios de Grupos do CNPq
- Ciências, Arte, Tecnologia e Sociedade - DGP - CNPq
- Instrumentação para o Ensino de Física - DGP - CNPq
- INTERART - Interação entre arte, ciência e educação: diálogos e interfaces com as Artes Visuais - DGP - CNPq
- Educação e Formação de Educadores - DGP - CNPq
- Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação em Espaços Escolares e Não Escolares - DGP - CNPq
Linhas de Pesquisa
- INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE FÍSICA
- FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE FÍSICA
- EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
- RECURSOS DIDÁTICOS E MIDIÁTICOS PARA O ENSINO E DIVULGAÇÃO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E ARTES
- EDUCAÇÃO DIGITAL
Projetos de Pesquisa
Descrição: O presente projeto propõe-se a investigar e discutir alguns aspectos relacionados à interlocução entre Docência e Pesquisa no processo de formação inicial do professor no âmbito das disciplinas de Estágio Curricular Supervisionado em Ensino de Física. A escolha pelo contexto das disciplinas de estágio ocorreu pelo fato de compreender que processo de estágio é um momento apropriado ao desenvolvimento de pesquisa em ensino, pois esse possibilita o diálogo entre os fundamentos teóricos, epistemológicos, metodológicos e as práticas educativas. Try it now!
Descrição: Trata-se um programa ligado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e visa articular teoria e prática na formação docente envolvendo não só os bolsistas como também atores da comunidade que podem contribuir para a formação docente inicial e continuada. Pretende-se proporcionar uma série de vivências e estudos para os bolsistas e não bolsistas envolvidos direta ou indiretamente com o Projeto. As ações serão desenvolvidas no âmbito dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Física - Núcleo de Ciências - sob a perspectiva de estudar e compreender os fenômenos ligados à formação docente inicial e continuada tanto na Educação Básica quanto no Ensino Superior.
Descrição: Desenvolver materiais didáticos que possam ser utilizados no ensino fundamental, médio e de graduação. Elaborar estratégias metodológicas para a utilização dos materiais desenvolvidos.
Descrição: Pesquisas em Ciências Naturais e Artes, com estudos voltados as Relações entre as Ciências da Natureza, as Artes e Sociedade, por meio da exploração de recursos existentes e a criação de novos que estimulem a aprendizagem significativa na área das Ciências Naturais e das Artes. Esta exploração será sempre a da análise investigativa do que já foi feito, da crítica, e, especialmente, a da criação de locus informais que usem os recursos didáticos e midiáticos (revistas, jornais, páginas web, CDs, vídeos, etc.) disponíveis para o ensino e para uma divulgação e popularização das Ciências da Natureza e das Artes.