Autores: Millena Gomes Ferreira; Rafaela Ribas Bueno; Simone Nuermberg Vasconcellos Costa<\/p>\n
Resumo<\/strong>: Este artigo objetiva relatar as potencialidades da Economia Solid\u00e1ria na participa\u00e7\u00e3o social no Centro de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial \u00c1lcool e Outras Drogas (CAPS AD). Atrav\u00e9s do Projeto \u201cA Economia Solid\u00e1ria nos Campos Gerais: Trabalho, Renda e Inova\u00e7\u00e3o Social\u201d, financiado pela Secretaria de Ci\u00eancia Tecnologia e Ensino Superior do Paran\u00e1 \u2013 SETI e conduzido pela Incubadora de Empreendimentos Solid\u00e1rios \u2013 IESol. A metodologia disposta foi a pesquisa bibliogr\u00e1fica e documental, a observa\u00e7\u00e3o participativa, bem como a metodologia aplicada no pr\u00f3prio projeto, os quais proporcionaram relatos e experi\u00eancias. Os resultados pretendem mostrar como os objetivos na sua maioria foram alcan\u00e7ados de como a ECOSOL (Economia Solid\u00e1ria) serviu de ferramenta para participa\u00e7\u00e3o social de usu\u00e1rios em tratamento de subst\u00e2ncias psicoativas.<\/p>\n Palavras-chave<\/strong>: Economia Solid\u00e1ria. Participa\u00e7\u00e3o Social. CAPS- AD.<\/p>\n JUSTIFICATIVA <\/strong> Al\u00e9m do mais, vinculado \u00e0 participa\u00e7\u00e3o social, a qual obteve seu \u00e1pice entre as d\u00e9cadas de 1970 e 1990 no contexto Latino Americano visto as Ditaduras C\u00edvico Militares (Lage, Costa, 2017), a ECOSOL apresenta a proposta de decis\u00f5es coletivas,onde podem ser encontradas em organiza\u00e7\u00f5es de moradores, agricultura familiar e servi\u00e7os de sa\u00fade mental. Um dos movimentos sociais presentes nas d\u00e9cadas dispostas, foi o da Reforma Psiqui\u00e1trica, o qual pautava sua luta no tratamento divergente \u00e0 pessoas com transtornos mentais, com o fechamento dos manic\u00f4mios e com o tratamento de interna\u00e7\u00e3o apenas nos casos que o fora hospitalar mostrar-se ineficaz, assim como descreve-se na Lei n\u00ba 10.216, de 06 de abril de 2001, a qual disp\u00f5e sobre a prote\u00e7\u00e3o e os direitos das pessoas de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em sa\u00fade mental, enfoque o Art 4\u00ba: \u201cA interna\u00e7\u00e3o, em qualquer de suas modalidades, s\u00f3 ser\u00e1 indicada quando os recursos extra-hospitalares se mostrarem insuficientes.\u201d (Brasil, 2001). Demonstrando-se um avan\u00e7o na pol\u00edtica da sa\u00fade, onde n\u00e3o trata-se mais o indiv\u00edduo em sofrimento mental apenas com recursos hospitalares, e sim humanizados em tratamentos nos CAPS. <\/p>\n Desta forma, a IESol possui seu papel norteador na realiza\u00e7\u00e3o de incuba\u00e7\u00e3o de grupos praticantes de ECOSOL no munic\u00edpio de Ponta Grossa\/PR, buscando a emancipa\u00e7\u00e3o e autonomia de usu\u00e1rios, os quais se mant\u00e9m na margem da invisibilidade, visto o estigma como pressuposto de desvaloriza\u00e7\u00e3o do sujeito, assim, os usu\u00e1rios internalizam-os, ferindo a moral, intitulado de estigma internalizado (Sanches; Vecchia, 2020). A realiza\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00f5es, oficinas, feiras sobre ECOSOL vinculado principalmente \u00e0 participa\u00e7\u00e3o social e autogest\u00e3o potencializam os sujeitos, al\u00e9m da gera\u00e7\u00e3o de renda, os quais fomentam o exerc\u00edcio da democracia e cidadania. <\/p>\n OBJETIVOS <\/strong> \u00c9 de se lembrar que a extens\u00e3o universit\u00e1ria parte do processo de troca de conhecimentos com a comunidade, atrav\u00e9s das experi\u00eancias extensionistas. Desta forma, foi decorrente de capacita\u00e7\u00f5es sobre gera\u00e7\u00e3o de renda e princ\u00edpios de ECOSOL que o EES desenvolveu-se. Entretanto, vale lembrar que n\u00e3o \u00e9 apenas a quest\u00e3o econ\u00f4mica que se pauta, e sim o protagonismo democr\u00e1tico bem como a garantia de direitos.<\/p>\n METODOLOGIA <\/strong> A ECOSOL como pressuposto de inclus\u00e3o de grupos vulner\u00e1veis a divergentes formas de gera\u00e7\u00e3o de trabalho e renda, obteve o acolhimento de usu\u00e1rios do servi\u00e7o para a constru\u00e7\u00e3o de um EES, desta forma, os encontros entre a IESol e o EES ArteSol tornaram-se semanalmente, trabalhando-se tanto as origens da ECOSOL, quanto o enfoque nos princ\u00edpios autogestivos e cooperativos, os quais deram a abertura para constru\u00e7\u00e3o de maior participa\u00e7\u00e3o social dos sujeitos. <\/p>\n RESULTADOS <\/strong> Importante destacar que a incuba\u00e7\u00e3o de economia solid\u00e1ria possibilita um novo espa\u00e7o pol\u00edtico e ps\u00edquico aos usu\u00e1rios do CAPS-AD. Ao se disporem a participar da incuba\u00e7\u00e3o de economia solid\u00e1ria, os usu\u00e1rios do CAPS v\u00e3o pouco a pouco se apropriando de sua pr\u00f3pria vida novamente ou pela primeira vez na vida, enfim. Desta forma, estamos falando de um processo ps\u00edquico, onde o usu\u00e1rio vai deixando de ocupar o lugar de objeto passivo, passando a ocupar o lugar de sujeito ativo. Sujeito, aquele que se constitui com o outro por meio da linguagem. Assim, \u00e9 poss\u00edvel dizer que a economia solid\u00e1ria \u00e9 um poderoso dispositivo cl\u00ednico, pois \u00e9 um espa\u00e7o regrado, que instiga a pessoa ao fazer, com seus parceiros na institui\u00e7\u00e3o. E vai al\u00e9m, porque aponta para a vida fora dos muros institucionais. O sujeito vai pouco a pouco sentindo-se inclu\u00eddo no mundo, produz algo que outros desejam, recebe um pagamento por isso, o qual \u00e9 socializado com seus parceiros. A Economia Solid\u00e1ria no CAPS produz uma tor\u00e7\u00e3o, uma virada ps\u00edquica para um bem viver, mais humano.<\/p>\n CONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/strong> Dessa forma, existem sim seus desafios, por\u00e9m uma gratifica\u00e7\u00e3o em observar a evolu\u00e7\u00e3o da ArteSol em todas as esferas, seja na participa\u00e7\u00e3o social, gera\u00e7\u00e3o de renda, produ\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos, sentimento de pertencimento a um grupo social e praticar o exerc\u00edcio pleno de cidadania. Quando se fala em um grupo de CAPS, j\u00e1 se denota o preconceito e estigma associado por toda uma sociedade, ent\u00e3o ressaltar todas essas quest\u00f5es e perceber esse amadurecimento, traz uma sensa\u00e7\u00e3o de trabalho realizado com sucesso. Contudo, enxergar a potencialidade que existe no usu\u00e1rio \u00e9 uma tarefa essencial, pois tira o sujeito da invisibilidade social e trabalha a capacidade existente naquela pessoa e no EES como um todo. <\/p>\n Sendo assim, busca- se adiante focalizar o andamento do EES para formaliza\u00e7\u00e3o de uma Associa\u00e7\u00e3o, para assim terem seu pr\u00f3prio espa\u00e7o de autonomia e emancipa\u00e7\u00e3o, como tamb\u00e9m a cont\u00ednua retomada dos princ\u00edpios da ECOSOL, para que continuem fortalecidos mesmo sem eventualmente o apoio da IESol, em um momento de desincuba\u00e7\u00e3o, por exemplo. <\/p>\n APOIO<\/strong> REFER\u00caNCIAS <\/strong> PAULA, Ana Paula Paes de Paula; PALASSI, Marcia Prezotti; SILVEIRA, Rog\u00e9rio Zanon da. Pol\u00edticas p\u00fablicas, neoliberalismo e participa\u00e7\u00e3o social: transi\u00e7\u00f5es e dilemas<\/strong>. Cadernos Gest\u00e3o P\u00fablica e Cidadania, S\u00e3o Paulo, v.26, n.85, p.1-18, 2021. Dispon\u00edvel em: https:\/\/periodicos.fgv.br\/cgpc\/article\/view\/84362\/80095. Acesso em: 17 set. 2024<\/p>\n SANCHES, La\u00eds Ramos; VECCHIA, Marcelo Dalla. Reabilita\u00e7\u00e3o psicossocial e inclus\u00e3o social de pessoas com problemas decorrentes do uso de \u00e1lcool e outras drogas: impasses e desafios<\/strong>. Comunica\u00e7\u00e3o, Sa\u00fade, Educa\u00e7\u00e3o, v. 24, p.1-14. Dispon\u00edvel em: https:\/\/doi.org\/10.1590\/interface.200239. Acesso em: 12 set. 2024<\/p>\n SINGER, Paul. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 economia solid\u00e1ria<\/strong>. 6. ed. S\u00e3o Paulo: Funda\u00e7\u00e3o Perseu Abramo, 2002. Dispon\u00edvel em: . Acesso em: 12 set 2024.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Autores: Millena Gomes Ferreira; Rafaela Ribas Bueno; Simone Nuermberg Vasconcellos Costa Resumo: Este artigo objetiva relatar as potencialidades da Economia Solid\u00e1ria na participa\u00e7\u00e3o social no Centro de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial \u00c1lcool e Outras Drogas (CAPS AD). 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\nNa atualidade, em um cen\u00e1rio de perdas de direitos sociais e enfraquecimento dos movimentos sociais devido ao sistema neoliberal vigente, o qual pressup\u00f5e \u201crealizar os ideais do Estado M\u00ednimo\u201d (Paula et al, 2021, p.02), a Economia Solid\u00e1ria \u2013 ECOSOL surge como proposta divergente a economia capitalista em ciclo neoliberal, onde encontra suas bases na autogest\u00e3o, solidariedade, coopera\u00e7\u00e3o e sustentabilidade, descrita por Singer como representa\u00e7\u00e3o de outro modo de produ\u00e7\u00e3o. Assim, a ECOSOL conta com princ\u00edpios que visam proporcionar distribui\u00e7\u00f5es solid\u00e1rias de renda justa, no sentido de promover uma alternativa de trabalho, diferentemente do modelo econ\u00f4mico capitalista (Singer, 2002, p. 10). Desta forma, relaciona-se a produ\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o da ontologia do ser humano, em \u00e2mbitos de trabalho, renda e participa\u00e7\u00e3o democr\u00e1tica. <\/p>\n
\nO objetivo central deste resumo, \u00e9 dar visibilidade \u00e0 participa\u00e7\u00e3o social do EES ArteSol, incubado pelo programa de extens\u00e3o IESol, al\u00e9m de proporcionar os resultados desta experi\u00eancia. Possui como ponto de partida os objetivos do projeto aprovado pela IESol no edital da Funda\u00e7\u00e3o SETI \u201cA Economia Solid\u00e1ria nos Campos Gerais: Trabalho, Renda e Inova\u00e7\u00e3o Social\u201d, o qual objetiva o fomento na organiza\u00e7\u00e3o e consolida\u00e7\u00e3o de grupos de gera\u00e7\u00e3o de trabalho e renda atrav\u00e9s dos processos de forma\u00e7\u00e3o, incuba\u00e7\u00e3o e assessoria de EES com o uso de tecnologias sociais na perspectiva da Inova\u00e7\u00e3o Social, no munic\u00edpio de Ponta Grossa mediante a implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es voltadas para o desenvolvimento da ECOSOL.<\/p>\n
\nO processo metodol\u00f3gico para a incuba\u00e7\u00e3o iniciou-se no projeto USF intitulado \u201cA Economia Solid\u00e1ria nos Campos Gerais: Trabalho, Renda e Inova\u00e7\u00e3o Social\u201d, financiado pela SETI, onde previa-se a incuba\u00e7\u00e3o de 02 grupos de ECOSOL. Partindo disto, a identifica\u00e7\u00e3o dos EES foi resultante de contatos estabelecidos pela IESol, com servi\u00e7os p\u00fablicos, ONG ‘s, entre outras. Desta forma, o programa de extens\u00e3o conseguiu vias para trabalhar os princ\u00edpios da ECOSOL no CAPS AD de Ponta Grossa\/PR. <\/p>\n
\nOs resultados se enquadram no sentido de relatar a participa\u00e7\u00e3o social no CAPS- AD em Ponta Grossa e como a Economia Solid\u00e1ria serve como base para esse desempenho. Ademais, outros fatores como a autonomia e a emancipa\u00e7\u00e3o dos sujeitos est\u00e3o presentes nesta discuss\u00e3o. Dessa forma, a efetiva\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o social fomenta a democracia em seus espa\u00e7os, busca por melhores direitos e qualidade de vida, equidade em todas as esferas da sociedade, sentimento de pertencimento aos espa\u00e7os, praticar o exerc\u00edcio pleno de cidadania possuidores de direitos de qualidade e efetividade. Dessa maneira, principalmente quando se discute a situa\u00e7\u00e3o do CAPS-AD, para usu\u00e1rios decorrentes do uso abusivo de \u00e1lcool e outras drogas, os quais sofrem in\u00fameros preconceitos por conta da depend\u00eancia qu\u00edmica e estigma da sociedade. <\/p>\n
\nAp\u00f3s a discuss\u00e3o apresentada, contempla a import\u00e2ncia do trabalho realizado com o EES, em que \u00e9 um p\u00fablico diferenciado do habitual nos processos de incuba\u00e7\u00e3o, ent\u00e3o se enquadra em um fator que exigiu e ainda exige o aprimoramento da equipe e essa rela\u00e7\u00e3o de troca, entre a Incubadora e o grupo incubado, em que a produ\u00e7\u00e3o de novos conhecimentos \u00e9 rec\u00edproca.<\/p>\n
\nCaracteriza-se como primordial o apoio da Secretaria da Ci\u00eancia, Tecnologia e Ensino Superior (SETI) financiado juntamente a Universidade sem Fronteiras (USF) intitulado \u201cA Economia Solid\u00e1ria nos Campos Gerais: Trabalho, Renda e Inova\u00e7\u00e3o Social\u201d, em que por meio deste projeto foram inseridos recursos para trabalhar a incuba\u00e7\u00e3o do EES ArteSol.
\nDessa forma, observa-se a import\u00e2ncia de projetos de extens\u00e3o para capta\u00e7\u00e3o de recursos e realiza\u00e7\u00e3o de uma incuba\u00e7\u00e3o com qualidade, efetividade e com uma equipe multidisciplinar, al\u00e9m de eficazes instrumentos de trabalho, que colaboram para o processo de incuba\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\nBRASIL, Lei n\u00ba 10216, de 6 de abril de 2001<\/strong>. Disp\u00f5e sobre a prote\u00e7\u00e3o e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em sa\u00fade mental. Dispon\u00edvel em: https:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/leis\/leis_2001\/l10216.htm. Acesso em: 17 set 2024<\/p>\n