{"id":687,"date":"2024-11-27T10:42:24","date_gmt":"2024-11-27T13:42:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/?p=687"},"modified":"2024-11-27T10:42:24","modified_gmt":"2024-11-27T13:42:24","slug":"o-papel-da-comunicacao-como-ferramenta-de-promocao-da-economia-solidaria-na-incubadora-de-empreendimentos-solidarios-iesol-no-municipio-de-ponta-grossa-pr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/o-papel-da-comunicacao-como-ferramenta-de-promocao-da-economia-solidaria-na-incubadora-de-empreendimentos-solidarios-iesol-no-municipio-de-ponta-grossa-pr\/","title":{"rendered":"O papel da comunica\u00e7\u00e3o como ferramenta de promo\u00e7\u00e3o da economia solid\u00e1ria na Incubadora de Empreendimentos Solid\u00e1rios (IESol) no munic\u00edpio de Ponta Grossa &#8211; PR"},"content":{"rendered":"<p>Autores: Victoria Barbosa Pinto Araujo; Luiza Louren\u00e7o Nunes Benck; Daphinne Urtado Pimenta de Melo<\/p>\n<p><strong>Resumo<\/strong>: Este trabalho tem por objetivo relatar o trabalho e as estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o para alavancar a economia solid\u00e1ria junto aos Empreendimentos Econ\u00f4micos Solid\u00e1rios (EES) incubados pela Incubadora de Empreendimentos Solid\u00e1rios (IESol), programa de extens\u00e3o da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ainda, busca-se analisar como a comunica\u00e7\u00e3o atua na divulga\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e iniciativas dos EES, ampliando a visibilidade. A partir da experi\u00eancia do trabalho interdisciplinar realizado na Incubadora, esta pesquisa utilizou a metodologia da pesquisa bibliogr\u00e1fica, documental e participante. Os resultados destacam a import\u00e2ncia da multidisciplinaridade na extens\u00e3o universit\u00e1ria, al\u00e9m de evidenciar a contribui\u00e7\u00e3o ao papel social da universidade e \u00e0 amplia\u00e7\u00e3o da economia solid\u00e1ria e dos empreendimentos a partir da divulga\u00e7\u00e3o e fortalecimento do trabalho.<\/p>\n<p><strong>Palavras-chave:<\/strong> Comunica\u00e7\u00e3o. Economia Solid\u00e1ria. Extens\u00e3o Universit\u00e1ria.<\/p>\n<p><strong>JUSTIFICATIVA <\/strong><br \/>\nA economia solid\u00e1ria pode ser definida como um modelo alternativo para a gera\u00e7\u00e3o de trabalho e renda, fundamentado em princ\u00edpios de autogest\u00e3o, coopera\u00e7\u00e3o e solidariedade, cujo objetivo central \u00e9 contribuir na promo\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o dos trabalhadores no enfrentamento das desigualdades sociais e econ\u00f4micas, contrapondo-se \u00e0 l\u00f3gica do sistema capitalista tradicional, muitas vezes associado \u00e0 explora\u00e7\u00e3o e exclus\u00e3o social (SINGER, 2002).<\/p>\n<p>A IESol (Incubadora de Empreendimentos Solid\u00e1rios) \u00e9 um programa de extens\u00e3o da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) que tem como objetivo apoiar a cria\u00e7\u00e3o e o desenvolvimento de empreendimentos econ\u00f4micos solid\u00e1rios (EES). Esses empreendimentos s\u00e3o organizados com base nos princ\u00edpios da economia solid\u00e1ria tais como a autogest\u00e3o, a coopera\u00e7\u00e3o e solidariedade, visando a gera\u00e7\u00e3o de trabalho e renda como alternativa ao sistema econ\u00f4mico tradicional. A IESol atua com uma equipe e um espa\u00e7o de articula\u00e7\u00e3o interdisciplinar, fornecendo suporte t\u00e9cnico, forma\u00e7\u00e3o e acompanhamento para fortalecer os EES, promovendo a inclus\u00e3o social e econ\u00f4mica de grupos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade.<\/p>\n<p>A Feira de Economia Solid\u00e1ria da UEPG (FESU), organizada em parceria com a Incubadora de Empreendimentos Solid\u00e1rios (IESol), desempenha um papel central na promo\u00e7\u00e3o e no fortalecimento dos princ\u00edpios da economia solid\u00e1ria. Desde a cria\u00e7\u00e3o, a FESU tem se estabelecido como um espa\u00e7o de encontro e comercializa\u00e7\u00e3o, onde a pr\u00e1tica da autogest\u00e3o, a coopera\u00e7\u00e3o e o apoio m\u00fatuo se tornam vis\u00edveis. Segundo Albach et al. (2023), a FESU e os empreendimentos incubados pela IESol atuam como agentes de transforma\u00e7\u00e3o social, o que promove um modelo econ\u00f4mico alternativo, pautado na justi\u00e7a social e na sustentabilidade.<\/p>\n<p>Al\u00e9m de ser um local para a venda de produtos artesanais e alimentos produzidos de forma coletiva, a FESU tamb\u00e9m fomenta um ambiente de aprendizado e troca de saberes entre os empreendedores, estudantes e a comunidade externa. Conforme apontado por Albach et al. (2023), a feira &#8220;vai al\u00e9m da comercializa\u00e7\u00e3o de produtos&#8221;, porque funciona como um ponto de converg\u00eancia onde s\u00e3o discutidas as pr\u00e1ticas da economia solid\u00e1ria e a constru\u00e7\u00e3o de novas formas de produ\u00e7\u00e3o e consumo, alinhadas com os princ\u00edpios de justi\u00e7a econ\u00f4mica e inclus\u00e3o social.<br \/>\nOutro aspecto relevante da FESU \u00e9 o papel dela na integra\u00e7\u00e3o entre universidade e sociedade. A parceria entre a IESol e os grupos de Empreendimentos Solid\u00e1rios permite que as a\u00e7\u00f5es da feira transcendam o ambiente acad\u00eamico, promovendo a intera\u00e7\u00e3o entre a universidade e os diversos atores sociais. Albach et al. (2023) destacam que a FESU &#8220;atua como um espa\u00e7o de educa\u00e7\u00e3o, onde a teoria e a pr\u00e1tica da economia solid\u00e1ria se encontram e se materializam&#8221;, fortalecendo, assim, o compromisso da UEPG com a transforma\u00e7\u00e3o social atrav\u00e9s de suas pr\u00e1ticas extensionistas.<\/p>\n<p>Neste contexto, este trabalho justifica-se pela import\u00e2ncia de fortalecer a economia solid\u00e1ria como uma alternativa ao modelo econ\u00f4mico tradicional. A partir da investiga\u00e7\u00e3o do papel e das estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o na promo\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o dos empreendimentos econ\u00f4micos solid\u00e1rios (EES), ampliando a visibilidade das iniciativas da IESol.<br \/>\nAdemais, ressalta-se a import\u00e2ncia do trabalho interdisciplinar realizado na IESol a partir da integra\u00e7\u00e3o de diferentes \u00e1reas do conhecimento para solucionar os desafios dos empreendimentos econ\u00f4micos solid\u00e1rios, refor\u00e7ando o papel social da universidade.<\/p>\n<p><strong>OBJETIVOS <\/strong><br \/>\nEste trabalho tem por objetivo geral relatar sobre o papel da comunica\u00e7\u00e3o com os EES, ou seja, busca-se investigar como essas estrat\u00e9gias contribuem para a promo\u00e7\u00e3o e visibilidade dos empreendimentos incubados pela IESol. <\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, tem por objetivos espec\u00edficos: explorar a import\u00e2ncia da atua\u00e7\u00e3o interdisciplinar na IESol e, destacar a contribui\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o universit\u00e1ria para a transforma\u00e7\u00e3o social e o fortalecimento da economia solid\u00e1ria, por meio da intera\u00e7\u00e3o entre a universidade e a sociedade.<\/p>\n<p><strong>METODOLOGIA <\/strong><br \/>\nA metodologia de trabalho da IESol vai de encontro aos princ\u00edpios da economia solid\u00e1ria, ou seja, busca-se trabalhar em uma perspectiva autogestion\u00e1ria entre a equipe do programa e durante o trabalho com os EES.<\/p>\n<p>Ainda conta com uma atua\u00e7\u00e3o interdisciplinar que envolve professores, t\u00e9cnicos e graduandos, unindo diferentes \u00e1reas do conhecimento e dos saberes para apoiar o processo de incuba\u00e7\u00e3o dos grupos.<\/p>\n<p>Na parte da comunica\u00e7\u00e3o, a metodologia utilizada para apresentar o trabalho da IESol dentro da FESU consiste na parte pr\u00e1tica. Dessa forma, produ\u00e7\u00f5es como design, fotografia, audiovisual e textual s\u00e3o feitas para auxiliar a Feira a ter uma maior movimenta\u00e7\u00e3o de pessoas e, consequentemente, melhores vendas.<\/p>\n<p><strong>RESULTADOS<\/strong><br \/>\nA interdisciplinaridade da IESol consiste em reunir diferentes cursos, como jornalismo, servi\u00e7o social e psicologia, que abrangem a UEPG e outras Universidades. Dessa forma, outros estudantes que n\u00e3o fazem parte do curso de jornalismo t\u00eam a oportunidade de aprender sobre a comunica\u00e7\u00e3o na pr\u00e1tica. Atualmente, o N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o da IESol possui estudantes de jornalismo e servi\u00e7o social. Assim, os futuros assistentes sociais j\u00e1 tem uma base consolidada de rela\u00e7\u00e3o com o p\u00fablico, por estarem inclu\u00eddos diretamente na comunica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Como citado na metodologia, o trabalho na comunica\u00e7\u00e3o da IESol consiste na produ\u00e7\u00e3o de design, fotogr\u00e1fica, textual e audiovisual. Por isso, para divulga\u00e7\u00e3o da FESU s\u00e3o criadas artes-convite para as feiras semanais que s\u00e3o reproduzidas nas redes sociais da IESol; a parte fotogr\u00e1fica geralmente \u00e9 mais ativa durante as feiras comemorativas, que acontecem por volta de cinco vezes ao ano, com o tema escolhido em acordo com os integrantes da Feira e a equipe da IESol; os textos s\u00e3o produzidos mais frequentemente para postagens nas redes sociais, mais precisamente o Instagram e o Facebook, e compartilhamentos nos grupos de Whatsapp; hoje, a produ\u00e7\u00e3o audiovisual \u00e9 a que o N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o mais produz e aposta, pois os resultados v\u00e3o al\u00e9m da comunidade acad\u00eamica, chegam at\u00e9 mesmo a pessoas de outras cidades e que tamb\u00e9m praticam a Economia Solid\u00e1ria. <\/p>\n<p>As principais fun\u00e7\u00f5es do audiovisual para a comunica\u00e7\u00e3o da FESU equivalem a maior divulga\u00e7\u00e3o no Instagram, Facebook e grupos de Whatsapp; apresenta\u00e7\u00e3o da Feira para o p\u00fablico-alvo, que abrange tamb\u00e9m a comunidade em geral, para al\u00e9m da Universidade; exibi\u00e7\u00e3o dos produtos oferecidos pelos EES na FESU; mostrar a equipe por tr\u00e1s dos produtos por meio de v\u00eddeos curtos nos stories semanalmente e colocar a pr\u00f3pria equipe da IESol, em especial, os integrantes do N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o, para fazer v\u00eddeos-convite principalmente para feiras especiais.<\/p>\n<p><strong>CONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/strong><br \/>\nComo considera\u00e7\u00f5es finais destaca-se que a interdisciplinaridade promovida pela IESol revela um ambiente de aprendizado coletivo, onde estudantes de diferentes \u00e1reas, como jornalismo e servi\u00e7o social, t\u00eam a oportunidade de integrar a pr\u00e1tica da comunica\u00e7\u00e3o em suas forma\u00e7\u00f5es. Essa troca enriquece a rela\u00e7\u00e3o dos futuros profissionais com o p\u00fablico, ampliando suas compet\u00eancias. A produ\u00e7\u00e3o de conte\u00fado no N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o da IESol, que abrange design, fotografia, textos e especialmente audiovisual, tem se mostrado uma ferramenta eficaz na divulga\u00e7\u00e3o da Feira de Economia Solid\u00e1ria da UEPG (FESU), alcan\u00e7ando tanto a comunidade acad\u00eamica quanto os p\u00fablicos externos. O uso estrat\u00e9gico do audiovisual, em particular, amplia o alcance da feira, promovendo os produtos e fortalecendo a visibilidade da economia solid\u00e1ria na regi\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>APOIO<\/strong><br \/>\nPr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Assuntos Culturais \u2013 PROEX\/UEPG, por meio do fomento e concess\u00e3o de bolsas de extens\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>REFER\u00caNCIAS <\/strong><br \/>\nALBACH, Camila Aparecida da Silva et al. <strong>Percursos e experi\u00eancias da Incubadora de Empreendimentos Solid\u00e1rios (IESol): colet\u00e2nea de relatos e pr\u00e1ticas de economia solid\u00e1ria<\/strong>. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2023.<\/p>\n<p>SINGER, P. <strong>Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 economia solid\u00e1ria<\/strong>. S\u00e3o Paulo: Funda\u00e7\u00e3o Perseu Abramo, 2002.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autores: Victoria Barbosa Pinto Araujo; Luiza Louren\u00e7o Nunes Benck; Daphinne Urtado Pimenta de Melo Resumo: Este trabalho tem por objetivo relatar o trabalho e as estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o para alavancar a economia solid\u00e1ria junto aos Empreendimentos Econ\u00f4micos Solid\u00e1rios (EES) incubados pela Incubadora de Empreendimentos Solid\u00e1rios (IESol), programa de extens\u00e3o da Universidade Estadual de Ponta Grossa.&nbsp;&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":688,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3],"tags":[34],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/687"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=687"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/687\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":689,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/687\/revisions\/689"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/media\/688"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=687"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=687"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/iesol\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}