{"id":143,"date":"2022-12-09T10:31:47","date_gmt":"2022-12-09T13:31:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/?page_id=143"},"modified":"2023-10-20T22:08:06","modified_gmt":"2023-10-21T01:08:06","slug":"projetos-interinstitucionais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/projetos-interinstitucionais\/","title":{"rendered":"Projetos Interinstitucionais"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInternacionais\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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      1. Projeto GLOTREC \u2013 Instituto Georg Eckert\/ Leibniz Institute for Educational Media - Alemanha<\/strong>:\u00a0 https:\/\/www.gei.de\/en\/knowledge-resources\/glotrec<\/a>
        \nO Projeto \u00e9 um empreendimento estrat\u00e9gico internacional, localizado dentro e coordenado pelo Instituto Georg Eckert (GEI) da Alemanha, que envolve um conjunto de parceiros internacionais e cujo escopo central \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de um Centro Global de Recursos de Livros Did\u00e1ticos (GLOTREC) que permita consolidar as capacidades dos parceiros e do GEI nas \u00e1reas de digitaliza\u00e7\u00e3o, internacionaliza\u00e7\u00e3o e pesquisa aplicada inter e transdisciplinar. Este projeto se desdobra em dois Eixos de Pesquisa: 1) The image of the other. Otherness and normality in school textbooks; e 2) The diffusion of intuitive teaching through textbook publishing in Europe and Latin America, ca. 1880-1930. Ambos coordenados pelos prof. Paolo Bianchini (UNITO\/It\u00e1lia) e prof.\u00aa Gabriela Ossenbach (UNED\/Espanha). Integramos o Projeto Glotrec em ambos os Eixos de pesquisa, com nosso grupo de pesquisa o LEFOPEH (Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Forma\u00e7\u00e3o de Professores, da UEPG) em parceria respectivamente com a Prof. Circe Bittencourt (USP) e Kazumi Munakata (PUC-SP)..
        Situa\u00e7\u00e3o: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
        Integrantes: Paulo Eduardo Dias de Mello - Coordenador \/ Circe Maria Fernandes Bittencourt - Integrante \/ Edson Armando Silva - Integrante \/ Angela Ribeiro Ferreira - Integrante \/ Antonio Paulo Benatte - Integrante\/.
        Financiador(es): Funda\u00e7\u00e3o Arauc\u00e1ria - Aux\u00edlio financeiro \/ Instituto Georg Eckert - Coopera\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

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            1. MEM\u00d3RIAS E ESCRITOS DO ENSINO DE HIST\u00d3RIA<\/strong>
              \nDescri\u00e7\u00e3o:\u00a0 Trata-se de projeto de pesquisa (CNPq processo n\u00ba 471240\/2014-1), cujo prop\u00f3sito foi investigar os processos de constitui\u00e7\u00e3o do campo do ensino de hist\u00f3ria e mapear como se configuram as din\u00e2micas de sua delimita\u00e7\u00e3o ?territorial? na \u00e1rea de pesquisa a partir de registros diversos, enfatizando aspectos hist\u00f3ricos e socioculturais com destaque para suas origens e transforma\u00e7\u00f5es, a constitui\u00e7\u00e3o de sua comunidade, os programas de pesquisa, os eventos, as publica\u00e7\u00f5es e os projetos, suas rela\u00e7\u00f5es com a forma\u00e7\u00e3o dos professores e as formas de interven\u00e7\u00e3o nas pol\u00edticas educacionais da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. Assim, intentamos: a) identificar e b) mapear alguns dos principais autores dessa \u00e1rea no Brasil, bem como promover um c) levantamento de sua obra e d) coletar suas narrativas orais, sempre que poss\u00edvel, de modo a construirmos um e) amplo painel das contribui\u00e7\u00f5es desses pesquisadores em suas f) v\u00e1rias tend\u00eancias e g) transforma\u00e7\u00f5es, produzindo um h) banco de dados de obras e relatos orais organizados em i) 3 polos de pesquisa localizados em S\u00e3o Paulo (UNIFESP), Paran\u00e1 (UEPG) e Rio Grande do Norte (UFRN). Os produtos elaborados (audiovisuais e transcri\u00e7\u00f5es das entrevistas e bibliografia) ainda est\u00e3o in\u00e9ditos.<\/li>\n
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              ALTERIDADE E IDENTIDADE NOS LIVROS DID\u00c1TICOS REGIONAIS: levantamento, cataloga\u00e7\u00e3o, digitaliza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise historiogr\u00e1fica.<\/strong><\/div>\n<\/div>\n
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              Descri\u00e7\u00e3o: O objeto e problema dessa pesquisa \u00e9 o livro did\u00e1tico e envolve processos de levantamento de fontes para composi\u00e7\u00e3o de um corpus documental especifico, que ser\u00e1 utilizado para processo de digitaliza\u00e7\u00e3o, e produ\u00e7\u00e3o de estudos historiogr\u00e1ficos por meio da an\u00e1lise de conte\u00fado por ferramentas digitais, tendo como recorte tem\u00e1tico a quest\u00e3o da identidade e da alteridade. Com ela queremos contribuir desde a UEPG para darmos continuidade a um processo de integra\u00e7\u00e3o no desenvolvimento de um projeto internacional, organizado pelo Global Textbook Resource Center, o GLOTREC, no qual estamos inseridos. Este \u00e9 um projeto desenvolvido pelo Instituto Georg Eckert (Alemanha), num esfor\u00e7o coordenado entre pa\u00edses da Europa (Alemanha, It\u00e1lia, Espanha) e da Am\u00e9rica (Argentina, M\u00e9xico, Chile, Col\u00f4mbia, Cuba) e que se define como um empreendimento estrat\u00e9gico central que consolida as capacidades do Instituto Georg Eckert, o GEI nas \u00e1reas de digitaliza\u00e7\u00e3o, internacionaliza\u00e7\u00e3o e investiga\u00e7\u00e3o aplicada de forma inter e transdisciplinar. Esse esfor\u00e7o visa a constru\u00e7\u00e3o de um cat\u00e1logo internacional de livros did\u00e1ticos que auxiliar\u00e1 pesquisadores ao redor do mundo. Nossa participa\u00e7\u00e3o nessa rede internacional de pesquisas sobre o livro did\u00e1tico busca contribuir com o levantamento, sele\u00e7\u00e3o, digitaliza\u00e7\u00e3o e estudo historiogr\u00e1fico da produ\u00e7\u00e3o did\u00e1tica brasileira e regional sob o recorte tem\u00e1tico do projeto, qual seja a quest\u00e3o da identidade e da alteridade. Ao mesmo tempo, a sele\u00e7\u00e3o de livros did\u00e1ticos regionais para forma\u00e7\u00e3o de um corpus digitalizado de obras que deve integrar o GLOTREC permitir\u00e1 a constitui\u00e7\u00e3o de acervos digitais pr\u00f3prios no \u00e2mbito da UEPG, a realiza\u00e7\u00e3o de aprofundamentos de metodologias de an\u00e1lise de conte\u00fado e historiogr\u00e1fica, e a integra\u00e7\u00e3o de pesquisas sobre a tem\u00e1tica da identidade e da alteridade.<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Internacionais Projeto GLOTREC \u2013 Instituto Georg Eckert\/ Leibniz Institute for Educational Media – Alemanha:\u00a0 https:\/\/www.gei.de\/en\/knowledge-resources\/glotrec O Projeto \u00e9 um empreendimento estrat\u00e9gico internacional, localizado dentro e coordenado pelo Instituto Georg Eckert (GEI) da Alemanha, que envolve um conjunto de parceiros internacionais e cujo escopo central \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de um Centro Global de Recursos …<\/p>\n","protected":false},"author":582,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/143"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/wp-json\/wp\/v2\/users\/582"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=143"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/143\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":278,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/143\/revisions\/278"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/lefopeh\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}