{"id":181,"date":"2025-06-05T15:19:52","date_gmt":"2025-06-05T18:19:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/?page_id=181"},"modified":"2025-07-28T08:39:16","modified_gmt":"2025-07-28T11:39:16","slug":"nutead","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/nutead\/","title":{"rendered":"NUTEAD"},"content":{"rendered":"
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O N\u00facleo de Tecnologia e Educa\u00e7\u00e3o Aberta e a Dist\u00e2ncia da UEPG (NUTEAD), \u00e9 um \u00d3rg\u00e3o Suplementar diretamente vinculado \u00e0 Reitoria, que fornece suporte para todos os cursos e programas semipresenciais e a dist\u00e2ncia existentes na UEPG. Criado em 08 de agosto de 2002 (parecer do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da UEPG n\u00ba 052\/2002), tem por finalidade democratizar o acesso a educa\u00e7\u00e3o em todas as suas modalidades e incentivar a comunidade acad\u00eamica a criar e implementar projetos, programas e cursos de gradua\u00e7\u00e3o, de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, de extens\u00e3o e sequenciais - ministrados nas modalidades semipresencial e a dist\u00e2ncia, utilizando-se das novas tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o. Este n\u00facleo conta com equipes pedag\u00f3gica, t\u00e9cnica e administrativa, capacitadas para planejar, desenvolver, acompanhar e avaliar todas as iniciativas de educa\u00e7\u00e3o aberta e a dist\u00e2ncia desenvolvidas pela UEPG, bem como disp\u00f5e dos equipamentos, audit\u00f3rios, salas de aulas e laborat\u00f3rios necess\u00e1rios para o desenvolvimento dessas atividades. Por sua estrutura e fun\u00e7\u00f5es, tem se destacado no desenvolvimento de projetos de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada de docentes, mediante o estabelecimento de parcerias com \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos e privados. O n\u00facleo administrativo est\u00e1 instalado no Edif\u00edcio Fausi Azis Chagury, anexo ao Cine Teatro Pax, em Oficinas, onde temos a secretaria de apoio administrativo, coordena\u00e7\u00e3o geral, laborat\u00f3rio, audit\u00f3rio, equipe de gest\u00e3o das tecnologia de informa\u00e7\u00e3o (suporte) e a equipe de produ\u00e7\u00e3o respons\u00e1vel pela elabora\u00e7\u00e3o, produ\u00e7\u00e3o e remessa dos materiais impressos.<\/span><\/p>\n

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A UEPG foi pioneira no Brasil na oferta de cursos\u00a0de cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o na modalidade de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia.<\/span><\/p>\n

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Estrutura t\u00e9cnica<\/span><\/h3>\n

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O audit\u00f3rio, com capacidade para 77 pessoas, e est\u00fadios, para a grava\u00e7\u00e3o de videaulas e transmiss\u00f5es das webconfer\u00eancias<\/em>.Todos os ambientes t\u00eam ainda condicionadores de ar e m\u00f3veis apropriados. Com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 estrutura de servi\u00e7os, o NUTEAD conta com um parque de servidores (virtuais e f\u00edsicos instalados em um ambiente apropriado com refrigera\u00e7\u00e3o e seguran\u00e7a) que atendem a todos os usu\u00e1rios dos sistemas. Estes equipamentos s\u00e3o respons\u00e1veis em disponibilizar o canal p\u00fablico de comunica\u00e7\u00e3o - PORTAL , ambiente virtual de aprendizagem - AVA e os sistemas de confer\u00eancia. Com a crescente demanda, ofertas e novos projetos, o NUTEAD est\u00e1 sempre atualizando os equipamentos de grande porte e implantando novas tecnologias para melhorar a qualidade dos servi\u00e7os prestados, oferecendo novos meios de integra\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o entre alunos, tutores e professores. \u00a0<\/span><\/p>\n

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Compet\u00eancia<\/span><\/h3>\n

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    \n
  • Estabelecer diretrizes e coordenar a\u00e7\u00f5es relativas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Aberta e a Dist\u00e2ncia (EaD) no \u00e2mbito da UEPG.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Atribui\u00e7\u00f5es<\/span><\/h3>\n

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    • Emitir parecer t\u00e9cnico nas propostas referentes a cursos e programas a dist\u00e2ncia;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

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        \n
      • Desenvolver pesquisas sobre a utiliza\u00e7\u00e3o de tecnologias no processo educacional;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

          \n
        • Avaliar o impacto dos programas e cursos realizados;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

            \n
          • Organizar eventos;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

             <\/p>\n

              \n
            • Promover capacita\u00e7\u00e3o de recursos humanos em EaD;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

               <\/p>\n

                \n
              • Desenvolver e aperfei\u00e7oar programas e cursos;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                 <\/p>\n

                  \n
                • Fornecer suporte para a realiza\u00e7\u00e3o de projetos de EaD;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                   <\/p>\n

                    \n
                  • Viabilizar recursos humanos, financeiros e materiais para o desenvolvimento de projetos em EaD.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                     <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>

                    EQUIPE PEDAG\u00d3GICA CAPES\/UAB<\/h3>
                    \n\t
                    \n\t\t\t
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                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCoorderna\u00e7\u00e3o UAB\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
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                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
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                    \n

                    Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel pela coordena\u00e7\u00e3o das atividades dos cursos ofertados pela Universidade, no \u00e2mbito do Sistema UAB.<\/span><\/p>\n

                    Dentre suas atribui\u00e7\u00f5es est\u00e3o:<\/span><\/p>\n

                      \n
                    • Realizar reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com os coordenadores dos cursos, tendo em vista a gest\u00e3o de todas as atividades acad\u00eamico-operacionais;<\/span><\/li>\n
                    • Receber e avaliar os relat\u00f3rios de desenvolvimento dos cursos elaborados pelos coordenadores de curso e coordenadores de polo;<\/span><\/li>\n
                    • Participar de grupos de trabalho no \u00e2mbito da IPES para o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais did\u00e1ticos;<\/span><\/li>\n
                    • Participar de grupos de trabalho institu\u00eddo pela UAB, visando o aprimoramento e adequa\u00e7\u00e3o do Sistema;<\/span><\/li>\n
                    • Encaminhar relat\u00f3rios semestrais de acompanhamento e avalia\u00e7\u00e3o das atividades dos cursos \u00e0 UAB \/DED\/CAPES, ou quando for solicitado; realizar cadastramento e controle de bolsistas;<\/span><\/li>\n
                    • Encaminhar relat\u00f3rio de bolsistas para pagamento, pelo SGB-CAPES;<\/span><\/li>\n
                    • Fazer a certifica\u00e7\u00e3o dos lotes de pagamento de bolsas pelo SGB-CAPES; acompanhar a aplica\u00e7\u00e3o financeira dos recursos liberados para o desenvolvimento e oferta dos cursos pelo SISUAB;<\/span><\/li>\n
                    • Fazer a presta\u00e7\u00e3o de contas dos recursos liberados pelo MEC (ap\u00f3s finaliza\u00e7\u00e3o das verbas concedidas).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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                      \n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCoordena\u00e7\u00e3o adjunta da UAB\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                      \n\t\t\t\t\t
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                      \n

                      Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>\n

                        \n
                      • Auxiliar o Coordenador UAB em todas suas atribui\u00e7\u00f5es, tais como, participar de grupos de trabalho institu\u00eddo pela UAB, visando o aprimoramento e adequa\u00e7\u00e3o do Sistema;<\/span><\/li>\n
                      • Participar de grupos de trabalho no \u00e2mbito da IPES para o desenvolvimento de metodologias de ensino-aprendizagem e desenvolvimento de materiais did\u00e1ticos;<\/span><\/li>\n
                      • Manter arquivo com as informa\u00e7\u00f5es relativas aos cursos desenvolvidos na IPES no \u00e2mbito do Programa UAB;<\/span><\/li>\n
                      • Verificar in loco o bom andamento dos cursos; verificar in loco a adequa\u00e7\u00e3o da infraestrutura dos polos aos objetivos dos cursos, enviando relat\u00f3rios peri\u00f3dicos a DED\/CAPES;<\/span><\/li>\n
                      • Realizar, em conjunto com os coordenadores de cursos, o planejamento das atividades de sele\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o dos profissionais envolvidos no programa; acompanhar o registro acad\u00eamico dos alunos matriculados no curso.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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                        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCoordenador de curso\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                        \n\t\t\t\t\t
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                        \n

                        Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>\n

                          \n
                        • Coordenar, acompanhar e avaliar as atividades acad\u00eamicas do curso;<\/span><\/li>\n
                        • Participar das atividades de capacita\u00e7\u00e3o e de atualiza\u00e7\u00e3o desenvolvidas na Institui\u00e7\u00e3o de Ensino;<\/span><\/li>\n
                        • Participar dos grupos de trabalho para o desenvolvimento de metodologia, elabora\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos para a modalidade a dist\u00e2ncia e sistema de avalia\u00e7\u00e3o do aluno;<\/span><\/li>\n
                        • Participar ativamente do Colegiado de Curso;<\/span><\/li>\n
                        • Realizar o planejamento e o desenvolvimento das atividades de sele\u00e7\u00e3o e capacita\u00e7\u00e3o dos profissionais envolvidos no curso;<\/span><\/li>\n
                        • Orientar o corpo docente do curso quanto aos cumprimentos de prazos de materiais did\u00e1ticos;<\/span><\/li>\n
                        • Participar dos f\u00f3runs virtuais e atividades presenciais da \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o;<\/span><\/li>\n
                        • Realizar o planejamento e o desenvolvimento dos processos seletivos de alunos, em conjunto com o coordenador UAB;<\/span><\/li>\n
                        • Acompanhar o registro acad\u00eamico dos alunos matriculados no curso;<\/span><\/li>\n
                        • Definir calend\u00e1rio do curso;<\/span><\/li>\n
                        • Acompanhar o processo de diagrama\u00e7\u00e3o via Sistema SIGEAD;<\/span><\/li>\n
                        • Manter o SISUAB atualizado;<\/span><\/li>\n
                        • Solicitar editais para sele\u00e7\u00e3o de professores formadores, tutores e coordenadores de tutoria, conforme necessidade e disponibilidade de bolsas;<\/span><\/li>\n
                        • Solicitar vincula\u00e7\u00e3o e desvincula\u00e7\u00e3o de professores formadores, tutores e coordenadores de tutoria, assim como cadastramento de bolsas, conforme disponibilidade;<\/span><\/li>\n
                        • Comunicar os bolsistas sobre vincula\u00e7\u00f5es e desvincula\u00e7\u00f5es ao Sistema de Gest\u00e3o de Bolsas UAB;<\/span><\/li>\n
                        • Acompanhar e supervisionar as atividades: dos tutores, dos professores, do coordenador de tutoria e dos coordenadores de polo para o bom andamento do curso;<\/span><\/li>\n
                        • Promover articula\u00e7\u00e3o entre o trabalho desenvolvido pelos professores formadores e tutores do curso;<\/span><\/li>\n
                        • Informar para o coordenador UAB a rela\u00e7\u00e3o mensal de bolsistas aptos e inaptos para recebimento;<\/span><\/li>\n
                        • Auxiliar o coordenador UAB em a\u00e7\u00f5es de controle quanto ao combate \u00e0 evas\u00e3o;<\/span><\/li>\n
                        • Manter o quadro de tutores atualizado, de acordo com o n\u00famero de alunos no curso e em conformidade com as orienta\u00e7\u00f5es da CAPES\/UAB;<\/span><\/li>\n
                        • Solicitar di\u00e1rias e bolsas nos prazos determinados pela PROAD e pelo gestor de bolsas;<\/span><\/li>\n
                        • Conhecer as funcionalidades da plataforma Moodle, a qual ser\u00e1 um dos seus ambientes de trabalho, com vista a oferecer maior qualidade e aproveitamento de suas atribui\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li>\n
                        • Informar o Departamento de origem sobre as pautas tratadas em reuni\u00f5es junto ao NUTEAD.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
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                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCoordenador de tutoria\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t\t\t
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                          \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                          \n\t\t\t\t\t
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                          Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>\n

                            \n
                          • Acompanhar o planejamento e o desenvolvimento dos processos de sele\u00e7\u00e3o dos tutores, em conjunto com os coordenadores de cursos e o NUTEAD;<\/span><\/li>\n
                          • Programar em conjunto com o NUTEAD as atividades de capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o dos tutores selecionados ou que j\u00e1 atuem nos cursos;<\/span><\/li>\n
                          • Participar das atividades de capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o promovidas pelo NUTEAD;<\/span><\/li>\n
                          • Orientar e apoiar os tutores dos cursos no desenvolvimento de suas atividades;<\/span><\/li>\n
                          • Acompanhar as atividades acad\u00eamicas dos cursos, incluindo os relat\u00f3rios de regularidade e desempenho dos alunos nas atividades das disciplinas dos cursos;<\/span><\/li>\n
                          • Analisar com os tutores os relat\u00f3rios das turmas e orientar os encaminhamentos mais adequados;<\/span><\/li>\n
                          • Prestar assist\u00eancia, orienta\u00e7\u00e3o e esclarecimentos aos coordenadores de cursos e tutores das turmas a respeito das atribui\u00e7\u00f5es dos tutores;<\/span><\/li>\n
                          • Programar e desenvolver reuni\u00f5es peri\u00f3dicas (pelo menos uma a cada in\u00edcio de semestre) com tutores e coordenadores dos cursos para orienta\u00e7\u00e3o e encaminhamentos;<\/span><\/li>\n
                          • Executar demais atividades relacionadas a forma\u00e7\u00e3o continuada dos tutores, mediante solicita\u00e7\u00e3o da coordena\u00e7\u00e3o e em parceria com esta;<\/span><\/li>\n
                          • Conhecer as funcionalidades da plataforma Moodle, que ser\u00e1 um dos seus ambientes de trabalho, com vista a oferecer maior qualidade e aproveitamento de suas atribui\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
                            \n\t\t\t\t
                            \n\t\t\t\t\t
                            \n\t\t\t\t\t\t
                            \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tCoordenador de polo\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                            \n\t\t\t\t\t\t\t
                            \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                            \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                            \n\t\t\t\t\t
                            \n
                            \n

                            Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>\n

                              \n
                            • Apoiar as a\u00e7\u00f5es gerenciais da Capes e as acad\u00eamicas das IPES;<\/span><\/li>\n
                            • Acompanhar, executar e coordenar as atividades administrativas do polo;<\/span><\/li>\n
                            • Orquestrar junto \u00e0s IPES presentes no polo, a distribui\u00e7\u00e3o e o uso das instala\u00e7\u00f5es para a realiza\u00e7\u00e3o das atividades dos diversos cursos;<\/span><\/li>\n
                            • Garantir a prioridade de uso da infraestrutura do polo \u00e0s atividades da UAB quando for o caso;<\/span><\/li>\n
                            • Articular-se com o mantenedor do Polo com o objetivo de prover as necessidades materiais de pessoal e de amplia\u00e7\u00e3o do polo;<\/span><\/li>\n
                            • Acompanhar as atividades de ensino presenciais no que diz respeito \u00e0s necessidades administrativas;<\/span><\/li>\n
                            • Acompanhar e gerenciar o recebimento de materiais no polo;<\/span><\/li>\n
                            • Dialogar e trabalhar de forma integrada e colaborativa com o assistente \u00e0 doc\u00eancia, os tutores e os alunos;<\/span><\/li>\n
                            • Em parceria com o assistente \u00e0 doc\u00eancia, atuar na organiza\u00e7\u00e3o de toda a estrutura de atendimento da tutoria presencial, incluindo defini\u00e7\u00e3o de hor\u00e1rios e escala das sess\u00f5es, coordena\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o das avalia\u00e7\u00f5es e atividades presenciais e posterior acompanhamento;<\/span><\/li>\n
                            • Orquestrar junto \u00e0s IPES presentes no polo, a distribui\u00e7\u00e3o e o uso das instala\u00e7\u00f5es para a realiza\u00e7\u00e3o das atividades dos diversos cursos;<\/span><\/li>\n
                            • Planejar, em conjunto com as IPES, a edi\u00e7\u00e3o e reedi\u00e7\u00e3o de cursos;<\/span><\/li>\n
                            • Atuar na organiza\u00e7\u00e3o de toda a estrutura de atendimento da tutoria presencial, incluindo defini\u00e7\u00e3o de hor\u00e1rios e escala das sess\u00f5es, coordena\u00e7\u00e3o, aplica\u00e7\u00e3o das avalia\u00e7\u00f5es e atividades presenciais e posterior acompanhamento;<\/span><\/li>\n
                            • Estar ciente do calend\u00e1rio e dos cronogramas das disciplinas de cada semestre;<\/span><\/li>\n
                            • Realizar eventos acad\u00eamicos e de integra\u00e7\u00e3o do polo \u00e0 comunidade;<\/span><\/li>\n
                            • Conhecer a estrutura de funcionamento do polo e das IPES atuantes no mesmo;<\/span><\/li>\n
                            • Participar das atividades de Capacita\u00e7\u00e3o e atualiza\u00e7\u00e3o conforme a compet\u00eancia de cada ator;<\/span><\/li>\n
                            • Elaborar e encaminhar \u00e0 COAP\/DED\/CAPES e \u00e0s IPES relat\u00f3rios peri\u00f3dicos de acordo com defini\u00e7\u00f5es da DED;<\/span><\/li>\n
                            • Relatar problemas enfrentados pelos alunos ao coordenador de curso e \u00e0 Capes;<\/span><\/li>\n
                            • Organizar, a partir de dados das IPES presentes no polo, calend\u00e1rio acad\u00eamico e administrativo que regulamente as atividades nos diversos cursos;<\/span><\/li>\n
                            • Receber e prestar informa\u00e7\u00f5es no que couber aos \u00f3rg\u00e3os do MEC ou correspondente no caso de polos estaduais;<\/span><\/li>\n
                            • Promover a\u00e7\u00f5es de perman\u00eancia dos estudantes no curso visando o aproveitamento e a diminui\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o;<\/span><\/li>\n
                            • Participar do processo de acolhimento dos alunos nos Polos UAB;<\/span><\/li>\n
                            • Estabelecer contato permanente com os alunos, divulgando as a\u00e7\u00f5es sob sua responsabilidade no polo, buscando saber as suas dificuldades e raz\u00e3o de aus\u00eancias, no sentido de promover a sua perman\u00eancia e aproveitamento no curso;<\/span><\/li>\n
                            • Estar ciente do calend\u00e1rio e dos cronogramas das disciplinas e das atividades no polo a cada semestre;<\/span><\/li>\n
                            • Articular-se com a DED\/CAPES com o objetivo de realizar a gest\u00e3o do polo de acordo com suas orienta\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
                              \n\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tProfessor formador\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                              \n\t\t\t\t\t
                              \n
                              \n

                              Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>\n

                                \n
                              • Atender e orientar os alunos nas quest\u00f5es te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas do desenvolvimento da disciplina, sanando d\u00favidas e acompanhando as atividades propostas nas diferentes a\u00e7\u00f5es estabelecidas pela disciplina;<\/span><\/li>\n
                              • Participar das atividades te\u00f3rico-pr\u00e1ticas presenciais das disciplinas nos diferentes polos de apoio presencial;<\/span><\/li>\n
                              • Atender \u00e0 convoca\u00e7\u00e3o da coordena\u00e7\u00e3o de curso para reuni\u00f5es de planejamento e de estudos na cidade-sede da oferta do curso (Ponta Grossa \u2013 Paran\u00e1) ou via webconfer\u00eancia;<\/span><\/li>\n
                              • Cumprir os prazos de entrega do material did\u00e1tico-pedag\u00f3gico estabelecido pela coordena\u00e7\u00e3o de curso;<\/span><\/li>\n
                              • Manter assiduidade no Ambiente Virtual de Aprendizagem e nas webconfer\u00eancias, acompanhando momentos s\u00edncronos e ass\u00edncronos de forma\u00e7\u00e3o;<\/span><\/li>\n
                              • Auxiliar a coordena\u00e7\u00e3o de curso em a\u00e7\u00f5es de combate \u00e0 evas\u00e3o;<\/span><\/li>\n
                              • Orientar os tutores nos crit\u00e9rios e procedimentos relativos \u00e0 disciplina;<\/span><\/li>\n
                              • Atualizar, sempre que necess\u00e1rio, os materiais pedag\u00f3gicos inseridos no Ambiente Virtual de Aprendizagem, bem como manter di\u00e1logo com a equipe de Gest\u00e3o de Tecnologia Educacional do N\u00facleo de Tecnologia e Educa\u00e7\u00e3o Aberta e a Dist\u00e2ncia \u2013 Nutead;<\/span><\/li>\n
                              • Realizar avalia\u00e7\u00f5es e entregar os resultados nos prazos estabelecidos pelo Calend\u00e1rio Acad\u00eamico EaD da Universidade Estadual de Ponta Grossa;<\/span><\/li>\n
                              • Conhecer as funcionalidades da plataforma Moodle, a qual ser\u00e1 um de seus ambientes de trabalho, visando oferecer maior qualidade e aproveitamento de suas atribui\u00e7\u00f5es;<\/span><\/li>\n
                              • Acessar diariamente o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) durante o per\u00edodo de execu\u00e7\u00e3o da disciplina, conforme diretrizes da Coordena\u00e7\u00e3o do Curso.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
                                \n\t\t\t\t
                                \n\t\t\t\t\t
                                \n\t\t\t\t\t\t
                                \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tTutor\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                                \n\t\t\t\t\t\t\t
                                \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                                \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                                \n\t\t\t\t\t
                                \n
                                \n

                                Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>\n

                                  \n
                                • Atender e orientar os alunos nas quest\u00f5es te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas e no desenvolvimento das disciplinas do Curso, auxiliando na solu\u00e7\u00e3o de d\u00favidas, orientando e acompanhando as atividades propostas por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem;<\/span><\/li>\n
                                • Mediar o processo de ensino-aprendizagem, motivar os alunos e criar oportunidades de intera\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o;<\/span><\/li>\n
                                • Orientar os alunos para o m\u00e9todo de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, enfatizando a necessidade de se adquirir autonomia na aprendizagem e sobre a import\u00e2ncia da utiliza\u00e7\u00e3o de todos os recursos oferecidos para a aprendizagem;<\/span><\/li>\n
                                • Encorajar e auxiliar os estudantes na busca de informa\u00e7\u00f5es adicionais nas mais diversas fontes de informa\u00e7\u00e3o: bibliotecas virtuais, endere\u00e7os eletr\u00f4nicos, bibliotecas etc.<\/span><\/li>\n
                                • Retornar aos alunos os resultados das atividades e avalia\u00e7\u00f5es a dist\u00e2ncia, sob a tutela do Professor da disciplina e\/ou Coordenador de Curso;<\/span><\/li>\n
                                • Colaborar com a coordena\u00e7\u00e3o do curso, coordena\u00e7\u00e3o de tutoria, professores das disciplinas, tutores presenciais e coordenadores de polos quando da organiza\u00e7\u00e3o das atividades do curso, semin\u00e1rios, pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, est\u00e1gios e outras atividades a serem realizadas durante o desenvolvimento do curso;<\/span><\/li>\n
                                • Participar de semin\u00e1rios e atividades presenciais nos polos de apoio presencial de atua\u00e7\u00e3o do Curso, na modalidade a dist\u00e2ncia, da UAB\/UEPG.<\/span><\/li>\n
                                • Participar das atividades de forma\u00e7\u00e3o continuada para tutores a dist\u00e2ncia, atividades de tutoria e reuni\u00f5es de trabalho administrativo que sejam desenvolvidas na institui\u00e7\u00e3o sede, a UEPG, em Ponta Grossa.<\/span><\/li>\n
                                • Cumprir as atividades propostas no Termo de Compromisso a ser assinado por ocasi\u00e3o da convoca\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li>\n
                                • Conhecer as funcionalidades da plataforma Moodle, a qual ser\u00e1 um de seus ambientes de trabalho, visando oferecer maior qualidade e aproveitamento de suas atribui\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
                                  \n\t\t\t\t
                                  \n\t\t\t\t\t
                                  \n\t\t\t\t\t\t
                                  \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tProfessor conteudista\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                                  \n\t\t\t\t\t\t\t
                                  \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                                  \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                                  \n\t\t\t\t\t
                                  \n
                                  \n

                                  Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>\n

                                    \n
                                  • Elaborar e entregar materiais did\u00e1ticos das disciplinas para as quais for selecionado, na forma de um livro eletr\u00f4nico (e-book);<\/span><\/li>\n
                                  • Adequar conte\u00fados dos materiais did\u00e1ticos, incluindo m\u00eddias e bibliografia, para linguagem da modalidade a dist\u00e2ncia;<\/span><\/li>\n
                                  • Revisar, quando for o caso, os elementos de conte\u00fado do material did\u00e1tico;<\/span><\/li>\n
                                  • Adequar e disponibilizar, para o coordenador de curso, o material did\u00e1tico nas diversas m\u00eddias;<\/span><\/li>\n
                                  • Criar materiais did\u00e1ticos, cursos, atividades interativas, pe\u00e7as gr\u00e1ficas para Internet, animadas ou n\u00e3o, como banners e pop ups, e outros recursos de forma direcionada aos discentes;<\/span><\/li>\n
                                  • Produzir conte\u00fado, atendendo as normas e orienta\u00e7\u00f5es da Institui\u00e7\u00e3o;<\/span><\/li>\n
                                  • Desenvolvimento de projetos e de pesquisa, relacionadas aos cursos e programas implantados no \u00e2mbito do Sistema UAB;<\/span><\/li>\n
                                  • Cumprir os prazos de entrega do material did\u00e1tico-pedag\u00f3gico estabelecido pela coordena\u00e7\u00e3o de curso;<\/span><\/li>\n
                                  • Conhecer as funcionalidades da plataforma Moodle, a qual ser\u00e1 um de seus ambientes de trabalho, visando oferecer maior qualidade e aproveitamento de suas atribui\u00e7\u00f5es;<\/span><\/li>\n
                                  • Participar de reuni\u00f5es de capacita\u00e7\u00e3o a serem ministradas em datas e hor\u00e1rios a serem definidos pela coordena\u00e7\u00e3o do Curso e reuni\u00f5es informativas com a coordena\u00e7\u00e3o.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
                                    \n\t\t\t\t
                                    \n\t\t\t\t\t
                                    \n\t\t\t\t\t\t
                                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tAssistente \u00e0 doc\u00eancia\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
                                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
                                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t
                                    \n\t\t\t\t\t
                                    \n
                                    \n

                                    Inst\u00e2ncia respons\u00e1vel por:<\/span><\/p>\n

                                      \n
                                    • Trabalhar de forma integrada e colaborativa com o coordenador de polo.<\/span><\/li>\n
                                    • Apoiar as a\u00e7\u00f5es gerenciais da Capes e a\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas das Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas de Ensino Superior (IPES) que atuem no polo.<\/span><\/li>\n
                                    • Possuir satisfat\u00f3rio dom\u00ednio sobre os procedimentos acad\u00eamicos das IPES que atuam no polo.<\/span><\/li>\n
                                    • Conhecer a estrutura de funcionamento do polo e das IPES que nele atuam.<\/span><\/li>\n
                                    • Dialogar com alunos, tutores e coordenadores de polo para desenvolver a\u00e7\u00f5es que visem estimular a frequ\u00eancia dos alunos no polo e outras a\u00e7\u00f5es que possam contribuir para a redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o.<\/span><\/li>\n
                                    • Conhecer e atuar conforme o calend\u00e1rio acad\u00eamico das IPES e o cronograma das disciplinas semestrais, ofertadas em cada curso.<\/span><\/li>\n
                                    • Estimular a forma\u00e7\u00e3o de grupos de aprendizagem colaborativa entre acad\u00eamicos.<\/span><\/li>\n
                                    • Atuar, em parceria com a coordena\u00e7\u00e3o do polo, na organiza\u00e7\u00e3o da tutoria presencial, incluindo defini\u00e7\u00e3o de hor\u00e1rios, escalas de atendimento, aplica\u00e7\u00e3o das avalia\u00e7\u00f5es presenciais e posteriores acompanhamentos decorrentes do processo avaliativo.<\/span><\/li>\n
                                    • Encaminhar \u00e0 Capes relat\u00f3rios de acompanhamento desenvolvidos no \u00e2mbito dos cursos e programas de acordo com defini\u00e7\u00f5es da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia da Capes (DED\/Capes).<\/span><\/li>\n
                                    • Auxiliar as IPES no atendimento tutorial, auxiliando os estudantes na cont\u00ednua integra\u00e7\u00e3o \u00e0s Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (TIC).<\/span><\/li>\n
                                    • Encaminhar \u00e0s IPES, quando necess\u00e1rio, d\u00favidas dos acad\u00eamicos relativas \u00e0s normas institucionais de cada curso.<\/span><\/li>\n
                                    • Auxiliar as IPES na articula\u00e7\u00e3o entre os diversos atores envolvidos na oferta do curso.<\/span><\/li>\n
                                    • Participar de capacita\u00e7\u00f5es promovidas pelas IPES e Capes.<\/span><\/li>\n
                                    • Acompanhar o desempenho da tutoria do curso no polo, tendo em vista seu aperfei\u00e7oamento.<\/span><\/li>\n
                                    • Ajudar os estudantes na busca de solu\u00e7\u00f5es para o encaminhamento de demandas acad\u00eamicas.<\/span><\/li>\n
                                    • Estabelecer contato com os estudantes, em articula\u00e7\u00e3o com o tutor presencial, particularmente com aqueles que frequentam pouco o polo, buscando saber as raz\u00f5es da aus\u00eancia.<\/span><\/li>\n
                                    • Estar presente nos encontros e avalia\u00e7\u00f5es presenciais em parceria com o coordenador do polo.<\/span><\/li>\n
                                    • Contribuir com o acolhimento aos alunos no polo.<\/span><\/li>\n
                                    • Em parceria com o coordenador de polo, realizar eventos acad\u00eamicos e de integra\u00e7\u00e3o do polo \u00e0 comunidade.<\/span><\/li>\n
                                    • Em situa\u00e7\u00f5es excepcionais, substituir o tutor presencial.<\/span><\/li>\n
                                    • Participar do levantamento de demanda educacional da regi\u00e3o em conjunto com o coordenador de polo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                      O N\u00facleo de Tecnologia e Educa\u00e7\u00e3o Aberta e a Dist\u00e2ncia da UEPG (NUTEAD), \u00e9 um \u00d3rg\u00e3o Suplementar diretamente vinculado \u00e0 Reitoria, que fornece suporte para todos os cursos e programas semipresenciais e a dist\u00e2ncia existentes na UEPG. Criado em 08 de agosto de 2002 (parecer do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o da UEPG n\u00ba …<\/p>\n","protected":false},"author":378,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/181"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/wp-json\/wp\/v2\/users\/378"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=181"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/181\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":448,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/181\/revisions\/448"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/nutead\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}