{"id":38,"date":"2019-04-11T10:00:23","date_gmt":"2019-04-11T13:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/?page_id=38"},"modified":"2019-04-11T14:45:36","modified_gmt":"2019-04-11T17:45:36","slug":"geografia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/geografia\/","title":{"rendered":"Geografia"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2019\/04\/Geografia-Parecer-492_2001.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Parecer CNE\/CES n\u00ba 492, de 3 de abril de 2001.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ci\u00eancias Sociais &#8211; Antropologia, Ci\u00eancia Pol\u00edtica e Sociologia, Comunica\u00e7\u00e3o Social, Filosofia, Geografia, Hist\u00f3ria, Letras, Museologia e Servi\u00e7o Social.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2019\/04\/Geografia-Parecer-1363_2001.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Parecer CNE\/CES n.\u00ba 1.363, de 12 de dezembro de 2001.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Retifica o Parecer CNE\/CES n.\u00ba 492, de 3 de abril de 2001, que aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ci\u00eancias Sociais &#8211; Antropologia, Ci\u00eancia Pol\u00edtica e Sociologia, Comunica\u00e7\u00e3o Social, Filosofia, Geografia, Hist\u00f3ria, Letras, Museologia e Servi\u00e7o Social.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2019\/04\/Geografia-Parecer-492_2001.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Parecer CNE\/CES n\u00ba 492, de 3 de abril de 2001.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ci\u00eancias Sociais &#8211; Antropologia, Ci\u00eancia Pol\u00edtica e Sociologia, Comunica\u00e7\u00e3o Social, Filosofia, Geografia, Hist\u00f3ria, Letras, Museologia e Servi\u00e7o Social.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2019\/04\/Geografia-Resolu\u00e7\u00e3o-2002.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES n\u00ba 14, de 13 de mar\u00e7o de 2002.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Estabelece as Diretrizes Curriculares para os cursos de Geografia.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">O curso de Licenciatura em Geografia tem por finalidade formar profissionais munidos de arsenal cient\u00edfico, te\u00f3rico-metodol\u00f3gico e did\u00e1tico-pedag\u00f3gico, para atuarem como professores de Geografia nos diferentes n\u00edveis de ensino e na pesquisa voltada ao ensino desta ci\u00eancia. Busca contribuir para que os licenciados em Geografia percebam o trabalho docente como o cerne de sua identidade profissional identificando-o como um processo de forma\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento dessa condi\u00e7\u00e3o de educador.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>Disciplinas Articuladoras:<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">As Disciplinas Articuladoras no Curso de Licenciatura em Geografia s\u00e3o compostas pelas seguintes disciplinas : T\u00f3picos Especiais em Ensino de I, Pr\u00e1tica de Campo em Geografia I e II, T\u00f3picos Especiais em Ensino de Geografia II, Metodologia de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica I e II e Projeto de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A pr\u00e1tica como componente curricular (Disciplinas Articuladoras) \u00e9 desenvolvida em todos semestres do curso, exceto no \u00faltimo. Atrav\u00e9s delas se busca promover a em todos semestres do curso, exceto no \u00faltimo. Buscam promover conhecimentos e desenvolver habilidades necess\u00e1rias ao trabalho docente na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">A integra\u00e7\u00e3o promovida pelas disciplinas articuladoras se dar\u00e1 em duas dimens\u00f5es: entre as demais disciplinas do curso e com o campo de trabalho. Este \u00faltimo, mediante \u00eanfase em quest\u00f5es te\u00f3ricas e instrumentais do ensino de Geografia na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, fortalecendo a integra\u00e7\u00e3o entre o ensino superior, fundamental e m\u00e9dio.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>A proposta se estrutura da seguinte forma:<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">&#8211; as disciplinas denominadas como T\u00f3picos Especiais em Ensino de Geografia I e II procuram promover a articula\u00e7\u00e3o com as demais disciplinas do curso, por\u00e9m com \u00eanfase na transforma\u00e7\u00e3o de conte\u00fados cient\u00edficos em conte\u00fados escolares, na produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos e no desenvolvimento de habilidades necess\u00e1rias para o ensino de Geografia aos alunos da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">-as disciplinas de Pr\u00e1tica de campo em Geografia, buscam promover conhecimentos sobre o espa\u00e7o geogr\u00e1fico, com \u00eanfase no estudo da paisagem e o desenvolvimento de metodologias e t\u00e9cnicas utilizadas pela ci\u00eancia geogr\u00e1fica para gerar dados e informa\u00e7\u00f5es, momento em que se articula com as demais disciplinas do curso, mantendo seu vi\u00e9s na instrumentaliza\u00e7\u00e3o para o trabalho de professores com alunos da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">-as disciplinas de Metodologia de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica I e II, bem como Projeto de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Geogr\u00e1fica e OTCC dar\u00e3o subs\u00eddios \u00e0 forma\u00e7\u00e3o do professor pesquisador, concep\u00e7\u00e3o que, ao longo desses \u00faltimos anos, vem sendo fortalecida pelo curso, fomentando pr\u00e1ticas reflexivas e propiciando subs\u00eddios para que esses sujeitos realizem p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Estar\u00e3o articuladas ao Est\u00e1gio Supervisionado, que no \u00faltimo semestre do curso, dar\u00e1 \u00eanfase \u00e0 pesquisa sobre a a\u00e7\u00e3o docente, necessitando dos subs\u00eddios das referidas disciplinas para a concretiza\u00e7\u00e3o desta proposta.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Dentre os eventos promovidos pelo curso destacam-se:<\/strong><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400\"> &#8211; <\/span><b>Semana de Geografia e Encontro do Saber Escolar<\/b><span style=\"font-weight: 400\">: voltado aos alunos de gradua\u00e7\u00e3o e professores da rede de ensino paranaense, visa discutir temas de interesse da geografia.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">&#8211; <\/span><b>Semana de Integra\u00e7\u00e3o:<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> organizado pelo Diret\u00f3rio de Estudantes prop\u00f5em a integra\u00e7\u00e3o entre os alunos do curso e os calouros.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">&#8211; <\/span><b>Eventos diversos<\/b><span style=\"font-weight: 400\">: Bate-Papo e Cinema Comentado.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Todos os cursos de Licenciatura da UEPG possuem a &#8220;Disciplina Articuladora&#8221;. No curso de Licenciatura em Geografia Curso de Licenciatura em Geografia chama-se Pr\u00e1tica de Campo em Geografia e \u00e9 ministrada da 1\u00aa a 4\u00aa s\u00e9rie do curso. Dentre suas caracter\u00edsticas principais destaca-se a integra\u00e7\u00e3o de conte\u00fado em cada s\u00e9rie do curso e a pr\u00e1tica de campo. Ela tamb\u00e9m procura realizar a articula\u00e7\u00e3o das disciplinas tamb\u00e9m com as sa\u00eddas de campo.<\/span><\/p>\n<h3><a href=\"http:\/\/www.uepg.br\/catalogo\/cursos\/licenciatura_geografia.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400\">Conhe\u00e7a a estrutura do curso (clique aqui)<\/span><\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parecer CNE\/CES n\u00ba 492, de 3 de abril de 2001. Aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Ci\u00eancias Sociais &#8211; Antropologia, Ci\u00eancia Pol\u00edtica e Sociologia, Comunica\u00e7\u00e3o Social, Filosofia, Geografia, Hist\u00f3ria, Letras, Museologia e Servi\u00e7o Social. Parecer CNE\/CES n.\u00ba 1.363, de 12 de dezembro de 2001. Retifica o Parecer CNE\/CES n.\u00ba 492, de&hellip; <br \/> <a class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/geografia\/\">Leia mais<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":169,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/38\/revisions\/169"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/portaldaslicenciaturas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}