{"id":229,"date":"2019-07-04T08:21:40","date_gmt":"2019-07-04T11:21:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/?page_id=229"},"modified":"2019-07-05T09:23:17","modified_gmt":"2019-07-05T12:23:17","slug":"convenios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/convenios\/","title":{"rendered":"CONV\u00caNIOS"},"content":{"rendered":"

Conv\u00eanios e Interc\u00e2mbios<\/em><\/strong><\/h3>\n

1.Fortalecimento da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o no Brasil e na Argentina: PPGE\/UEPG e Universidad Nacional de La Plata:<\/strong><\/p>\n

O PPGE da UEPG \u00e9 institui\u00e7\u00e3o receptora, no contexto do programa de Centros Associados para o Fortalecimento da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Brasil Argentina (CAFP-BA), do Doctorado en Ci\u00eancias dela Educaci\u00f3n da Universidad Nacional de La Plata (Argentina).<\/p>\n

O objeto da parceria \u00e9 a promo\u00e7\u00e3o de miss\u00f5es de trabalho por parte de professores e miss\u00f5es de estudo por parte dos alunos.<\/p>\n

A articula\u00e7\u00e3o come\u00e7ou em 2008, ano em que o Prof. Dr. Cl\u00e1udio Suasn\u00e1bar ministrou um Semin\u00e1rio Tem\u00e1tico integrante do curr\u00edculo do PPGE da UEPG e participou de atividades organizadas junto aos grupos de pesquisa do programa. Em 2009, tivemos a visita da Prof\u00aa. Dra. Silvia Finocchio (fevereiro).<\/p>\n

Para o ano de 2009, est\u00e3o previstas mais 5 miss\u00f5es de trabalho de professores da UNLP na UEPG: Dra. Ana Dumralf (maio); C\u00e9sar Tello – Doutorando (agosto\/setembro), Ana Candreva, Myrta Castedo e Myriam Southwell. Est\u00e3o previstas ainda 7 miss\u00f5es de estudo por parte de mestrandos do PPGE que ir\u00e3o para a UNLP em 2009.<\/p>\n

– A parceria foi formalizada atrav\u00e9s do protocolo CAPES\/CAFPB 009\/2008 e no Conv\u00eanio de Coopera\u00e7\u00e3o entre a Universidade Estadual de Ponta Grossa e a Universidad Nacional de La Plata.<\/p>\n

Entre os impactos previstos destacam-se a amplia\u00e7\u00e3o da qualidade dos trabalhos de pesquisa por parte dos alunos, a internacionaliza\u00e7\u00e3o das redes de interlocu\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o cient\u00edfica dos professores do PPGE da UEPG e a contribui\u00e7\u00e3o para que, no curto prazo, estejam dadas as condi\u00e7\u00f5es para que possamos pleitear a implanta\u00e7\u00e3o do Doutorado em Educa\u00e7\u00e3o na UEPG.<\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o da parceria: Prof. Dr. Luis Fernando Cerri.<\/p>\n

Atualmente, o professor N\u00e9vio de Campos (PPGE UEPG) e o professor Claudio Suasnabar (UNLP) continuam com atividades de pesquisa em conjunto.<\/p>\n

 <\/p>\n

2. Participa\u00e7\u00e3o na Red Latinoamericana de Estudios Epistemol\u00f3gicos en Pol\u00edtica Educativa \u2013 ReLePe:<\/strong><\/p>\n

Os docentes Jefferson Mainardes, Gisele Masson, Maria Jos\u00e9 Subtil e Simone Flach participam ativamente da Red Latinoamericana de Estudios Epistemol\u00f3gicos en Pol\u00edtica Educativa \u2013 ReLePe. Trata-se de uma rede de pesquisa que conta com a participa\u00e7\u00e3o de pesquisadores de diversos pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina (www.relepe.org). O Prof. Jefferson Mainardes atua como co-diretor e como editor de L\u00edngua Portuguesa da Revista de Estudios Te\u00f3ricos y Epistemol\u00f3gicos en Pol\u00edtica Educativa (www.relepeenrevista.org). Em 2015, a ReLePe organizou o evento I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Pol\u00edtica Educativa, que foi realizada em julho de 205, na Unifesp, com o apoio do PPGE\/UEPG. Docentes e doutorandos do PPGE participaram da comiss\u00e3o organizadora e do evento (www.encuentrorelepe.com.br). Em 2015, a ReLePe criou a Revista de Estudios Te\u00f3ricos e Epistemol\u00f3gicos en Pol\u00edtica Educativa. Os docentes do PPGE participam do Conselho Editorial. Em 2015, a ReLePe ofereceu o Curso de Posgrado \u201cIntroducci\u00f3n a los Estudios Te\u00f3ricos y Epistemol\u00f3gicos en Pol\u00edtica Educativa (https:\/\/cavila.ead.unlp.edu.ar\/cavila\/), o qual conta com a participa\u00e7\u00e3o dos docentes do PPGE. A plataforma do Curso (textos, videoconfer\u00eancias, atividades, tutoria) foi disponibilizada pela Universidad Nacional de la Plata (Argentina).<\/p>\n

 <\/p>\n

3. Coopera\u00e7\u00e3o entre Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o da Regi\u00e3o Sul:<\/strong><\/p>\n

Os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu pertencentes \u00e0s seguintes institui\u00e7\u00f5es: Universidade Estadual de Maring\u00e1 (UEM), Universidade Estadual de Londrina (UEL), Universidade Estadual do Oeste do Paran\u00e1 (UNIOESTE \u2013 Campus Cascavel e Francisco Beltr\u00e3o), Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade do Vale do Itaja\u00ed (UNIVALI) e Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), estabelecem entre si um acordo de ampla coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e cient\u00edfica para o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es no \u00e2mbito do ensino, da pesquisa e inser\u00e7\u00e3o social, valendo-se da contribui\u00e7\u00e3o de pesquisadores e da infraestrutura dispon\u00edveis nas referidas institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Este Acordo objetiva contribuir com a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e a mobilidade de discentes e docentes, bem como promover o fortalecimento e a consolida\u00e7\u00e3o dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, sediados nas institui\u00e7\u00f5es aqui mencionadas, possibilitando as seguintes contribui\u00e7\u00f5es cient\u00edficas ou tecnol\u00f3gicas:<\/p>\n

\u00b7 Forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos em n\u00edvel de Gradua\u00e7\u00e3o, Mestrado, Doutorado e P\u00f3s-Doutorado;<\/p>\n

\u00b7 Fortalecimento dos la\u00e7os institucionais e do interc\u00e2mbio acad\u00eamico entre os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o das referidas institui\u00e7\u00f5es;<\/p>\n

\u00b7 Fortalecimento dos estudos e da intera\u00e7\u00e3o entre os N\u00facleos e as linhas de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o das Institui\u00e7\u00f5es participantes;<\/p>\n

\u00b7 Organiza\u00e7\u00e3o de conjunta de eventos para discuss\u00e3o, aprofundamento e refinamento de estudos te\u00f3ricos e metodol\u00f3gicos com vista a qualificar os procedimentos investigativos no campo da Educa\u00e7\u00e3o;<\/p>\n

\u00b7 Divulga\u00e7\u00e3o dos resultados parciais e finais das pesquisas em eventos nacionais e internacionais do campo, bem como nas publica\u00e7\u00f5es da \u00e1rea – peri\u00f3dicos brasileiros e estrangeiros -, publica\u00e7\u00e3o de livros e cap\u00edtulos de livros;<\/p>\n

\u00b7 Comunica\u00e7\u00e3o p\u00fablica dos resultados das pesquisas desenvolvidas nos respectivos Programas das institui\u00e7\u00f5es participantes;<\/p>\n

\u00b7 Participa\u00e7\u00e3o dos docentes em bancas;<\/p>\n

\u00b7 Realiza\u00e7\u00e3o de miss\u00f5es de estudos e pesquisas;<\/p>\n

\u00b7 Contribui\u00e7\u00e3o para a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento, o debate p\u00fablico e a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica no campo da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

4. Atua\u00e7\u00e3o na UCL\/Institute of Education:<\/strong><\/p>\n

Desde de agosto de 2015, o Prof. Jefferson Mainardes \u00e9 Honorary Senior Research Associate do UCL\/Institute of Education (Londres). No per\u00edodo de agosto de 2015 a janeiro de 2016 realizou Est\u00e1gio S\u00eanior (Capes) na UCL\/Institute of Education. O convite da UCL\/Institute of Education estender-se-\u00e1 por 5 anos e envolve: participa\u00e7\u00e3o em projetos de pesquisa; acesso remoto \u00e0 biblioteca e recursos online; colabora\u00e7\u00e3o com peri\u00f3dicos do IoE; discuss\u00e3o de projetos de pesquisas de doutorandos latinoamericanos.<\/p>\n

 <\/p>\n

5. Termo de Coopera\u00e7\u00e3o com Universidade Pedag\u00f3gica de Mo\u00e7ambique:<\/strong><\/p>\n

O PPGE estabeleceu termo de coopera\u00e7\u00e3o com vistas a miss\u00e3o de trabalho de docentes da \u00e1rea de Pol\u00edtica Educacional.<\/p>\n

 <\/p>\n

6. Termo de Coopera\u00e7\u00e3o com Universidade da Rep\u00fablica do Uruguai:<\/strong><\/p>\n

O PPGE desenvolve atividades de estudo e pesquisa entre pesquisadores da \u00e1rea de Hist\u00f3ria Intelectual (Hist\u00f3ria do Pensamento, Pedagogia Social e Educa\u00e7\u00e3o Social) da Universidade Estadual de Ponta Grossa (Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Mestrado Acad\u00eamico de Hist\u00f3ria e Mestrado Profissional em Ensino de Hist\u00f3ria), Universidade Estadual do Paran\u00e1 (Mestrado Profissional em Ensino de Hist\u00f3ria) e Universidade da Rep\u00fablica do Uruguai.<\/p>\n

 <\/p>\n

7. Rede Interinstitucional de Pesquisas de Forma\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1ticad Docentes – RIPEFOR:<\/strong><\/p>\n

Docentes do PPGE integram essa rede que busca: articular os grupos de pesquisa que constituem a Rede Interinstitucional de Pesquisas de Forma\u00e7\u00e3o e Pr\u00e1ticas Docentes; elaborar e desenvolver atividades de pesquisas e projetos de investiga\u00e7\u00e3o no campo de forma\u00e7\u00e3o, profissionaliza\u00e7\u00e3o, trabalho e pr\u00e1tica docente; organizar iniciativas de dinamiza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, cultural e cient\u00edfica, como confer\u00eancias, semin\u00e1rios, interc\u00e2mbio pedag\u00f3gico e cient\u00edfico de docentes, pesquisadores e estudantes em programas conjuntos de forma\u00e7\u00e3o graduada e p\u00f3s-graduada; desenvolver produ\u00e7\u00f5es coletivas, comunica\u00e7\u00f5es e publica\u00e7\u00f5es, articulados aos estudos dos grupos de pesquisa.<\/p>\n

 <\/p>\n

8. Rede MAPA – Gest\u00e3o Democr\u00e1tica do Ensino P\u00fablico:<\/strong><\/p>\n

Desenvolvimento de pesquisa em rede envolvendo pesquisadores da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), Universidde de Passo Fundo (UPF), Universidde Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), Universidade Est\u00e1cio de S\u00e1 (UNESA), Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Universidade Federal do Maranh\u00e3o (UFMA) e Universidade Federal do Cear\u00e1 (UFC).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Conv\u00eanios e Interc\u00e2mbios 1.Fortalecimento da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o no Brasil e na Argentina: PPGE\/UEPG e Universidad Nacional de La Plata: O PPGE da UEPG \u00e9 institui\u00e7\u00e3o receptora, no contexto do programa de Centros Associados para o Fortalecimento da P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Brasil Argentina (CAFP-BA), do Doctorado en Ci\u00eancias dela Educaci\u00f3n da Universidad Nacional de La Plata (Argentina). O objeto …<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/229"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=229"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":231,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/229\/revisions\/231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppge\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}