\n| MQA05<\/td>\n | EST\u00c1GIO DE DOC\u00caNCIA<\/a><\/td>\n | 60<\/td>\n | 4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\n| Disciplina: Semin\u00e1rios I<\/td>\n<\/tr>\n | \n| Ementa: Semin\u00e1rios apresentados pelos docentes ligados ao programa, por professores convidados e visitantes, com conte\u00fado vari\u00e1vel.<\/td>\n<\/tr>\n | \nBibliografia:
\nNa disciplina de Semin\u00e1rios I, s\u00e3o utilizadas refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas de acordo com o tema proposto pelo palestrante.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| C\u00f3digo<\/td>\n | Carga Hor\u00e1ria<\/td>\n | Cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n | \n| MQA01<\/td>\n | 30<\/td>\n | 2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\n| Disciplina: Semin\u00e1rios II<\/td>\n<\/tr>\n | \n| Ementa: Semin\u00e1rio introdut\u00f3rio. Semin\u00e1rios apresentados pelos alunos regularmente matriculados no programa, com conte\u00fado vari\u00e1vel.<\/td>\n<\/tr>\n | \nBibliografia:
\nD\u2019ONOFRIO, S.\u00a0Metodologia do Trabalho Intelectual<\/strong>. S\u00e3o Paulo-SP: Atlas, 1999.
\nCARVALHO, A.C.; et al.Aprendendo metodologia cient\u00edfica:\u00a0<\/strong>uma orienta\u00e7\u00e3o para alunos de gradua\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/strong>3 ed., S\u00e3o Paulo-SP: O nome da Rosa, 2000.
\nLAKATOS, E.M. & MARCONI, M.A.\u00a0Metodologia do trabalho cient\u00edfico.\u00a0<\/strong>4 ed., S\u00e3o Paulo-SP: Atlas, 1992.
\nMEDEIROS, J.B.\u00a0Reda\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica:\u00a0<\/strong>a pr\u00e1tica de fichamentos, resumos e resenhas. S\u00e3o Paulo-SP: Atlas, 2000.<\/td>\n<\/tr>\n\n| C\u00f3digo<\/td>\n | Carga Hor\u00e1ria<\/td>\n | Cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n | \n| MQA02<\/td>\n | 30<\/td>\n | 2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/a><\/p>\n \n\n\n| Disciplina: Orienta\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o\/ Tese I \u2013 ODT I<\/td>\n<\/tr>\n | \n| Ementa: Disciplina de orienta\u00e7\u00e3o de trabalho de disserta\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<\/tr>\n | \nBibliografia:
\nNa disciplina de Orienta\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado e Tese de Doutorado I, s\u00e3o utilizadas refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas de acordo com o projeto desenvolvido pelo aluno com a supervis\u00e3o do professor orientador.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| C\u00f3digo<\/td>\n | Carga Hor\u00e1ria<\/td>\n | Cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n | \n| MQA03<\/td>\n | 30<\/td>\n | 2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\n| Disciplina: Orienta\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o\/ Tese II \u2013 ODT II<\/td>\n<\/tr>\n | \n| Ementa: Disciplina de orienta\u00e7\u00e3o de trabalho de disserta\u00e7\u00e3o.<\/td>\n<\/tr>\n | \nBibliografia:
\nNa disciplina de Orienta\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00e3o de Mestrado e Tese de Doutorado II, s\u00e3o utilizadas refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas de acordo com o projeto desenvolvido pelo aluno com a supervis\u00e3o do professor orientador.<\/td>\n<\/tr>\n | \n| C\u00f3digo<\/td>\n | Carga Hor\u00e1ria<\/td>\n | Cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n | \n| MQA04<\/td>\n | 30<\/td>\n | 2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \n\n\n| Disciplina: Est\u00e1gio de Doc\u00eancia<\/td>\n<\/tr>\n | \n| Ementa: Forma\u00e7\u00e3o do professor do ensino superior. A a\u00e7\u00e3o docente. Participa\u00e7\u00e3o de alunos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em atividades de ensino de gradua\u00e7\u00e3o, com a supervis\u00e3o do professor respons\u00e1vel pela disciplina.<\/td>\n<\/tr>\n | \nBibliografia:
\nMASETTO, M. (Org.)\u00a0Doc\u00eancia na Universidade.<\/em><\/strong>\u00a0Campinas: Papirus, 1998.
\nVEIGA, I.P.A.(Org.)\u00a0T\u00e9cnicas de ensino:\u00a0<\/em><\/strong>por que n\u00e3o?<\/em>\u00a0Campinas: Papirus, 1991
\nCHASSOT, Attico.\u00a0Educa\u00e7\u00e3o consci\u00eancia<\/strong>. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2003.
\nCHAGAS, A. P.\u00a0Como se faz Qu\u00edmica<\/strong>: uma reflex\u00e3o sobre a qu\u00edmica e atividade do qu\u00edmico. Campinas: Unicamp, 2001.
\nSANTOS, W. L. P., SCHNETZLER, R. P.\u00a0Educa\u00e7\u00e3o em Qu\u00edmica<\/strong>:\u00a0 compromisso\u00a0 com a\u00a0\u00a0\u00a0 cidadania. Iju\u00ed: Uniju\u00ed, 1988.
\nArtigos selecionados das revistas\u00a0Qu\u00edmica Nova e Qu\u00edmica Nova na Escola.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\n| C\u00f3digo<\/td>\n | Carga Hor\u00e1ria<\/td>\n | Cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n | \n| MQA05<\/td>\n | 60<\/td>\n | 4<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" To obtain the Master Degree, the candidate must fulfill a total of 38 credits been 28 credits in Disciplines and 10 credits in the Master Thesis. The disciplines are divided following: 12 credits in compulsory disciplines: Seminars I (2 credits) and II (2 credits); Teaching Stage (4 credits);\u00a0 Dissertation write I (2 credits) and II …<\/p>\n","protected":false},"author":378,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppgquim\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/394"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppgquim\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppgquim\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppgquim\/wp-json\/wp\/v2\/users\/378"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppgquim\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=394"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppgquim\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/394\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":706,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppgquim\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/394\/revisions\/706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/ppgquim\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} | | | | | | | |