{"id":7695,"date":"2023-05-03T17:16:10","date_gmt":"2023-05-03T20:16:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/?p=7695"},"modified":"2023-05-03T17:16:10","modified_gmt":"2023-05-03T20:16:10","slug":"ceai-destaca-literatura-e-historia-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/ceai-destaca-literatura-e-historia-indigena\/","title":{"rendered":"CEAI destaca literatura e hist\u00f3ria ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"

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A cultura, hist\u00f3ria, literatura e conhecimento ind\u00edgena foram celebrados pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), na \u00faltima semana, nos dias 27 e 28. O Coletivo de Estudos e A\u00e7\u00f5es Ind\u00edgenas (Ceai) promoveu o Abril Ind\u00edgena, evento que debateu a viv\u00eancia dos povos ind\u00edgenas, por meio de apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos e lan\u00e7amento de 10 obras liter\u00e1rias. Intitulado como \u2018Cole\u00e7\u00e3o Retomadas\u2019, o conjunto de livros trazem literatura ind\u00edgena em seis idiomas, incluindo Guarani e Kaingang.\"\"<\/a><\/p>\n

Para conversar sobre a tem\u00e1tica dos livros, reunidos e organizados pelo Ceai ao longo de dois anos, os autores estiveram presentes na Universidade. Uma delas Merremii Kar\u00e3o, escritora do livro \u2018W\u00fapi Taow\u00e1: Vestindo-se de Linguagens\u2019. A obra \u00e9 o primeiro livro de arte ind\u00edgena feito por um ind\u00edgena e \u00e9 baseado no povo ind\u00edgena Kar\u00e3o Jaguaribaras. \u201cAs hist\u00f3rias, poesias Taow\u00e1s e cr\u00edticas fazem parte do meu contexto educacional quanto ind\u00edgena Kar\u00e3o Jaguaribaras. Tudo que est\u00e1 neste livro s\u00e3o saberes repassados de gera\u00e7\u00e3o ap\u00f3s gera\u00e7\u00e3o, parte deles mais antigos que a cronologia ocidental possa datar\u201d, informa.<\/p>\n

Durante o processo de constru\u00e7\u00e3o do livro, Merremii escrevia e desenhava imagens em papel A4. \u201cFui fotografando as Taow\u00e1s j\u00e1 desenhadas e brincando com o Word, da\u00ed se transformou na maravilha de obra que \u00e9 este livro\u201d, destaca. Toda a constru\u00e7\u00e3o de design do livro foi feito pela autora. \u201c\u00c9 importante que a cultura ind\u00edgena seja visibilizada pelo pr\u00f3prio ind\u00edgena nestes espa\u00e7os acad\u00eamicos, porque existir ela j\u00e1 existe, por\u00e9m n\u00e3o referenciada como deve ser\u201d. A Universidade foi constru\u00edda em territ\u00f3rio ind\u00edgena, refor\u00e7a Merremii. \u201cAtrav\u00e9s da literatura ind\u00edgena podemos falar sobre n\u00f3s e referenciar nossa exist\u00eancia e a nossa vis\u00e3o\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Ol\u00edvio Jekup\u00e9 lan\u00e7ou na UEPG seu 25\u00ba livro. Intitulado \u2018Coronav\u00edrus nas Aldeias\u2019, o livro traz experi\u00eancias vividas pelo autor em aldeias de S\u00e3o Paulo, durante a pandemia de Covid-19. \u201cPensamos que essa doen\u00e7a n\u00e3o iria chegar na aldeia, mas chegou e tivemos que fazer uma grande ambulat\u00f3rio nas aldeias para atender os guaranis\u201d. O livro nasceu enquanto Ol\u00edvio estava internado pela Covid-19. O Coronav\u00edrus n\u00e3o \u00e9 novidade para os ind\u00edgenas, segundo o escritor. \u201cTrazem v\u00edrus pra gente desde 1500, isso n\u00e3o \u00e9 novidade para n\u00f3s\u201d, ressalta. Os passos de Ol\u00edvio v\u00eam de longe \u2013 escritor desde 1984, ele foi um dos iniciantes na literatura no Brasil. \u201cFico feliz em saber que temos v\u00e1rios escritores ind\u00edgenas atualmente. Hoje vemos conquistas ind\u00edgenas e \u00e9 importante pass\u00e1-las adiante\u201d.<\/p>\n

Passar para frente a hist\u00f3ria e conhecimento tamb\u00e9m \u00e9 especialidade de Flor\u00eancio Rekayg Fernandes. O escritor lan\u00e7ou dois livros no evento: Ritual dos Mortos e a Lenda do Fogo, baseados em hist\u00f3rias que ouvia desde a inf\u00e2ncia, pelos av\u00f3s. \u201cMeu av\u00f4 autorizou que eu publicasse, para que outras pessoas pudessem conhecer e que a cultura n\u00e3o morresse\u201d. Transmitir o conhecimento ancestral mantem a mem\u00f3ria e cultura vivas, segundo ele. \u201cPensamos principalmente nas crian\u00e7as ind\u00edgenas, que t\u00eam acesso muito r\u00e1pido a tecnologias, e a gente tem medo de que ela perca a nossa cultura\u201d, adverte.\u00a0 Produzir tamb\u00e9m auxilia no futuro das pesquisas. \u201cTamb\u00e9m produzimos literatura para pessoas possam utilizar nosso material para estudos, n\u00e3o s\u00f3 pelos ind\u00edgenas, mas tamb\u00e9m pelos n\u00e3o-ind\u00edgenas, principalmente\u201d, complementa.\"\"<\/a><\/p>\n

\u201cAtr\u00e1s dessa promessa de uma \u2018identidade nacional\u2019 n\u00e3o h\u00e1 coisa alguma para n\u00f3s\u201d, afirma Arlete Schubert Tupinamb\u00e1. No livro \u2018Wayrakuna: Polinizando a vida e semeando o bem viver\u2019, a autora assume a condi\u00e7\u00e3o ind\u00edgena como um chamado. \u201c\u00c9 um manifesto e uma den\u00fancia para nos saber e nos fazer existir. Nos existencializamos em uma nova pele ancestral em um modo \u00e0s vezes sofrido e violento\u201d, explica. O livro se tornou um desafio para sentir e pensar a trajet\u00f3ria do coletivo. \u201cO processo de escrever no e com o corpo foi coletivo e cheio de amorosidade e afetos umas com as outras. Todo esse processo \u00e9 t\u00e3o especial e singular que, simultaneamente, fala e cala muitas mem\u00f3rias\u201d.<\/p>\n

De tudo o que o coletivo ouviu, sentiu e falou, vieram as mem\u00f3rias: \u201cda dor de ser educada\/treinada para calar as tens\u00f5es que nos habitam para n\u00e3o conflitar com a narrativa de n\u00e3o ser ind\u00edgena nesse territ\u00f3rio onde somos tratados como menores ou desqualificadas. O livro quer ser um pouco dessa den\u00fancia. Um chamado para que as academias descaravelem-se\u201d, finaliza.<\/p>\n

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Trabalho em equipe\u00a0<\/strong><\/p>\n

Para que o evento acontecesse, alunos membros do Ceai trabalharam ao longo de dois anos para selecionar as obras que seriam lan\u00e7adas. Na semana do in\u00edcio das atividades, muita correria. Entre organiza\u00e7\u00e3o das salas e transporte dos autores para a UEPG,\u00a0Julia Isabela de Souza, aluna ind\u00edgena do segundo ano de Pedagogia, se diz grata.\u00a0 \u201cFiquei um pouco cansada pela correria, mas quando vimos o resultado final confesso que fiquei bem feliz e alegre\u201d. Julia celebra o fato de participar de um evento que trouxe autores ind\u00edgenas. \u201cFalar que existe a literatura ind\u00edgena dentro das universidades foi muito gratificante para mim, porque isso nunca foi feito aqui, ent\u00e3o celebrar isso no m\u00eas dos povos ind\u00edgenas foi bem legal\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cFoi extremamente emocionante participar de tudo e ver a quantidade de gente interessada pelo assunto, pessoas que se propuseram a perguntar, a questionar e a saber mais sobre a cultura dos povos ind\u00edgenas\u201d, conta a estudante Monique dos Santos. Para ela, o evento foi uma das melhores experi\u00eancias que viveu na UEPG.\u00a0 \u201c\u00c9 incr\u00edvel lembrar de tudo o que aconteceu e ouvir dias depois o eco que o evento fez, a forma como ele ressoa pelas paredes da UEPG, por entre os alunos. Tudo muito gratificante\u201d, ressalta.<\/p>\n

Reflex\u00e3o<\/strong><\/p>\n

A coordenadora do Ceai, professora Let\u00edcia Fraga, conta que o evento superou as expectativas. \u201cOuvi muito durante todas as atividades falas de pessoas que expuseram pro coletivo da import\u00e2ncia do que estavam assistindo. Foi muito importante para as pessoas presentes e para a institui\u00e7\u00e3o em si\u201d, destaca. Segundo Let\u00edcia, trazer para a Universidade o debate das causas ind\u00edgenas traz \u00e0 tona problemas urgentes no Brasil, como o racismo.\u00a0 \u201c\u00c9 uma chaga na nossa hist\u00f3ria, porque muitas pessoas se recusam a aceitar e a estudar esse assunto e o racismo estrutura a nossa sociedade\u201d, explica.<\/p>\n

Al\u00e9m da import\u00e2ncia de discutir racismo, a educa\u00e7\u00e3o sobre cultura e hist\u00f3ria ind\u00edgena em institui\u00e7\u00f5es de ensino tamb\u00e9m s\u00e3o importantes, segundo Let\u00edcia. \u201c\u00c9 obrigat\u00f3rio do ponto de vista das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, n\u00e3o somente a UEPG, que essas hist\u00f3rias sejam ensinadas de forma transversal, que se discutam rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, para que futuros profissionais possam fazer a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade antirracista\u201d. Os debates precisam ser sistem\u00e1ticos. \u201cDevemos explicar o racismo, a diferen\u00e7a entre racismo e preconceito, trazer autores ind\u00edgenas e negros e ouvir o que eles t\u00eam a dizer, para que as pessoas posam entender um pouco dessa viol\u00eancia da qual n\u00f3s pessoas brancas somos reprodutores\u201d. O Ceai pretende ainda organizar mais eventos para celebrar a produ\u00e7\u00e3o ind\u00edgena. \u201cPretendemos trazer materiais e ind\u00edgenas, para que a gente possa escut\u00e1-los, porque a tem\u00e1tica ind\u00edgena \u00e9 transversal, voc\u00ea precisa discutir educa\u00e7\u00e3o, meio ambiente, sa\u00fade e v\u00e1rias coisas, j\u00e1 que a presen\u00e7a ind\u00edgena est\u00e1 em todos os lugares\u201d.<\/p>\n

Texto: J\u00e9ssica Natal | Fotos: J\u00e9ssica Natal e Maur\u00edcio Bollete – CCOM-UEPG<\/p><\/blockquote>\n

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A cultura, hist\u00f3ria, literatura e conhecimento ind\u00edgena foram celebrados pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), na \u00faltima semana, nos dias 27 e 28. O Coletivo de Estudos e A\u00e7\u00f5es Ind\u00edgenas (Ceai) promoveu o Abril Ind\u00edgena, evento que debateu a viv\u00eancia dos povos ind\u00edgenas, por meio de apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos e lan\u00e7amento de 10 obras …<\/p>\n","protected":false},"author":590,"featured_media":7696,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7695"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/users\/590"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7695"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7695\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7698,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7695\/revisions\/7698"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7695"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7695"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/proex\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7695"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}