{"id":163,"date":"2020-07-07T17:48:23","date_gmt":"2020-07-07T20:48:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uepg.br\/profei\/?page_id=163"},"modified":"2026-09-10T18:24:45","modified_gmt":"2026-09-10T21:24:45","slug":"producoes-intelectuais","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/producoes-intelectuais\/","title":{"rendered":"Produ\u00e7\u00f5es Intelectuais"},"content":{"rendered":"
\n
\n\t\n\n
77<\/b>
Artigos Cient\u00edficos<\/td>\n		32<\/b>
Cap\u00edtulos de Livro<\/td>\n		3<\/b>
Livro<\/td>\n		34<\/b>
Outras Produ\u00e7\u00f5es<\/td>\n		146<\/b>
Produ\u00e7\u00f5es Intelectuais<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n

Produ\u00e7\u00f5es por Ano<\/h3>\n\n\n
\n
12<\/div>\n
2023<\/div>\n<\/td>\n
\n
24<\/div>\n
2024<\/div>\n<\/td>\n
\n
50<\/div>\n
2025<\/div>\n<\/td>\n
\n
27<\/div>\n
2026<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
ANO<\/th>\nAUTORES<\/th>\nPUBLICA\u00c7\u00c3O<\/th>\nTIPO DE PUBLICA\u00c7\u00c3O<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nPAULA, Andrieni Caldas de<\/strong>
SANTOS, Kerolin Andrion dos Santos<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		Estrat\u00e9gias educacionais diferenciadas: caminhos pra a inclus\u00e3o de alunos com necessidades especiais<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nSANTOS, Kerolin Andrion dos Santos<\/strong>
Paula, Andrieni Caldas de<\/strong>
GRALAKI, Giovana de Assis Niz<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		EDUPRAXIS: Desenvolvimento de um recurso educacional para forma\u00e7\u00e3o continuada de professores na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>
Faculdade Sant\u00b4Ana em Revista<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nPORTO, Mailson da Silveira<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		RECURSO EDUCACIONAL - MEMORIAL DA SALA DE INTEGRA\u00c7\u00c3O E RECURSOS (SIR): 30 ANOS DE HIST\u00d3RIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE<\/strong>
<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nPAULA, Andrieni Caldas de<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		Eu vejo com meus olhinhos: Lina ente o ver e o sentir<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nPAULA, Andrieni Caldas de<\/strong>
SANTOS, Kerolin Andrion dos Santos<\/strong>
GRALAKI, Giovana de Assis Niz<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		EDUPRAXIS: Desenvolvimento de um recurso educacional para forma\u00e7\u00e3o continuada de professores na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>
Faculdade Sant\u00b4Ana em Revista<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nPAULA, Andrieni Caldas de<\/strong>
SANTOS, Kerolin Andrion dos Santos<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		Estrat\u00e9gias educacionais diferenciadas: caminhos pra a inclus\u00e3o de alunos com necessidades especiais<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nVIANTE, Claudiane de Oliveira<\/strong>
PISACCO, Nelba Maria Teixeira<\/strong><\/td>\n		Entre o movimento e a aten\u00e7\u00e3o: educando com tdah na inf\u00e2ncia<\/strong>
Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva - PROFEI<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nFERREIRA, Alice Mara<\/strong>
MARTINIAK, Vera Lucia<\/strong><\/td>\n		A ESCOLARIZA\u00c7\u00c3O DE ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA ESCOLA REGULAR<\/strong>
Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva - PROFEI<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nSantos, Leomara<\/strong>
Prestes, V\u00e2nia M\u00aa Silva Tortelli<\/strong>
Machado, Sandra, Aparecida<\/strong><\/td>\n		Salas de Recursos Multifuncionais: A import\u00e2ncia da articula\u00e7\u00e3o com a sala regular para constru\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas inclusivas. (Cap\u00edtulo)<\/strong>
Di\u00e1logos sobre a diversidade e aprendizagem: caminhos para uma escola plenamente inclusiva [Recurso eletr\u00f4nico]\/ Karoly Mariana dos Reis Cecilio Diniz, Marilene Lucof (Organizadoras)<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nSantos, Leomara<\/strong>
Prestes, V\u00e2nia M\u00aa Silva Tortelli<\/strong>
Machado, Sandra, Aparecida<\/strong><\/td>\n		Entre a teoria e pr\u00e1tica: o uso do Wordwall como recurso pedag\u00f3gico para crian\u00e7as com TEA<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nVICENTE, Andr\u00e9 Lu\u00eds<\/strong>
DIAS, Ari\u00e2ngelo Hauer<\/strong>
-<\/strong>
-<\/strong><\/td>\n		EXPERIMENTA\u00c7\u00d5ES E SENTIDOS: REFLEX\u00d5ES DE UM PLANO DE AULA NA PERSPECTIVA DA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA<\/strong>
Revista PPC - Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas Colaborativas<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nLima,C.M<\/strong>
Matos, J.<\/strong><\/td>\n		Pr\u00e1tica Docente no AEE: Media\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica e Tecnologias Digitais com Estudantes com TEA.<\/strong>
Revista PPC<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nLUCOF, Marilene<\/strong>
DAMSKI, Edicl\u00e9ia F\u00e1tima Miranda<\/strong>
REIS, Ver\u00f4nica Aparecida Mattos de.<\/strong>
PINTO, Guilherme Moreira Caetano<\/strong><\/td>\n		Breve An\u00e1lise sobre o Contexto tecnol\u00f3gico digital contempor\u00e2neo e suas rela\u00e7\u00f5es com os processos de ensino e aprendizagem<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento v.6 , 2026<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nGralaki, Giovana de A. Niz<\/strong>
SANTOS, Kerolin Andrion dos Santos<\/strong>
Paula, Andrieni Caldas de<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		EDUPRAXIS: Desenvolvimento de um recurso educacional para forma\u00e7\u00e3o continuada de professores na Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>
Faculdade Sant\u00b4Ana em Revista<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nLATCZUK, Jessica<\/strong>
KREPEL, Joelma Aparecida<\/strong>
LENARTOVICZ, Lucas Emanoel<\/strong>
FRAN\u00c7A, Maria Silvia Almeida de Souza<\/strong><\/td>\n		ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E A POL\u00cdTICA NACIONAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL INCLUSIVA: UMA AN\u00c1LISE NORMATIVA DA PORTARIA MEC N\u00ba 421\/2026<\/strong>
Revista REASE - Volume 12<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nPADILHA, Lucia Mara de Lima<\/strong>
KREPEL, Joelma Aparecida<\/strong><\/td>\n		CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DA PEDAGOGIA HIST\u00d3RICO-CR\u00cdTICA NA INTERFACE ENTRE A EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL INCLUSIVA E A EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO<\/strong>
Faculdade Sant'Ana em Revista<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nGOMES, Andriele Fab\u00edola<\/strong>
CHAVES, Carlos Renan de<\/strong>
KREPEL,Joelma Aparecida<\/strong>
FAGANELLO, Jos\u00e9 Victor<\/strong><\/td>\n		DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM (DUA): UMA REVIS\u00c3O SISTEM\u00c1TICA DO PER\u00cdODO DE 2015-2025<\/strong>
Revista REASE - Volume 12<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nSOUSA, Lu\u00eds Rodrigues<\/strong>
Carolina Paioli Tavares<\/strong><\/td>\n		Recurso Educacional - E-BOOK CADERNO DE FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA PROFESSORES<\/strong>
<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nPereira, M.D.<\/strong>
Elenice Parise Foltran<\/strong><\/td>\n		Ensino de Libras para estudantes ouvintes dos anos iniciais do ensino fundamental<\/strong>
Cap\u00edtulo do Livro: Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: Doc\u00eancia, diversidade e media\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nGRALAKI, Giovana de A. Niz<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong><\/td>\n		Caminhos para a alfabetiza\u00e7\u00e3o inclusiva: Uma revis\u00e3o integrativa de literatura (2020-2025)<\/strong>
Revis\u00e3o de Literatura em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nRIFFERT, Cristiane Terezinha<\/strong>
PISACCO, Nelba Maria Teixeira<\/strong><\/td>\n		Entre a invisibilidade e o reconhecimento: forma\u00e7\u00e3o docente e desafios na identifica\u00e7\u00e3o de estudantes com altas habilidades\/superdota\u00e7\u00e3o<\/strong>
Educa\u00e7\u00e3o inclusiva: desafios na forma\u00e7\u00e3o e na pr\u00e1tica<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nMACHADO, I. R.<\/strong>
SUAREZ, A. R.<\/strong><\/td>\n		Di\u00e1logos entre Arte e Hist\u00f3ria: A folia de Reis na Cultura Popular Brasileira<\/strong>
Ci\u00eancias Humanas e Ensino de Hist\u00f3ria:<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nAndr\u00e9 Cristov\u00e3o Sousa<\/strong>
Giuliana Loffredo Gutierrez<\/strong>
Joelma Aparecida Krepel<\/strong>
Luana Paulena Silv\u00e9rio<\/strong><\/td>\n		EDUCA\u00c7\u00c3O DIGITAL E MIDI\u00c1TICA NA EDUCA\u00c7\u00c3O B\u00c1SICA Afinal, do que estamos falando?<\/strong>
ARCH\u00c9<\/small><\/td>\n		Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nOBS: S\u00e3o v\u00e1rios auroes autores (Sou uma das autoras)<\/strong><\/td>\nEduca\u00e7\u00e3o inclusiva em movimento: Pr\u00e1ticas colaborativas e novas perspectivas<\/strong>
CRV<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nKREPEL, Joelma Aparecida<\/strong>
PADILHA,Lucia Mara de Lima<\/strong><\/td>\n		PEDAGOGIA HIST\u00d3RICO-CR\u00cdTICA E FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE: CAMINHOS PARA UMA EDUCA\u00c7\u00c3O CR\u00cdTICA E TRANSFORMADORA NA EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL INCLUSIVA EM ESCOLAS DO CAMPO<\/strong>
Curitiba - PR<\/small><\/td>\n		Resumo Expandido em ANAIS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nKREPEL, Joelma Aparecida<\/strong>
PADILHA,Lucia Mara de Lima<\/strong><\/td>\n		EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL INCLUSIVA E A EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO: PERSPECTIVAS, DESAFIOS E CAMINHOS PARA A CONSTRU\u00c7\u00c3O DE POSSIBILIDADES NA APRENDIZAGEM<\/strong>
Paranagu\u00e1 - PR<\/small><\/td>\n		Resumo Expandido em ANAIS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2026<\/span><\/strong><\/td>\nTEIXEIRA, T. A. Telma Alves, KLIEMANN, C. F. Carmen Frantz, MACHADO, S. A. Sandra Aparecida<\/strong><\/td>\nTRABALHO COLABORATIVO E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: PROMOVENDO A APRENDIZAGEM PARA TODOS<\/strong>
Bauru -SP<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Resumo Expandido em Anais<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nJURACH FARIA, Sandra Cecilia<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		Efetiva\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas escolares inclusivas como garantia de acesso aos princ\u00edpios dos Direitos Humanos<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nFARIA, S.C.J.<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA: DESAFIOS, POTENCIALIDADES E REFLEX\u00d5ES<\/strong>
Faculdade Sant\u00b4Ana em Revista<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSTADLER, Marla dos Santos<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		A inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia visual nas escolas:
\ndesafios e supera\u00e7\u00f5es.<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSTADLER, Marla dos Santos<\/strong>
KREPEL, Joelma Aparecida<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		Tecnologia para todos:
\nestrat\u00e9gias de inclus\u00e3o digital no ambiente educacional<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nGNOATTO, Gabrielle Fernandes da Silva<\/strong>
PORTO, Mailson da Silveira<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong>
FLOR\u00caNCIO, Roberto Rem\u00edgio<\/strong><\/td>\n		O uso da lousa interativa como forma de aumentar o interesse dos alunos pela aula de L\u00edngua Portuguesa<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nGALLO, D\u00e9bora Regina<\/strong>
RIBEIRO, Karen<\/strong>
ALVES, C. N.<\/strong>
OLIVEIRA, I. L<\/strong><\/td>\n		Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: Pr\u00e1ticas e Processos Formativos em Disserta\u00e7\u00f5es de Mestrado Profissional.<\/strong>
Quaestio - Revista de Estudos em Educa\u00e7\u00e3o<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nGALLO, D\u00e9bora Regina<\/strong>
RIBEIRO, Karen<\/strong><\/td>\n		Auxiliar de professor\/a: um breve hist\u00f3rico sobre esse profissional.<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nGALLO, D\u00e9bora Regina<\/strong>
RIBEIRO, Karen<\/strong><\/td>\n		A forma\u00e7\u00e3o do profissional auxiliar de educador de estudantes p\u00fablico da educa\u00e7\u00e3o especial no ensino fundamental: desafios da profiss\u00e3o<\/strong>
Dialogia<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nGALLO, D\u00e9bora Regina<\/strong>
RIBEIRO, Karen<\/strong><\/td>\n		Comunica\u00e7\u00e3o alternativa: aplicativos para comunica\u00e7\u00e3o de pessoas com transtorno do espectro autista<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nVIANTE, Claudiane de Oliveira<\/strong>
SILVA FILHO, Antonio Genival da<\/strong>
PISACCO, Nelba Maria Teixeira<\/strong><\/td>\n		TDAH e tecnologia na educa\u00e7\u00e3o: uma revis\u00e3o de estudos brasileiros<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKLIEMANN, Carmen, Flantz<\/strong>
TEIXEIRA, Telma, Alves,<\/strong>
MACHADO, Sandra, Aparecida<\/strong><\/td>\n		EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS: AN\u00c1LISE DAS PERSPECTIVAS LEGISLATIVAS.<\/strong>
Colloquium Humanarum Unoeste<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nMEIRA, Thassiane Terre de<\/strong>
SILVA, Milene Zanoni da<\/strong><\/td>\n		Jogos e gamifica\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o inclusiva: ensinando compet\u00eancias socioemocionais com jogos<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nTEIXEIRA, Telma, Alves,<\/strong>
KLIEMANN, Carmen, Flantz<\/strong>
MACHADO, Sandra, Aparecida<\/strong><\/td>\n		Tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o e o trabalho colaborativo entre professores do ensino comum e educa\u00e7\u00e3o especial.<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nTEIXEIRA, Telma, Alves,<\/strong>
KLIEMANN, Carmen, Flantz<\/strong>
MACHADO, Sandra, Aparecida<\/strong><\/td>\n		Tecnologias digitais e DUA: reflex\u00f5es para uma escola inclusiva para a pessoa com TEA<\/strong>
Revista Tempo da Ci\u00eancia<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nVIANTE, Claudiane de Oliveira<\/strong>
SILVA FILHO, Antonio Genival da<\/strong>
PISACCO, Nelba Maria Teixeira<\/strong><\/td>\n		TDAH e tecnologia na educa\u00e7\u00e3o: uma revis\u00e3o de estudos brasileiros<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nFERREIRA, Alice Mara<\/strong>
MARTINIAK, Vera Lucia<\/strong>
LUCOF, Marilene<\/strong>
PINTO, Guilherme M.<\/strong><\/td>\n		RECURSOS EDUCACIONAIS TECNOL\u00d3GICOS ELABORADOS PELOS MESTRANDOS PROFEI- UEPG<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, Alexsandra R. de Oliveira<\/strong>
MARTINIAK, Vera Lucia<\/strong><\/td>\n		A ludicidade como potencializadora da aprendizagem no atendimento educacional especializado<\/strong>
Quaestio - Revista de Estudos em Educa\u00e7\u00e3o, Sorocaba, SP, v. 27, p. e025047, 2025.<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSTADLER, Marla dos Santos<\/strong>
KREPEL, Joelma Aparecida<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		Tecnologia para todos: estrat\u00e9gias de inclus\u00e3o digital no ambiente educacional.<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSOUSA, Lu\u00eds Rodrigues<\/strong>
Aline Cristine Garcia da Luz<\/strong>
Carolina Paioli Tavares<\/strong><\/td>\n		Pr\u00e1ticas Inclusivas no contexto escolar: A forma\u00e7\u00e3o continuada numa perspectiva inclusiva de educadores<\/strong>
VIII Simp\u00f3sio de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e Adapta\u00e7\u00f5es. VI Simposio de Educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, I Semin\u00e1rio Internacional do PROFEI, 2025<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSOUSA, Lu\u00eds Rodrigues<\/strong>
Aline Cristine Garcia da Luz<\/strong>
Carolina Paioli Tavares<\/strong><\/td>\n		Inclus\u00e3o Escolar: O desafio do professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<\/strong>
VIII Simp\u00f3sio de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva e Adapta\u00e7\u00f5es. VI Simposio de Educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, I Semin\u00e1rio Internacional do PROFEI, 2025<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSOUSA, Lu\u00eds Rodrigues<\/strong><\/td>\nPLANO DE A\u00c7\u00c3O: INTERVEN\u00c7\u00d5ES PEDAG\u00d3GICAS PARA TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCA\u00c7\u00c3O, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.<\/strong>
Livro: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E MEDIA\u00c7\u00c3O PEDAG\u00d3GICA: O PAPEL DO TUTOR NA CONSTRU\u00c7\u00c3O
\nDE PR\u00c1TICAS INCLUSIVAS NA EAD.<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSOUSA, Lu\u00eds Rodrigues<\/strong>
Aline Cristine Garcia da Luz<\/strong>
Carolina Paioli Tavares<\/strong><\/td>\n		Viv\u00eancias cotidianas na rede social: o apoio \u00e0s m\u00e3es at\u00edpicas por meio do WhatsApp<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nPereira, M.D.<\/strong>
Josiana Manuela da Silva Obnesrorg<\/strong>
Elenice Parise Foltran<\/strong><\/td>\n		Desvelando a Invisibilidade Escolar dos Estudantes com Altas Habilidades\/Superdota\u00e7\u00e3o: Trilhas para uma an\u00e1lise local<\/strong>
Re@d Revista de Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia e Elearning (portuguesa)<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nPereira, M.D.<\/strong>
Josiana Manuela da Silva Obnesrorg<\/strong>
Elenice Parise Foltran<\/strong><\/td>\n		As contribui\u00e7\u00f5es das Tecnologias Assistivas para a inclus\u00e3o dos alunos p\u00fablico alvo da educa\u00e7\u00e3o especial<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nPereira, M.D.<\/strong>
Josiana Manuela da Silva Obnesrorg<\/strong>
Elenice Parise Foltran<\/strong><\/td>\n		O contexto social contempor\u00e2neo: as tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o e seus impactos na sociedade e na educa\u00e7\u00e3o especial<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKREPEL, J. A.<\/strong>
LUCOF, M.<\/strong>
DAMSKI, E. F. M.<\/strong><\/td>\n		Um olhar sobre os princ\u00edpios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)<\/strong>
A inclus\u00e3o escolar na educa\u00e7\u00e3o especial: Desafios, conquistas e perspectivas. vol.2<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKARSKI, A.R.<\/strong>
DAMSKI, E. F. M.<\/strong>
OLIVEIRA, R. C. S.<\/strong>
KREPEL, J.A.<\/strong><\/td>\n		Ver al\u00e9m dos olhos: Desafios e possibilidades da inclus\u00e3o escolar de alunos com defici\u00eancia visual<\/strong>
A inclus\u00e3o escolar na educa\u00e7\u00e3o especial: desafios, conquistas e perspectivas v. 1<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nRISKI, F. D<\/strong>
FARIA, S. C. J.<\/strong>
BERTOLDI, A. L. S.<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong><\/td>\n		Processos de forma\u00e7\u00e3o para educa\u00e7\u00e3o inclusiva: demandas emergentes<\/strong>
Forma\u00e7\u00e3o de professores em Educa\u00e7\u00e3o Especial<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nFARIA, S.C.F.<\/strong>
BENEDETTI, R.H.<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong>
MENDES,R.C.<\/strong><\/td>\n		Atendimento Educacional Especializado e a Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral: Desafios e Oportunidades<\/strong>
FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE E INOVA\u00c7\u00d5ES TECNOL\u00d3GICAS: DESAFIOS PARA A INCLUS\u00c3O NO \u00c2MBITO DO PROFEI<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKREPEL, Joelma Aparecida<\/strong>
LUCOF, Marilene<\/strong>
DAMSKI, Edicl\u00e9ia F\u00e1tima Miranda<\/strong><\/td>\n		UM OLHAR SOBRE OS PRINC\u00cdPIOS DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM (DUA)<\/strong>
A inclus\u00e3o escolar na educa\u00e7\u00e3o especial : desafios, conquistas e perspectivas<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSKARSKI, Aretusa Ruppel<\/strong>
DAMSKI, Edicl\u00e9ia F\u00e1tima Miranda<\/strong>
OLIVIRA, Rita de C\u00e1ssia da Silva<\/strong>
KREPEL, Joelma Aparecida<\/strong><\/td>\n		Ver al\u00e9m dos olhos: Desafios e possibilidades da inclus\u00e3o escolar de alunos com defici\u00eancia visual<\/strong>
A inclus\u00e3o escolar na educa\u00e7\u00e3o especial : desafios, conquistas e perspectivas<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nLUCOF, Marilene<\/strong>
PINTO, Guilherme Moreira Caetano<\/strong>
KREPEL, Joelma Aparecida<\/strong>
NASCIMENTO, Ariadne Twigg Lima do<\/strong><\/td>\n		HABILIDADE DE LEITURA SOBRE A \u00d3TICA DA INCLUS\u00c3O<\/strong>
A inclus\u00e3o escolar na educa\u00e7\u00e3o especial : desafios, conquistas e perspectivas<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nRIBEIRO, R. M. (Raiane Maria Ribeiro )<\/strong>
VATER, J. F. (J\u00e9ssika Fernanda Vater)<\/strong>
LUCAS, P. (Patr\u00edcia Lucas)<\/strong>
KLIEMANN, C. F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong><\/td>\n		A contribui\u00e7\u00e3o do profissional de pedagogia para o desenvolvimento humano em uma institui\u00e7\u00e3o de assist\u00eancia Social<\/strong>
Di\u00e1logos Pedag\u00f3gicos: Uma an\u00e1lise sobre pr\u00e1ticas educativas<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nFERNANDES, A. R. (Adriana Renata Fernandes )<\/strong>
KLIEMANN, C. F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong>
FAGUNDES, K. M. (Karine Michele Fagundes )<\/strong>
TEIXEIRA, T. A. (Telma Alves Teixeira )<\/strong><\/td>\n		Contribui\u00e7\u00f5es do Desenho Universal para Aprendizagem na constru\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas educativas anticapacitistas<\/strong>
Di\u00e1logos Pedag\u00f3gicos: Uma an\u00e1lise sobre pr\u00e1ticas educativas<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKLIEMANN, C. F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong>
SZESZ JUNIOR, A. (Albino Szesz Junior)<\/strong>
MACHADO, S. A. (Sandra Aparecida Machado )<\/strong><\/td>\n		Desenho universal para aprendizagem: o trabalho colaborativo entre professor de l\u00edngua portuguesa e o professor de educa\u00e7\u00e3o especial com vistas \u00e0 inclus\u00e3o<\/strong>
Forma\u00e7\u00e3o de professores em educa\u00e7\u00e3o especial<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nROZA, P. A. (Paola Aguilar da Roza )<\/strong>
LUCAS, P. (Patr\u00edcia Lucas)<\/strong>
KLIEMANN, C. F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong>
VATER, J. F. (J\u00e9ssika Fernanda Vater)<\/strong><\/td>\n		Os desafios enfrentados pelo professor alfabetizador do 1\u00ba ano do Ensino Fundamental I - S\u00e9ries Iniciais no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento<\/strong>
Di\u00e1logos Pedag\u00f3gicos: Uma an\u00e1lise sobre pr\u00e1ticas educativas<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nFARIA, S.C.F.<\/strong>
BENEDETTI, R.H.<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong>
MENDES,R.C.<\/strong><\/td>\n		Atendimento Educacional Especializado e a Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral: Desafios e Oportunidades<\/strong>
FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE E INOVA\u00c7\u00d5ES TECNOL\u00d3GICAS: DESAFIOS PARA A INCLUS\u00c3O NO \u00c2MBITO DO PROFEI<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nMACHADO, I. R.<\/strong><\/td>\nUm sonho chamado: carreira p\u00fablica<\/strong>
Somos a Resist\u00eancia Volume II<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nMACHADO, I. R.<\/strong>
SUAREZ, A. R.<\/strong><\/td>\n		As pr\u00e1ticas art\u00edsticas para inclus\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/strong>
Anais do VII Simposo de Educa\u00e7\u00e3o: Os desafios da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva no contexto de privatiza\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSILVA FILHO, Antonio Genival da<\/strong>
PISACCO, Nelba Maria Teixeira<\/strong><\/td>\n		A FORMA\u00c7\u00c3O DOCENTE PARA A INCLUS\u00c3O DE ESTUDANTES COM TDAH: UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA<\/strong>
Foz do Igua\u00e7u-PR<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Trabalho completo em anais de evento<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nSILVA FILHO, Antonio Genival da<\/strong>
PISACCO, Nelba Maria Teixeira<\/strong><\/td>\n		TDAH NA ADOLESC\u00caNCIA: UMA REVIS\u00c3O DE LITERATURA SOBRE IMPACTOS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR<\/strong>
S\u00e3o Paulo - SP<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Resumo em anais e eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nGON\u00c7ALVES, Igor Dias<\/strong>
TAVARES, Carolina Paioli<\/strong>
KAIUT, J.P.<\/strong><\/td>\n		PR\u00c1TICAS DE EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA PARA CONVIV\u00caNCIA COM A DIVERSIDADE: RELATO COM ESTUDANTES E FAM\u00cdLIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/strong>
S\u00e3o Paulo: ANAIS CPIDES, 2025<\/small><\/td>\n		Resumo expandido ANAIS CPIDES, IX Simp\u00f3sio de educa\u00e7\u00e3o inclusiva e adapta\u00e7\u00f5es VII Simp\u00f3sio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia III Semin\u00e1rio Internacional do PROFEI<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nRISKI, F. D.<\/strong>
FARIA, S. C. J.<\/strong>
MANJINSKI, EVERSON<\/strong>
BERTOLDI, A. L. S.<\/strong><\/td>\n		CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DA FORMA\u00c7\u00c3O CONTINUADA DE PROFESSORES(AS) PARA A IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES\/SUPERDOTA\u00c7\u00c3O<\/strong>
Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria<\/small><\/td>\n		Resumo Expandido<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nRISKI, F. D.<\/strong>
FARIA, S. C. J.<\/strong>
BERTOLDI, A. L. S.<\/strong>
E. MANJINSKI<\/strong><\/td>\n		Lacunas no processo formativo de professores para Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>
Presidente Prudente - SP<\/small><\/td>\n		Resumo Expandido<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nDAMSKI, E. F. M.<\/strong>
KABBAZ, P. A. C.<\/strong><\/td>\n		Uma an\u00e1lise da lei estadual N. 21.964\/2024 do Paran\u00e1<\/strong>
Presidente Prudente - SP<\/small><\/td>\n		Resumo Expandido<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKREPEL, Joelma Aparecida<\/strong>
PADILHA,Lucia Mara de Lima<\/strong><\/td>\n		A INTERFACE ENTRE A EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL E A EDUCA\u00c7\u00c3O DO CAMPO: A (IN)VISIBILIDADE NA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA NAS ESCOLAS DO CAMPO DE PONTA GROSSA NO PARAN\u00c1 \u2013 BRASIL<\/strong>
S\u00c3O PAULO<\/small><\/td>\n		Resumo Expandido em ANAIS<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKLIEMANN, CARMEN F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong>
MACHADO, S. A. (Sandra Aparecida Machado )<\/strong><\/td>\n		A terminologia da defici\u00eancia: perspectivas hist\u00f3ricas e implica\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas no discurso educacional<\/strong>
Marechal C\u00e2ndido Rondon - PR<\/small><\/td>\n		Resumo em Anais<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKLIEMANN, CARMEN F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong>
TEIXEIRA, TELMA ALVES (TEIXEIRA, TELMA ALVES)<\/strong>
MACHADO, S. A. (Sandra Aparecida Machado )<\/strong><\/td>\n		Como Chegamos At\u00e9 Aqui? A Trilha Hist\u00f3rica da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva no Brasil<\/strong>
Marechal C\u00e2ndido Rondon - PR<\/small><\/td>\n		Resuno em Anais<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKUHN, B. V. P. (Bruno Vinicius Paglioto Kuhn)<\/strong>
HOFFMANN, J. (Jaqueline Hoffmann)<\/strong>
FERNANDES, M. (Marilaine Fernandes)<\/strong>
KLIEMANN, CARMEN F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong><\/td>\n		Como o c\u00e9rebro aprende: A fun\u00e7\u00e3o dos l\u00f3bulos Cerebrais no processo educativo<\/strong>
Marechal C\u00e2ndido Rondon - PR<\/small><\/td>\n		Resuno em Anais<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2025<\/span><\/strong><\/td>\nKLIEMANN, CARMEN F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong>
MACHADO, S. A. (Sandra Aparecida Machado )<\/strong><\/td>\n		\u201cDiversidade e Inclus\u00e3o: O Desenho Universal como Estrat\u00e9gia Inclusiva no Ensino Fundamental II'<\/strong>
Marechal C\u00e2ndido Rondon - PR<\/small><\/td>\n		Resuno em Anais<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nGOMES, Barbara Couto<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong>
LIMA, Lucelia Mateus<\/strong><\/td>\n		Pr\u00e1tica docente e aprendizagem de crian\u00e7as com transtorno do espectro do autismo na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica: uma revis\u00e3o liter\u00e1ria<\/strong>
Revista InCantare<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nLIMA, Lucelia Mateus<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong>
GOMES, Barbara<\/strong><\/td>\n		Inclus\u00e3o das pessoas com defici\u00eancia no ensino superior: entre o real e o ideal da pr\u00e1tica inclusiva<\/strong>
<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nGOMES, Barbara Couto<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong>
LIMA, Lucelia Mateus<\/strong><\/td>\n		Pr\u00e1tica docente e aprendizagem de crian\u00e7as com transtorno do espectro do autismo na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica: uma revis\u00e3o liter\u00e1ria<\/strong>
Revista InCantare<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nLIMA, Lucelia Mateus<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		Inclus\u00e3o de alunos com defici\u00eancia no ensino superior brasileiro: an\u00e1lise cr\u00edtica das pr\u00e1ticas educativas e pol\u00edticas de inclus\u00e3o<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nLIMA, Lucelia<\/strong>
CARREIRO, Emylli Araujo<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		A contribui\u00e7\u00e3o do uso das tecnologias assistivas no atendimento educacional especializado para alunos surdos<\/strong>
Caderno de Ensino, Linguagens e suas Tecnologias<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nKAIUT, J.P.<\/strong>
DIAS, Juliane Rocio Quirino<\/strong>
SALLES FILHO,N.A<\/strong>
TAVARES, Carolina Paioli<\/strong><\/td>\n		Educa\u00e7\u00e3o para a paz e educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica: suas contribui\u00e7\u00f5es para uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva<\/strong>
Revista Caderno Pedag\u00f3gico v. 21 n. 4 (2024)<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nKAIUT, J.P.<\/strong>
SALLES FILHO,N.A<\/strong><\/td>\n		PROJETO GINCANA OL\u00cdMPICA E PARAL\u00cdMPICA: VALORES OL\u00cdMPICOS, PARAL\u00cdMPICOS E EDUCACIONAIS COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DE EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA.<\/strong>
Di\u00e1logos sobre experi\u00eancias em Educa\u00e7\u00e3o Especial na
\nperspectiva inclusiva [recurso eletr\u00f4nico] \/ Vinicius Iuri
\nde Menezes (organizadores)<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nPEREIRA, J. E. R. F. R<\/strong>
KAIUT, J.P.<\/strong>
SALLES FILHO, N. A.<\/strong>
SCHIMANSKI, E<\/strong><\/td>\n		OS DIREITOS HUMANOS E A INCLUS\u00c3O DE ESTUDANTES IMIGRANTES NO ESPA\u00c7O ESCOLAR<\/strong>
VIII Simp\u00f3sio de educa\u00e7\u00e3o inclusiva e adapta\u00e7\u00f5es VI Simp\u00f3sio Internacional de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia I Semin\u00e1rio Internacional do PROFEI<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nKAIUT, J.P.<\/strong>
SALLES FILHO,N.A<\/strong><\/td>\n		Educa\u00e7\u00e3o para a Paz e Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: interven\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas nas aulas de educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica nos anos iniciais do ensino fundamental<\/strong>
Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva - PROFEI<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nFERREIRA, Alice Mara<\/strong>
MARTINIAK, Vera Lucia<\/strong><\/td>\n		O PROCESSO DE ESCOLARIZA\u00c7\u00c3O DOS ALUNOS COM TEA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: O QUE DIZEM AS PESQUISA<\/strong>
I SIPROFEI (Semin\u00e1rio Internacional do PROFEI)<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, Alexsandra R. de Oliveira<\/strong>
MARTINIAK, Vera Lucia<\/strong><\/td>\n		A LUDICIDADE COMO ESTRAT\u00c9GIA DE INCLUS\u00c3O E RESPEITO \u00c0 DIVERSIDADE.<\/strong>
LIVRO: EDUCA\u00c7\u00c3O DEMOCR\u00c1TICA: A arte de ensinar e aprender.<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nPereira, M.D.<\/strong>
Josiana Manuela da Silva Obnesrorg<\/strong>
Elenice Parise Foltran<\/strong>
Dieron\u00e9 C\u00e9sar Foltran Junior e Jonatham de Matos<\/strong><\/td>\n		A aplicabilidade do desenho universal para a aprendizagem no plano DUA<\/strong>
Caderno Pedag\u00f3gico<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nPereira, M.D.<\/strong>
Elenice Parise Foltran<\/strong>
Josiana Manuela da Silva Obnesorg<\/strong><\/td>\n		O ensino de Libras n\u00e3o Formal para incluir as pessoas cegas na sociedade<\/strong>
I congresso Nacional de Pr\u00e1ticas de Ensino na educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nLIMA, Lucelia<\/strong>
MANJINSKI, Everson<\/strong><\/td>\n		Promovendo a comunica\u00e7\u00e3o entre sala regular e atendimento educacional especializado: estrat\u00e9gias pedag\u00f3gicas para educa\u00e7\u00e3o de alunos surdos na rede regular de ensino em Floriano, PI<\/strong>
Di\u00e1logos Sobre Pesquisas em Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva Inclusiva<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nFARIA, S. C. J<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong><\/td>\n		Promovendo a inclus\u00e3o efetiva nas escolas municipais de S\u00e3o Mateus do Sul\/PR: perspectivas docentes<\/strong>
Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: Desafios e Caminhos para Valoriza\u00e7\u00e3o da Diferen\u00e7a<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nFARIA, S. C. J.<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong><\/td>\n		PROMOVENDO A INCLUS\u00c3O EFETIVA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE S\u00c3O MATEUS DO SUL\/PR: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES<\/strong>
Di\u00e1logosSobrePesquisas emEduca\u00e7\u00e3oEspecial naPerspectivaInclusiva<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nMACHADO, I. R.<\/strong><\/td>\nUm olhar sens\u00edvel para Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/strong>
Somos a Resist\u00eancia Volume I<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nSandra Cecilia Jurach Faria<\/strong>
Everson Manjinski<\/strong><\/td>\n		Colet\u00e2nea de boas pr\u00e1ticas em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nKAIUT, J.P.<\/strong>
SALLES FILHO,N.A<\/strong>
GON\u00c7ALVES, Igor Dias<\/strong><\/td>\n		EDUCA\u00c7\u00c3O F\u00cdSICA E EDUCA\u00c7\u00c3O PARA A PAZ: RELATO DE PR\u00c1TICA PEDAG\u00d3GICA PARA UMA EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA.<\/strong>
Ponta Grossa - PR<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Anais do Primeiro Simp\u00f3sio do PPGE-UEPG<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, A. R.O.<\/strong>
MARTINIAK, V.L.<\/strong><\/td>\n		A LUDICIDADE COMO DESAFIO E POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM, NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE.<\/strong>
PONTA GROSSA\/PR<\/small><\/td>\n		Trabalho Completo em anais de eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, A. R.O.<\/strong>
MARTINIAK, V.L.<\/strong><\/td>\n		"OS DETERMINANTES HIST\u00d3RICOS E A SUA INFLU\u00caNCIA NA FORMULA\u00c7\u00c3O DAS POL\u00cdTICAS EDUCACIONAIS",<\/strong>
Ponta Grossa\/PR<\/small><\/td>\n		Apresenta\u00e7\u00e3o oral<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nPADILHA,Lucia Mara de Lima<\/strong>
KREPEL, Joelma Aparecida<\/strong><\/td>\n		Estado da arte: a Educa\u00e7\u00e3o Especial na Perspectiva Inclusiva nas Escolas do Campo<\/strong>
Campina Grande<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Trabalho Completo em anais de eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nPEREIRA, Juliane.E.R.F.<\/strong>
Schimanski, Edina<\/strong><\/td>\n		Estrat\u00e9gias de professores de GEografia para inclus\u00e3o de estudantes imigrantes<\/strong>
Deerfield Beach, Fl EUA<\/small><\/td>\n		Resumo cole\u00e7\u00e3o CAEduca 2023<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2024<\/span><\/strong><\/td>\nRATHKE, L. R. (Laura Reggina Rathke)<\/strong>
KLIEMANN, C. F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong><\/td>\n		A LUDICIDADE NA AQUISI\u00c7\u00c3O DO CONCEITO NUM\u00c9RICO<\/strong>
Marechal C\u00e2ndido Rondon - PR<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Resumo em Anais<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nBERNA, F. T.<\/strong>
GOMES, B. C.<\/strong>
MACEDO, K. O.<\/strong>
ANDRADE, A. M. B.<\/strong><\/td>\n		Literatura na educa\u00e7\u00e3o infantil<\/strong>
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nGOMES, Barbara Couto<\/strong><\/td>\nTECNOLOGIA ASSISTIVA PARA CRIAN\u00c7AS COM TEA NA PERSPECTIVA DA INCLUS\u00c3O<\/strong>
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCA\u00c7\u00c3O<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, Alexsandra R. de Oliveira<\/strong>
MATINIAK, Vera Lucia<\/strong><\/td>\n		A ludicidade como possibilidade de aprendizagem na educa\u00e7\u00e3o inclusiva \u2013 estudo de caso da aluna E.<\/strong>
04 Cole\u00e7\u00e3o CAEduca 2023 - LIVRO: EDUCA\u00c7\u00c3O E INCLUS\u00c3O<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nMil\u00e9o, Adenilson Jos\u00e9<\/strong>
Mil\u00e9o, Bianca<\/strong>
MARTINIAK, Vera Lucia<\/strong><\/td>\n		A EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL COMO DIREITO FUNDAMENTAL PARA A INCLUS\u00c3O SOCIAL E EDUCACIONAL<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nMACHADO, I. R.<\/strong>
SUAREZ, A. R.<\/strong>
LUPEPSA, L.<\/strong><\/td>\n		Reflex\u00f5es sobre a inclus\u00e3o de g\u00eanero na escola<\/strong>
Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nMACHADO, I. R.<\/strong>
BARBOSA, S.<\/strong>
CARMO, D.R.B.<\/strong><\/td>\n		Planejamento diversificado na EJA como disponibilidade \u00e1 diversidade dos modos de aprender<\/strong>
Escredoc\u00eancias Caderno Especial do Congresso Internacional Movimentos Docentes<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nMACHADO, I. R.<\/strong>
BARBOSA, S.<\/strong>
CARMO, D.R.B.<\/strong><\/td>\n		Nem nh\u00f4 e nem nh\u00e3! O negro na moldura brasileira na perspectiva do pacto da branquitude<\/strong>
Anais do Congresso Internacional Movimentos Docentes<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nMACHADO, I. R.<\/strong>
BARBOSA, S.<\/strong>
CARMO, D.R.B.<\/strong><\/td>\n		Transformando salas de aula: A forma\u00e7\u00e3o continuada de professores para uma Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>
Caderno de Resumos Congresso Internacional Movimentos Docentes<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, A. R.O.<\/strong>
MARTINIAK, V.L.<\/strong><\/td>\n		PLANEJAMENTO
\nEDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO \u2013 PEI E ARTICULA\u00c7\u00c3O COM O PROFESSOR
\nDA SALA REGULAR<\/strong>
Bauru (SP).<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Trabalho Completo em anais de eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, A. R.O.<\/strong>
MARTINIAK, V.L.<\/strong><\/td>\n		A LUDICIDADE COMO ESTRAT\u00c9GIA DE INCLUS\u00c3O E RESPEITO \u00c0 DIVERSIDADE.<\/strong>
CURITIBA (PR)<\/small><\/td>\n		Trabalho Completo em anais de eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, A. R.O.<\/strong>
MARTINIAK, V.L.<\/strong><\/td>\n		A LUDICIDADE COMO ESTRAT\u00c9GIA DE INCLUS\u00c3O E RESPEITO \u00c0 DIVERSIDADE.<\/strong>
Curitiba \/ PR<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Trabalho Completo em anais de eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
2023<\/span><\/strong><\/td>\nMIL\u00c9O, Adenilson Jos\u00e9<\/strong>
MARTINIAK, Vera Lucia<\/strong><\/td>\n		DIREITO FUNDAMENTAL \u00c0 EDUCA\u00c7\u00c3O DOS ALUNOS COM DEFICI\u00caNCIA NA PERSPECTIVA
\nINCLUSIVA<\/strong>
Porto Seguro, BA<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Resumo em anais<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nObnesorg,JMDS<\/strong>
Foltran, E. P.<\/strong><\/td>\n		O Uso De Tecnologias Assistivas Para Promover A Inclus\u00e3o De Alunos Com Tea Na Aprendizagem Matem\u00e1tica:<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nObnesorg,JMDS<\/strong>
Foltran, E. P.<\/strong><\/td>\n		Estrat\u00e9gias E Desafios<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nPereira, M. D.<\/strong>
Foltran, E. P.<\/strong><\/td>\n		A Aplicabilidade Do Desenho Universal Para a Aprendizagem no Plano de Aula<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nObnesorg,JMDS<\/strong>
Foltran, E. P.<\/strong><\/td>\n		O contexto social contempor\u00e2neo: as tecnologias de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o e seus impactos na sociedade e na educa\u00e7\u00e3o especial<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nFoltran, E. P.<\/strong><\/td>\nAs contribui\u00e7\u00f5es das tecnologias assistivas para a inclus\u00e3o dos alunos p\u00fablico alvo da educa\u00e7\u00e3o especial<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\n<\/td>\nSala De Recursos Multifuniconais E Atendimento Educacional Especilizado:Papel Fundamental Na Inlcus\u00e3o Escolar<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\n<\/td>\nA Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: Um Avan\u00e7o Necess\u00e1rio Ou Um Desafio Irrevers\u00edvel?<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nLima, Keila Gentil Neves de<\/strong>
Hauer, Dias Ariangelo<\/strong><\/td>\n		Verbos em Libras e Lingua Portuguesa: O papel da Tecnologia Assistiva no Ensino Bil\u00edngue e Inclusivo.<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nElenice Parise Foltran<\/strong><\/td>\nModelo Bioecol\u00f3gico e rede de apoio: uma an\u00e1lise colaborativa da inclus\u00e3o escolar.<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nPEREIRA, J.E.R.F.<\/strong>
SCHIMANSKI,E.<\/strong><\/td>\n		Os Direitos Humanos de estudantes imigrantes no espa\u00e7o escolar<\/strong>
Revista Teias do Conhecimento<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nElenice Parise Foltran<\/strong><\/td>\nCaderno de Pr\u00e1ticas Pedag\u00f3gicas Inclusivas:Trabalho Colaborativo - conectando a rede de apoio na inclus\u00e3o escolar<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nC\u00edntia Regina Secario de Oliveira<\/strong>
Isleide Costa Freire Vasconcellos Pitanga<\/strong><\/td>\n		Avalia\u00e7\u00e3o da Maternidade At\u00edpica no Contexto Brasileiro: Desafios e Pol\u00edticas P\u00fablicas<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nBENEDETTI, R.H.<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong><\/td>\n		O trabalho colaborativo nas salas de recursos multifuncionais: relato de experi\u00eancia no atendimento educacional especializado em Pinhais.<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nBENEDETTI, R.H.<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong><\/td>\n		Os n\u00edveis do Sistema de Suporte Multicamadas (SSMC), Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e Abordagem do Ensino Diferenciado (AED).<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Artigo Cient\u00edfico<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nObnesorg ,JMS<\/strong><\/td>\nSalas De Recursos Multifuncionais E Atendimento Educacional Especializado:Papel Fundamental Na Inclus\u00e3o<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nObnesorg ,JMS<\/strong><\/td>\nEscolar<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nQ<\/strong><\/td>\nUm Olhar Multidisciplinaar No S\u00e9culo XXI-A Educa\u00e7\u00e3o Incluisva E A Tecnologia Assistiva :Caminhos Para A Equidade.<\/strong>
Gest\u00e3o Escolar,Diversidade e Direitos Humanos<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Seven Editora<\/span><\/strong><\/td>\nKAIUT, J.P.<\/strong>
DIAS, Juliane Rocio Quirino<\/strong>
SALLES FILHO,N.A<\/strong>
TAVARES, Carolina Paioli<\/strong><\/td>\n		Peace education and Physical Education: Inclusive practices associated with values in Elementary School I.<\/strong>
Focus on Education: Academic Research.<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
ed.Bauru: Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Educa\u00e7\u00e3o Especial<\/span><\/strong><\/td>\nKAIUT, J.P.<\/strong>
SALLES FILHO,N.A<\/strong><\/td>\n		PROJETO GINCANA OL\u00cdMPICA E PARAL\u00cdMPICA: VALORES OL\u00cdMPICOS, PARAL\u00cdMPICOS E EDUCACIONAIS COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR DE EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA.<\/strong>
Di\u00e1logos sobre experi\u00eancias em Educa\u00e7\u00e3o Especial na
\nperspectiva inclusiva [recurso eletr\u00f4nico]<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Editora Poisson Volume 9. 1\u00aaed<\/span><\/strong><\/td>\nKAIUT, J.P.<\/strong>
DIAS, Juliane Rocio Quirino<\/strong>
GON\u00c7ALVES, Igor Dias<\/strong><\/td>\n		Inclus\u00e3o escolar: as contribui\u00e7\u00f5es do letramento corporal na educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica. Educa\u00e7\u00e3o: reflex\u00f5es e experi\u00eancias<\/strong>
Educa\u00e7\u00e3o: reflex\u00f5es e experi\u00eancias \u2013 Volume 9\/<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Cap\u00edtulo de Livro<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Outra Produ\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Outra Produ\u00e7\u00e3o<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nObnesorg,JMDS<\/strong><\/td>\nForma\u00e7\u00e3o docente e uso das tecnologias no processo ensino aprendizagem<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Trabalho Completo<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nObnesorg,JMDS<\/strong><\/td>\nPoliticas P\u00fablicas de Forma\u00e7\u00e3o Docente e desafios para a Melhoria da Qualidade Educacional<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Resumo expandido<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nObnesorg,JMDS<\/strong><\/td>\nPoliticas P\u00fablicas para a Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva na Garantia do Direito \u00e0 Aprendizagem<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Trabalho Completo<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nRUPPEL, A. R.O.<\/strong>
MARTINIAK, V.L.<\/strong><\/td>\n		A ludicidade como desafio e possibilidades de aprendizagem , no Atendimento Educacional Especializado \u2013 AEE.<\/strong>
PONTA GROSSA\/PR<\/small>
\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o<\/a><\/td>\n		Apresenta\u00e7\u00e3o oral<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nKLIEMANN, CARMEN F. (Carmen Frantz Kliemann)<\/strong>
GALL, M. (Marcia Gall)<\/strong>
MIRANDA, R. A. P. L. (Roseli Aparecida Pereira de Lima de Miranda)<\/strong><\/td>\n		O papel do Pedagogo na identifica\u00e7\u00e3o do Transtorno do Espectro Autista na primeira inf\u00e2ncia<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Resuno em Anais<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nBENEDETTI, R.H.<\/strong>
MANJINSKI, E.<\/strong><\/td>\n		O trabalho colaborativo entre profissionais do AEE e do ensino regular e seu papel para o apoio \u00e0 inclus\u00e3o escolar<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Resumo em anais de eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nBENEDETTI, R.H.<\/strong>
YONEOKA, A. P. L.<\/strong>
SOUZA, N. N.<\/strong><\/td>\n		Pr\u00e1ticas colaborativas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil: desafios e possibilidades a partir de um projeto-piloto<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Trabalho Completo em anais de eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/span><\/strong><\/td>\nPERON, C. F.<\/strong>
BENEDETTI, R.H.<\/strong><\/td>\n		Invent\u00e1rio Portage: instrumento norteador na avalia\u00e7\u00e3o de pr\u00e9-escolares com indicativos de atraso no desenvolvimento<\/strong>
<\/small><\/td>\n		Trabalho Completo em anais de eventos<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

77Artigos Cient\u00edficos 32Cap\u00edtulos de Livro 3Livro 34Outras Produ\u00e7\u00f5es 146Produ\u00e7\u00f5es Intelectuais Produ\u00e7\u00f5es por Ano 122023242024502025272026 ANO AUTORES PUBLICA\u00c7\u00c3O TIPO DE PUBLICA\u00c7\u00c3O 2026 PAULA, Andrieni Caldas deSANTOS, Kerolin Andrion dos SantosMANJINSKI, Everson Estrat\u00e9gias educacionais diferenciadas: caminhos pra a inclus\u00e3o de alunos com necessidades especiaisRevista Teias do Conhecimento\ud83d\udd17 Acessar publica\u00e7\u00e3o Artigo Cient\u00edfico 2026 SANTOS, Kerolin Andrion dos SantosPaula, …<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=163"}],"version-history":[{"count":45,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2050,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163\/revisions\/2050"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}