{"id":1692,"date":"2026-03-15T11:13:17","date_gmt":"2026-03-15T14:13:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/?p=1692"},"modified":"2026-03-15T11:14:20","modified_gmt":"2026-03-15T14:14:20","slug":"defesa-de-dissertacao-17-mar-2026-as-19h30-claudete-da-rocha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/defesa-de-dissertacao-17-mar-2026-as-19h30-claudete-da-rocha\/","title":{"rendered":"Defesa de Disserta\u00e7\u00e3o &#8211; 17 mar. 2026 \u00e0s 19h30 Claudete da Rocha"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center\">Defesa de Disserta\u00e7\u00e3o \u2013 PROFEI\/UEPG<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify\">O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (PROFEI\/UEPG) convida a comunidade acad\u00eamica e demais interessados para a defesa de disserta\u00e7\u00e3o da mestranda <strong>Claudete da Rocha<\/strong>, do <strong>Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>T\u00edtulo da disserta\u00e7\u00e3o:<\/strong><br \/>\n<em>ROB\u00d3TICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES COM TEA: uma experi\u00eancia na sala de recursos multifuncional<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Data e hor\u00e1rio:<\/strong> 17 de mar\u00e7o de 2026, \u00e0s 19h30<br \/>\n<strong>Programa:<\/strong> Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (PROFEI\/UEPG)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Mestranda:<\/strong> Claudete da Rocha<br \/>\n<strong>Orientador:<\/strong> Prof. Dr. Ariangelo Hauer Dias<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><strong>Banca Examinadora:<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;margin-left: 40px\">\n<li>Prof\u00aa. Dr\u00aa. Elenice Parise Foltran \u2013 PROFEI\/UEPG<\/li>\n<li>Prof. Dr. Fabr\u00edcio Noveletto \u2013 UDESC<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify\">A pesquisa aborda a <strong>rob\u00f3tica educacional como ferramenta de aprendizagem para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)<\/strong>, a partir de uma experi\u00eancia desenvolvida na sala de recursos multifuncional, discutindo possibilidades pedag\u00f3gicas, media\u00e7\u00e3o docente, uso de tecnologias e estrat\u00e9gias inclusivas que favore\u00e7am o engajamento, a participa\u00e7\u00e3o e a aprendizagem dos estudantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">O PROFEI\/UEPG parabeniza a mestranda e seu orientador pelo trabalho desenvolvido e convida a comunidade a acompanhar e prestigiar este importante momento acad\u00eamico.<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center\">Acesso \u00e0 sess\u00e3o de defesa<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify\">Para que a defesa aconte\u00e7a em um ambiente acolhedor, respeitoso e seguro para todas(os), informamos que, em raz\u00e3o de invas\u00f5es realizadas por pessoas estranhas \u00e0s \u00faltimas sess\u00f5es, com atitudes de vandalismo e desrespeito, o PROFEI\/UEPG n\u00e3o divulgar\u00e1 mais o link de transmiss\u00e3o em canais p\u00fablicos (site, redes sociais ou listas gerais).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">No entanto, todas as pessoas interessadas em acompanhar a defesa s\u00e3o muito bem-vindas. Para receber o link de acesso, basta solicit\u00e1-lo diretamente \u00e0 mestranda <strong>Claudete da Rocha<\/strong>, pelo e-mail: <strong>claudeterochauepg@gmail.com<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Contamos com a compreens\u00e3o e o apoio da comunidade para que esta importante etapa da trajet\u00f3ria acad\u00eamica da mestranda Claudete seja celebrada em um clima de respeito, di\u00e1logo e valoriza\u00e7\u00e3o da pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;font-weight: bold\">Voc\u00ea \u00e9 nosso(a) convidado(a) para prestigiar essa defesa!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Defesa de Disserta\u00e7\u00e3o \u2013 PROFEI\/UEPG O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva (PROFEI\/UEPG) convida a comunidade acad\u00eamica e demais interessados para a defesa de disserta\u00e7\u00e3o da mestranda Claudete da Rocha, do Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva. T\u00edtulo da disserta\u00e7\u00e3o: ROB\u00d3TICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM PARA ESTUDANTES COM TEA: uma experi\u00eancia na sala de recursos&nbsp;&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":340,"featured_media":1693,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1692"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/340"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1692"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1692\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1695,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1692\/revisions\/1695"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1693"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1692"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1692"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/profei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1692"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}