{"id":4134,"date":"2021-12-13T10:19:28","date_gmt":"2021-12-13T13:19:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/?page_id=4134"},"modified":"2025-09-19T08:30:10","modified_gmt":"2025-09-19T11:30:10","slug":"programas-e-projetos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/programas-e-projetos\/","title":{"rendered":"Programas e Projetos"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-4134\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-4134-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-4134-0-0\"  class=\"panel-grid-cell panel-grid-cell-empty\" ><\/div><\/div><div id=\"pg-4134-1\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-4134-1-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-4134-1-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-accordion panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-accordion so-widget-sow-accordion-default-cfe741d4f49c-4134\"\n\t\t\t\n\t\t><div>\n\t<div class=\"sow-accordion\">\n\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel\"\n\t\t\t data-anchor=\"programa-de-atualiza%c3%a7%c3%a3o-e-aprendizagem-did%c3%a1tica\">\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header-container\" role=\"heading\" aria-level=\"2\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header\" tabindex=\"0\" role=\"button\" id=\"accordion-label-programa-de-atualiza%c3%a7%c3%a3o-e-aprendizagem-did%c3%a1tica\" aria-controls=\"accordion-content-programa-de-atualiza%c3%a7%c3%a3o-e-aprendizagem-did%c3%a1tica\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-title sow-accordion-title-icon-left\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPrograma de Atualiza\u00e7\u00e3o e Aprendizagem Did\u00e1tica\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf218;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf209;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<div\n\t\t\t\tclass=\"sow-accordion-panel-content\"\n\t\t\t\trole=\"region\"\n\t\t\t\taria-labelledby=\"accordion-label-programa-de-atualiza%c3%a7%c3%a3o-e-aprendizagem-did%c3%a1tica\"\n\t\t\t\tid=\"accordion-content-programa-de-atualiza%c3%a7%c3%a3o-e-aprendizagem-did%c3%a1tica\"\n\t\t\t\tstyle=\"display: none;\"\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-border\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t<h4><strong>EDITAIS<\/strong><\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/editais-programa-de-atualizacao-e-aprendizagem-didatica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Clique aqui para consultar os editais do programa.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>SOBRE O PROGRAMA<\/strong><\/h4>\n<p>O Programa de Atualiza\u00e7\u00e3o e Aprendizagem Did\u00e1tica tem como finalidade oportunizar aos portadores de Diplomas de Grau Superior a inser\u00e7\u00e3o nas a\u00e7\u00f5es did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas para a pr\u00e1tica da ensinagem acad\u00eamica em suas respectivas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, realizadas mediante acompanhamento do docente de carreira respons\u00e1vel pela disciplina espec\u00edfica na Universidade Estadual de Ponta Grossa \u2013 UEPG durante um semestre ou ano letivo.<\/p>\n<p>Este programa est\u00e1 regulamentado na\u00a0<a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2019\/11\/resolu%C3%A7%C3%A3o-cepe-63-de-aprendizagem-did%C3%A1tica.pdf\">Resolu\u00e7\u00e3o CEPE 63\/2013 \u2013 clique para saber mais.<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel\"\n\t\t\t data-anchor=\"pec-g-programa-de-estudantes-conv%c3%aanio-de-gradua%c3%a7%c3%a3o\">\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header-container\" role=\"heading\" aria-level=\"2\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header\" tabindex=\"0\" role=\"button\" id=\"accordion-label-pec-g-programa-de-estudantes-conv%c3%aanio-de-gradua%c3%a7%c3%a3o\" aria-controls=\"accordion-content-pec-g-programa-de-estudantes-conv%c3%aanio-de-gradua%c3%a7%c3%a3o\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-title sow-accordion-title-icon-left\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPEC-G - Programa de Estudantes-Conv\u00eanio de Gradua\u00e7\u00e3o\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf218;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf209;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<div\n\t\t\t\tclass=\"sow-accordion-panel-content\"\n\t\t\t\trole=\"region\"\n\t\t\t\taria-labelledby=\"accordion-label-pec-g-programa-de-estudantes-conv%c3%aanio-de-gradua%c3%a7%c3%a3o\"\n\t\t\t\tid=\"accordion-content-pec-g-programa-de-estudantes-conv%c3%aanio-de-gradua%c3%a7%c3%a3o\"\n\t\t\t\tstyle=\"display: none;\"\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-border\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t<p>O Programa de Estudantes-Conv\u00eanio de Gradua\u00e7\u00e3o (PEC-G) \u00e9 o mais antigo programa de mobilidade do pa\u00eds, um dos mais importantes instrumentos de coopera\u00e7\u00e3o educacional por oferecer a estudantes de pa\u00edses em desenvolvimento com os quais o Brasil mant\u00e9m acordo educacional, cultural ou cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico a oportunidade de realizar seus estudos de gradua\u00e7\u00e3o em Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior (IES) brasileiras. Atualmente, 49 pa\u00edses participam, dos quais 20 da \u00c1frica e 25 da Am\u00e9rica Latina e Caribe e 04 asi\u00e1ticos.<\/p>\n<p>O PEC-G tamb\u00e9m \u00e9 relevante instrumento de internacionaliza\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior brasileiras. Em seus quase cinquenta anos de exist\u00eancia, o PEC-G beneficiou mais de quinze mil estudantes estrangeiros, principalmente oriundos da \u00c1frica e da Am\u00e9rica Latina. S\u00e3o mais de 90 institui\u00e7\u00f5es de ensino superior brasileiras que participam do Programa, entre universidades federais, estaduais e particulares. Mais ainda: o PEC-G tem contribu\u00eddo para formar lideran\u00e7as e profissionais que estar\u00e3o envolvidos com a defini\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas dos pa\u00edses participantes. As a\u00e7\u00f5es de coopera\u00e7\u00e3o educacional com a \u00c1frica, como esta, por exemplo, poder\u00e3o vir a ser a marca da presen\u00e7a do Brasil naquele continente.<\/p>\n<p>Em seus quase cinquenta anos, no entanto, o PEC-G tem estado juridicamente amparado por protocolos interministeriais (MEC e MRE) que, ao longo do tempo, foram renovados; a partir de 2013, o PEC-G ter\u00e1 maior seguran\u00e7a jur\u00eddica e institucionaliza\u00e7\u00e3o do programa, com a publica\u00e7\u00e3o do Decreto no. 7948, de 12 de mar\u00e7o de 2013.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>DECRETO N\u00ba 7.948, DE 12 DE MAR\u00c7O DE 2013<\/strong><\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel\"\n\t\t\t data-anchor=\"pet-programa-de-educa%c3%a7%c3%a3o-tutorial\">\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header-container\" role=\"heading\" aria-level=\"2\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header\" tabindex=\"0\" role=\"button\" id=\"accordion-label-pet-programa-de-educa%c3%a7%c3%a3o-tutorial\" aria-controls=\"accordion-content-pet-programa-de-educa%c3%a7%c3%a3o-tutorial\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-title sow-accordion-title-icon-left\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPET - Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf218;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf209;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<div\n\t\t\t\tclass=\"sow-accordion-panel-content\"\n\t\t\t\trole=\"region\"\n\t\t\t\taria-labelledby=\"accordion-label-pet-programa-de-educa%c3%a7%c3%a3o-tutorial\"\n\t\t\t\tid=\"accordion-content-pet-programa-de-educa%c3%a7%c3%a3o-tutorial\"\n\t\t\t\tstyle=\"display: none;\"\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-border\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t<p>O Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial (PET) foi oficialmente institu\u00eddo pela Lei 11.180\/2005 e regulamentado pela Portaria n\u00ba 343\/2013. Ele constitui-se em uma modalidade de investimento em um grupo de alunos, vinculado a um curso de gradua\u00e7\u00e3o, para desenvolver a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o em cursos de gradua\u00e7\u00e3o que t\u00eam s\u00e9rios compromissos epistemol\u00f3gicos, pedag\u00f3gicos, \u00e9ticos e sociais, que visa n\u00e3o apenas proporcionar aos bolsistas e aos alunos do curso uma gama nova e diversificada de conhecimento acad\u00eamico, mas assume a responsabilidade de contribuir para sua melhor qualifica\u00e7\u00e3o como pessoa humana e como membro da sociedade, formando, enfim, globalmente o aluno.<\/p>\n<p>Na UEPG h\u00e1, atualmente, 03 (tr\u00eas) grupos PET, a saber:<\/p>\n<ul>\n<li>PET \u2013 Hist\u00f3ria<\/li>\n<li>PET \u2013 Engenharia de Alimentos<\/li>\n<li>PET \u2013 Qu\u00edmica<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/editais-pet\/\"><em><strong>Clique aqui e veja os Editais PET.<\/strong><\/em><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel\"\n\t\t\t data-anchor=\"pibid-programa-institucional-de-bolsas-de-inicia%c3%a7%c3%a3o-%c3%a0-doc%c3%aancia\">\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header-container\" role=\"heading\" aria-level=\"2\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header\" tabindex=\"0\" role=\"button\" id=\"accordion-label-pibid-programa-institucional-de-bolsas-de-inicia%c3%a7%c3%a3o-%c3%a0-doc%c3%aancia\" aria-controls=\"accordion-content-pibid-programa-institucional-de-bolsas-de-inicia%c3%a7%c3%a3o-%c3%a0-doc%c3%aancia\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-title sow-accordion-title-icon-left\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPIBID - Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf218;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf209;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<div\n\t\t\t\tclass=\"sow-accordion-panel-content\"\n\t\t\t\trole=\"region\"\n\t\t\t\taria-labelledby=\"accordion-label-pibid-programa-institucional-de-bolsas-de-inicia%c3%a7%c3%a3o-%c3%a0-doc%c3%aancia\"\n\t\t\t\tid=\"accordion-content-pibid-programa-institucional-de-bolsas-de-inicia%c3%a7%c3%a3o-%c3%a0-doc%c3%aancia\"\n\t\t\t\tstyle=\"display: none;\"\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-border\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t<h4 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ef6b5e\"><strong>PIBID 2022<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ef6b5e\"><strong>Coordena\u00e7\u00e3o Institucional - Profa. Dra.Graciete Tozetto Goes<\/strong><\/span><\/h4>\n<h5><strong>O Programa:<\/strong><\/h5>\n<p>O PIBID \u2013 Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia \u00e9 um programa ligado \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o de aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior \u2013 CAPES e responde ao compromisso de investir na valoriza\u00e7\u00e3o do magist\u00e9rio e na melhoria da qualidade da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n<h5><strong>Objetivos:<\/strong><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">S\u00e3o objetivos do Programa Institucional de Bolsa de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Doc\u00eancia:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">I - incentivar a forma\u00e7\u00e3o de docentes em n\u00edvel superior para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica;<\/span><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400\">II - contribuir para a valoriza\u00e7\u00e3o do magist\u00e9rio;<\/span><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400\">III - elevar a qualidade da forma\u00e7\u00e3o inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integra\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o superior e educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica;<\/span><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400\">IV - inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o, proporcionando-lhes oportunidades de cria\u00e7\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o em experi\u00eancias metodol\u00f3gicas, tecnol\u00f3gicas e pr\u00e1ticas docentes de car\u00e1ter inovador e interdisciplinar que busquem a supera\u00e7\u00e3o de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem;<\/span><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400\">V - incentivar escolas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, mobilizando seus professores como co-formadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de forma\u00e7\u00e3o inicial para o magist\u00e9rio;<\/span><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400\">VI - contribuir para a articula\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica necess\u00e1rias \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos docentes, elevando a qualidade das a\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas nos cursos de licenciatura.<\/span><\/p>\n<h5><strong>Como funciona:<\/strong><\/h5>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u2022 Os projetos institucionais a serem apoiados pela CAPES no \u00e2mbito do PIBID ser\u00e3o selecionados por meio de editais, os quais estabelecer\u00e3o os requisitos e os procedimentos atinentes \u00e0 participa\u00e7\u00e3o das IES interessadas.<\/span><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400\">\u2022 O projeto institucional deve ser desenvolvido pela IES de maneira articulada com as redes de ensino e com as escolas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, contemplando diferentes aspectos e dimens\u00f5es da inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia.<\/span><span style=\"font-weight: 400\"><br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400\">\u2022 O PIBID ser\u00e1 desenvolvido em regime de colabora\u00e7\u00e3o entre a Uni\u00e3o, os estados, os munic\u00edpios e o Distrito Federal e as IES selecionadas, formalizado por meio de Acordo de Coopera\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica - ACT firmado entre a CAPES e cada IES participante, bem como pela ades\u00e3o ao PRP pelas redes de ensino mediante habilita\u00e7\u00e3o de suas unidades escolares para participarem como escolas-campo.<\/span><\/p>\n<h5><strong>Modalidades de bolsa:<\/strong><\/h5>\n<p><b>Modalidades de bolsa<br \/>\n<\/b><b>1) Bolsista de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia:<\/b><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0o aluno regularmente matriculado em curso de licenciatura que integra o projeto institucional da institui\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o superior, com dedica\u00e7\u00e3o de carga hor\u00e1ria m\u00ednima de trinta horas mensais ao PIBID.<\/span><\/p>\n<p><b>2) Professor supervisor:<\/b><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0o docente da escola de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica das redes p\u00fablicas de ensino que integra o projeto institucional, respons\u00e1vel por acompanhar e supervisionar as atividades dos bolsistas de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>4) Coordenador de \u00e1rea:<\/b><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0o professor da institui\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o superior respons\u00e1vel pelas seguintes atividades: a) planejamento, organiza\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o das atividades de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia em sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o acad\u00eamica; b) acompanhamento, orienta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o dos bolsistas estudantes de licenciatura; e c) articula\u00e7\u00e3o e di\u00e1logo com as escolas p\u00fablicas nas quais os bolsistas exer\u00e7am suas atividades.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>3) Coordenador institucional:<\/b><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0o professor de institui\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o superior respons\u00e1vel perante a CAPES por garantir e acompanhar o planejamento, a organiza\u00e7\u00e3o e a execu\u00e7\u00e3o das atividades de inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 doc\u00eancia previstas no projeto de sua institui\u00e7\u00e3o, zelando por sua unidade e qualidade.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Os participantes s\u00e3o selecionados por meio de editais.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/editais-pibid\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><em><strong>Clique aqui e veja os Editais PIBID<\/strong><\/em><\/a><\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel\"\n\t\t\t data-anchor=\"projetos-integrados\">\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header-container\" role=\"heading\" aria-level=\"2\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header\" tabindex=\"0\" role=\"button\" id=\"accordion-label-projetos-integrados\" aria-controls=\"accordion-content-projetos-integrados\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-title sow-accordion-title-icon-left\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tProjetos Integrados\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf218;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf209;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<div\n\t\t\t\tclass=\"sow-accordion-panel-content\"\n\t\t\t\trole=\"region\"\n\t\t\t\taria-labelledby=\"accordion-label-projetos-integrados\"\n\t\t\t\tid=\"accordion-content-projetos-integrados\"\n\t\t\t\tstyle=\"display: none;\"\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-border\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t<p>Programas e Projetos Integrados de Ensino, Pesquisa e\/ou Extens\u00e3o constituem um conjunto de atividades de car\u00e1ter tempor\u00e1rio ou permanente que visam \u00e0 reflex\u00e3o e melhoria do processo de ensino\/aprendizagem nos Cursos de Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Os Programas e projetos integrados s\u00e3o aqueles que contemplam em suas fases, a\u00e7\u00f5es conjuntas e inter-relacionadas nas \u00e1reas de Ensino\/ Pesquisa e\/ou Ensino\/Extens\u00e3o.<\/p>\n<p>Os Programas e Projetos Integrados passam por aprova\u00e7\u00e3o do respectivo Colegiado de Curso com parecer circunstanciado e registro em ata.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2024\/06\/Modelo-Proposta-de-ProgramaProjeto-integrado-alterado.docx\">MODELO PROPOSTA DE PROGRAMA E\/OU PROJETO INTEGRADO<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2024\/06\/25-2013-Programas-proj-integrados.pdf\">RESOLU\u00c7\u00c3O CEPE N.025 DE 21 DE JUNHO DE 2013<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2024\/06\/Parecer-Fundamentado-sobre-Programa_Projeto-de-Ensino-1-1.doc\">PARECER FUNDAMENTADO SOBRE PROGRAMA\/PROJETO DE ENSINO<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2024\/06\/Modelo-Relatorio-Anual-1-2.docx\">MODELO RELAT\u00d3RIO ANUAL<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-content\/uploads\/sites\/19\/2024\/06\/Modelo-Relatorio-Final-1-1.doc\">MODELO RELAT\u00d3RIO FINAL<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Caso tenha problemas com o download dos modelos, podem ser encontrados alternativamente no link abaixo:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1Q1eU7bhxilw9DUejWMdzBnQdMFwoFReH?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1Q1eU7bhxilw9DUejWMdzBnQdMFwoFReH?usp=sharing<\/a><\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel\"\n\t\t\t data-anchor=\"resid%c3%aancia-pedag%c3%b3gica\">\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header-container\" role=\"heading\" aria-level=\"2\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header\" tabindex=\"0\" role=\"button\" id=\"accordion-label-resid%c3%aancia-pedag%c3%b3gica\" aria-controls=\"accordion-content-resid%c3%aancia-pedag%c3%b3gica\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-title sow-accordion-title-icon-left\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tResid\u00eancia Pedag\u00f3gica\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf218;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf209;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<div\n\t\t\t\tclass=\"sow-accordion-panel-content\"\n\t\t\t\trole=\"region\"\n\t\t\t\taria-labelledby=\"accordion-label-resid%c3%aancia-pedag%c3%b3gica\"\n\t\t\t\tid=\"accordion-content-resid%c3%aancia-pedag%c3%b3gica\"\n\t\t\t\tstyle=\"display: none;\"\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-border\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t<h4 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ef6b5e\"><strong>RESID\u00caNCIA PEDAG\u00d3GICA 2022<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ef6b5e\"><strong>Coordena\u00e7\u00e3o Institucional: Professora Dra. Marcela Teixeira Godoy<\/strong><\/span><\/h4>\n<h5><strong>O Programa:<\/strong><\/h5>\n<p>O Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica \u00e9 um programa da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior - CAPES, que tem por finalidade fomentar projetos institucionais de resid\u00eancia pedag\u00f3gica implementados por Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, contribuindo para o aperfei\u00e7oamento da forma\u00e7\u00e3o inicial de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica nos cursos de licenciatura.<\/p>\n<h5><strong>Objetivos:<\/strong><\/h5>\n<p>1. Fortalecer e aprofundar a forma\u00e7\u00e3o te\u00f3rico-pr\u00e1tica de estudantes de cursos de licenciatura;<br \/>\n2. Contribuir para a constru\u00e7\u00e3o da identidade profissional docente dos licenciandos;<br \/>\n3. Estabelecer corresponsabilidade entre IES, redes de ensino e escolas na forma\u00e7\u00e3o inicial de professores;<br \/>\n4. Valorizar a experi\u00eancia dos professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica na prepara\u00e7\u00e3o dos licenciandos para a sua futura atua\u00e7\u00e3o profissional;<br \/>\n5. Induzir a pesquisa colaborativa e a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica com base nas experi\u00eancias vivenciadas em sala de aula.<\/p>\n<h5><strong>Como funciona:<\/strong><\/h5>\n<p>\u2022 Os projetos institucionais a serem apoiados pela CAPES no \u00e2mbito do PRP ser\u00e3o selecionados por meio de editais, os quais estabelecer\u00e3o os requisitos e os procedimentos atinentes \u00e0 participa\u00e7\u00e3o das IES interessadas.<br \/>\n\u2022 O projeto institucional deve ser desenvolvido pela IES de maneira articulada com as redes de ensino e com as escolas p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, contemplando diferentes aspectos e dimens\u00f5es da resid\u00eancia pedag\u00f3gica.<br \/>\n\u2022 O PRP ser\u00e1 desenvolvido em regime de colabora\u00e7\u00e3o entre a Uni\u00e3o, os estados, os munic\u00edpios e o Distrito Federal e as IES selecionadas, formalizado por meio de Acordo de Coopera\u00e7\u00e3o T\u00e9cnica - ACT firmado entre a CAPES e cada IES participante, bem como pela ades\u00e3o ao PRP pelas redes de ensino mediante habilita\u00e7\u00e3o de suas unidades escolares para participarem como escolas-campo.<\/p>\n<h5><strong>Modalidades de bolsa:<\/strong><\/h5>\n<p>No Programa de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica ser\u00e3o concedidas as seguintes modalidades de bolsa:<br \/>\n1. Residente: para discentes com matr\u00edcula ativa em curso de licenciatura que tenham cursado o m\u00ednimo de 50% do curso ou que estejam cursando a partir do 5\u00ba per\u00edodo, no valor de R$400,00 (quatrocentos reais);<br \/>\n2. Coordenador Institucional: para o docente da IES, respons\u00e1vel pela execu\u00e7\u00e3o do projeto institucional de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica, no valor de R$ 1.500,00 (mil e quinhentos reais);<br \/>\n3. Docente Orientador: para docente da IES respons\u00e1vel por planejar e orientar as atividades dos residentes de seu n\u00facleo de resid\u00eancia pedag\u00f3gica, no valor R$1.400,00 (mil e quatrocentos reais);<br \/>\n4. Preceptor: para professor da escola de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica respons\u00e1vel por acompanhar e orientar os residentes nas atividades desenvolvidas na escola-campo, no valor de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.gov.br\/capes\/pt-br\/centrais-de-conteudo\/editais\/29042022_Edital_1692979_Edital_24_2022.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EDITAL DA CHAMADA P\u00daBLICA PARA APRESENTA\u00c7\u00c3O DE PROJETOS INSTITUCIONAIS<\/a><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/editais-residencia-pedagogica\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Clique aqui e veja os Editais de Resid\u00eancia Pedag\u00f3gica PROGRAD.<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel\"\n\t\t\t data-anchor=\"programa-doc%c3%aancia-no-ensino-superior-programa-des\">\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header-container\" role=\"heading\" aria-level=\"2\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-header\" tabindex=\"0\" role=\"button\" id=\"accordion-label-programa-doc%c3%aancia-no-ensino-superior-programa-des\" aria-controls=\"accordion-content-programa-doc%c3%aancia-no-ensino-superior-programa-des\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-title sow-accordion-title-icon-left\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPrograma Doc\u00eancia no Ensino Superior (Programa DES)\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-open-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf218;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-close-button\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"sow-icon-ionicons\" data-sow-icon=\"&#xf209;\"\n\t\t \n\t\taria-hidden=\"true\"><\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<div\n\t\t\t\tclass=\"sow-accordion-panel-content\"\n\t\t\t\trole=\"region\"\n\t\t\t\taria-labelledby=\"accordion-label-programa-doc%c3%aancia-no-ensino-superior-programa-des\"\n\t\t\t\tid=\"accordion-content-programa-doc%c3%aancia-no-ensino-superior-programa-des\"\n\t\t\t\tstyle=\"display: none;\"\t\t\t>\n\t\t\t\t<div class=\"sow-accordion-panel-border\" tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: left\">POD10 \u00e9 uma iniciativa do Programa DES - Doc\u00eancia no Ensino Superior, que tem como objetivo oportunizar um espa\u00e7o para o compartilhamento de experi\u00eancias das pr\u00e1ticas de ensino dos professores da UEPG.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Os epis\u00f3dios do POD10 s\u00e3o gravados pelo NUTEAD, e possuem como caracter\u00edstica a informalidade nos relatos trazidos por nossos professores, por acreditarmos que o cotidiano do ensino de gradua\u00e7\u00e3o precisa ter este compartilhamento de nossas vivencias com nossos alunos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Os professores que realizam a media\u00e7\u00e3o na grava\u00e7\u00e3o do POD10 s\u00e3o os docentes que comp\u00f5em a equipe gestora do Programa DES, coordenado pela Professora Dra. Graciete Tozetto G\u00f3es.<\/p>\n<p>Links:<br \/>\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1UpdIVRtoH7QAzBEdtdYlXIKBlTT13h3L\/view?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1UpdIVRtoH7QAzBEdtdYlXIKBlTT13h3L\/view?usp=sharing<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1vJRINGBxOuao7K-Fu7qwIQRMvYL_Q6fA\/view?usp=sharing\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1vJRINGBxOuao7K-Fu7qwIQRMvYL_Q6fA\/view?usp=sharing<\/a><\/p>\n<p><strong>Palestra \"Da orienta\u00e7\u00e3o ao respeito: pr\u00e1ticas para preven\u00e7\u00e3o ao ass\u00e9dio no Ensino Superior\"<\/strong><\/p>\n<p>Link para certificados:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1etVxs1euCaelCuRvqpMXKaKIJiOAOU0y\">https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1etVxs1euCaelCuRvqpMXKaKIJiOAOU0y<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Semana de Forma\u00e7\u00e3o Docente 2024<\/strong><\/p>\n<p>Link para certificados:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1GuXsv5YZFddeENTyIDbkYmxLYPwLnJVs\">https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1GuXsv5YZFddeENTyIDbkYmxLYPwLnJVs<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Palestra \u201cTDAH: implica\u00e7\u00f5es na aprendizagem e no desempenho acad\u00eamico\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Link para certificados:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1E8djJ-H7bFViAzmIygKXeUL4fh-WsPDd\">https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1E8djJ-H7bFViAzmIygKXeUL4fh-WsPDd<\/a><\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"pg-4134-2\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-4134-2-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-4134-2-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h3 style=\"text-align: center;\"><strong>Depoimentos dos(as) Acad\u00eamicos(as) Participantes dos PROGRAMAS E PROJETOS PROGRAD<\/strong><\/h3>\n<blockquote>\n<p>\u201cConsigo relacionar a teoria com a pr\u00e1tica vivenciada. Ou seja, \u00e9 o conhecimento vivo e isso contribui para a minha forma\u00e7\u00e3o profissional ser mais completa\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cAs atividades me tornaram um acad\u00eamico muito mais respons\u00e1vel. Me organizei melhor, com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s demandas dentro do meu curso e meu desempenho melhorou muito\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cParticipar tem feito com que eu conhe\u00e7a pessoas diferentes, at\u00e9 mesmo lugares diferentes, e me faz ter cada vez mais certeza da profiss\u00e3o que escolhi. Conviver com os colegas e professores atuando em uma comunidade \u00e9 muito motivador\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cNossa equipe e as professoras s\u00e3o sempre uma inspira\u00e7\u00e3o, n\u00e3o s\u00f3 de Biologia, mas de todas as \u00e1reas que trabalham juntas. Participar desse projeto abriu meus horizontes\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cCresci muito em rela\u00e7\u00e3o ao intelectual. As id\u00e9ias do que \u00e9 ser um bom profissional evolu\u00edram, atrav\u00e9s das experi\u00eancias vividas na Liga. Percebi diferentes realidades com o aprendizado em muito pouco tempo\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cPercebo o meu crescimento como profissional e claro, pessoal tamb\u00e9m, atrav\u00e9s de acompanhamentos e projetos realizados. Estou muito lisonjeada de estar nesse programa, onde posso ter contato com pessoas excelentes e que acrescentaram e acrescentam muitos pontos positivos na minha forma\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\"Muitas experi\u00eancias foram adicionadas em meu curr\u00edculo, como por exemplo atuar em uma escola com problemas e diferen\u00e7as sociais grandes e relativamente opostas \u00e0 todas as minhas experi\u00eancias escolares e acad\u00eamicas anteriormente visitadas\".<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\"Estamos mais desenvoltos, principalmente quando trabalhamos com a comunidade externa e em grupos de pesquisa, por exemplo\".<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programa de Atualiza\u00e7\u00e3o e Aprendizagem Did\u00e1tica EDITAIS Clique aqui para consultar os editais do programa. &nbsp; SOBRE O PROGRAMA O Programa de Atualiza\u00e7\u00e3o e Aprendizagem Did\u00e1tica tem como finalidade oportunizar aos portadores de Diplomas de Grau Superior a inser\u00e7\u00e3o nas a\u00e7\u00f5es did\u00e1tico-pedag\u00f3gicas para a pr\u00e1tica da ensinagem acad\u00eamica em suas respectivas \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, realizadas&nbsp;&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":4141,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4134"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4134"}],"version-history":[{"count":66,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9903,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4134\/revisions\/9903"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4141"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.uepg.br\/prograd\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}