O que \u00e9?<\/b><\/p>\n
Nos \u00faltimos anos, como fruto de uma pol\u00edtica de qualifica\u00e7\u00e3o docente, com o incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de mestres e doutores e pela contrata\u00e7\u00e3o de professores j\u00e1 titulados em seus cursos novos e, ainda, pela recomposi\u00e7\u00e3o do quadro de professores dos cursos tradicionais, o segmento da pesquisa na UEPG tem se destacado tanto em n\u00edvel regional como nacional e at\u00e9 mesmo internacional.
\nRefletindo essa situa\u00e7\u00e3o, hoje a UEPG conta com programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em diferentes \u00e1reas do conhecimento: ci\u00eancias sociais, educa\u00e7\u00e3o, engenharia de materiais, odontologia, agronomia, f\u00edsica e tecnologia de alimentos, com reconhecimento pelo \u00f3rg\u00e3o que regulamenta essa pr\u00e1tica no Brasil, a CAPES. Outros programas como biotecnologia, est\u00e3o em tr\u00e2mite de reconhecimento ainda para o ano de 2003. Por outro lado, a base s\u00f3lida para a pesquisa de ponta e para forma\u00e7\u00e3o de pessoal especializado \u00e9 a Inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Na UEPG, desde 1992, o CNPq implementa um programa de bolsas institucional que visa, entre outros objetivos, descobrir novos talentos para a pesquisa nacional, proporcionar o desenvolvimento de projetos bem orientados que levem estes acad\u00eamicos aos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e o ganho social com o retorno da atividade destes profissionais, quer nos segmentos acad\u00eamicos quer no setor produtivo. Nestes \u00faltimos dez anos a apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (EAIC), evento regional que avalia o Programa PIBIC nas universidades estaduais do Paran\u00e1, os trabalhos apresentados por bolsistas da UEPG passaram de 11 em 1991 para 373 em 2001, ou seja, mais de 3000% em 10 anos. Ainda assim, isto n\u00e3o reflete a demanda de bolsas por parte dos pesquisadores que a cada ano tem um incremento. Em 2002 chegamos a um universo de mais de 150 solicita\u00e7\u00f5es e o CNPq s\u00f3 atende a 35 destas. Assim, a UEPG tem buscado alternativas para atender a esta crescente demanda e atualmente concede outras 16 bolsas. O que se apresenta, ent\u00e3o, \u00e9 um crescimento da pesquisa com envolvimento de acad\u00eamicos, mestres e doutores, o que \u00e9 desej\u00e1vel. Contudo, como j\u00e1 salientado anteriormente, outros setores da sociedade podem e s\u00e3o beneficiados com esse desenvolvimento. Acreditamos, portanto, que o setor produtivo da nossa sociedade pode contribuir para que esse crescimento n\u00e3o seja inibido e para que a qualidade institucional e a aplica\u00e7\u00e3o direta dos conhecimentos gerados na universidade atinjam o meio acad\u00eamico e produtivo com maior efic\u00e1cia. Para os pr\u00f3ximos anos, esperamos continuar crescendo na qualifica\u00e7\u00e3o do nosso quadro de professores pesquisadores, assim como na forma\u00e7\u00e3o de pessoal nos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, e, em especial, na \u201calfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica\u201d dos nossos acad\u00eamicos. Por \u00f3bvio que isso significar\u00e1 um salto de qualidade tamb\u00e9m em nossa sociedade, impulsionando o desenvolvimento tecnol\u00f3gico, atrav\u00e9s de projetos de pesquisas cooperativas entre a universidade e o setor produtivo, reduzindo a depend\u00eancia de tecnologias desenvolvidas em outras regi\u00f5es e sanando problemas regionais, em linhas de a\u00e7\u00e3o tais como: Artes, Agropecu\u00e1ria, Biotecnologia, Com\u00e9rcio, Cultura, Direito, Ensino, Inform\u00e1tica, Meio Ambiente, Produ\u00e7\u00e3o Industrial, Sa\u00fade, Servi\u00e7o Social, Tecnologia, Turismo e outras. Desta forma, o PROJETO UNIVERSIDADE \/ EMPRESA PARA A INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA foi concebido para viabilizar a parceria entre a institui\u00e7\u00e3o e empreendedores, mediante a celebra\u00e7\u00e3o de conv\u00eanio onde ser\u00e3o definidas as obriga\u00e7\u00f5es rec\u00edprocas, ap\u00f3s a indica\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de interesse ou problema a ser solucionado, para a elabora\u00e7\u00e3o de proposta na forma de projeto de pesquisa por pesquisador competente da UEPG, com indica\u00e7\u00e3o de bolsistas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, caracterizando pesquisa de base ou aplicada, a qualquer tempo e em fluxo continuo. Observamos, finalmente, que a minuta de conv\u00eanio que acompanha esta justificativa \u00e9 de natureza meramente exemplificativa, podendo, em cada caso, ser adaptada \u00e0s peculiaridades da pesquisa a ser desenvolvida, observadas as cl\u00e1usulas necess\u00e1rias determinadas em Resolu\u00e7\u00e3o do Conselho de Administra\u00e7\u00e3o da UEPG.<\/p>\n
Justificativa<\/b><\/p>\n
Nos \u00faltimos anos, como fruto de uma pol\u00edtica de qualifica\u00e7\u00e3o docente, com o incentivo \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de mestres e doutores e pela contrata\u00e7\u00e3o de professores j\u00e1 titulados em seus cursos novos e, ainda, pela recomposi\u00e7\u00e3o do quadro de professores dos cursos tradicionais, o segmento da pesquisa na UEPG tem se destacado tanto em n\u00edvel regional como nacional e at\u00e9 mesmo internacional. Refletindo essa situa\u00e7\u00e3o, hoje a UEPG conta com programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em diferentes \u00e1reas do conhecimento: ci\u00eancias sociais, educa\u00e7\u00e3o, engenharia de materiais, odontologia, agronomia, f\u00edsica e tecnologia de alimentos, com reconhecimento pelo \u00f3rg\u00e3o que regulamenta essa pr\u00e1tica no Brasil, a CAPES. Outros programas como biotecnologia, est\u00e3o em tr\u00e2mite de reconhecimento ainda para o ano de 2003. Por outro lado, a base s\u00f3lida para a pesquisa de ponta e para forma\u00e7\u00e3o de pessoal especializado \u00e9 a Inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Na UEPG, desde 1992, o CNPq implementa um programa de bolsas institucional que visa, entre outros objetivos, descobrir novos talentos para a pesquisa nacional, proporcionar o desenvolvimento de projetos bem orientados que levem estes acad\u00eamicos aos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e o ganho social com o retorno da atividade destes profissionais, quer nos segmentos acad\u00eamicos quer no setor produtivo. Nestes \u00faltimos dez anos a apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no Encontro Anual de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (EAIC), evento regional que avalia o Programa PIBIC nas universidades estaduais do Paran\u00e1, os trabalhos apresentados por bolsistas da UEPG passaram de 11 em 1991 para 373 em 2001, ou seja, mais de 3000% em 10 anos. Ainda assim, isto n\u00e3o reflete a demanda de bolsas por parte dos pesquisadores que a cada ano tem um incremento. Em 2002 chegamos a um universo de mais de 150 solicita\u00e7\u00f5es e o CNPq s\u00f3 atende a 35 destas. Assim, a UEPG tem buscado alternativas para atender a esta crescente demanda e atualmente concede outras 16 bolsas. O que se apresenta, ent\u00e3o, \u00e9 um crescimento da pesquisa com envolvimento de acad\u00eamicos, mestres e doutores, o que \u00e9 desej\u00e1vel. Contudo, como j\u00e1 salientado anteriormente, outros setores da sociedade podem e s\u00e3o beneficiados com esse desenvolvimento. Acreditamos, portanto, que o setor produtivo da nossa sociedade pode contribuir para que esse crescimento n\u00e3o seja inibido e para que a qualidade institucional e a aplica\u00e7\u00e3o direta dos conhecimentos gerados na universidade atinjam o meio acad\u00eamico e produtivo com maior efic\u00e1cia. Para os pr\u00f3ximos anos, esperamos continuar crescendo na qualifica\u00e7\u00e3o do nosso quadro de professores pesquisadores, assim como na forma\u00e7\u00e3o de pessoal nos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, e, em especial, na \u201calfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica\u201d dos nossos acad\u00eamicos. Por \u00f3bvio que isso significar\u00e1 um salto de qualidade tamb\u00e9m em nossa sociedade, impulsionando o desenvolvimento tecnol\u00f3gico, atrav\u00e9s de projetos de pesquisas cooperativas entre a universidade e o setor produtivo, reduzindo a depend\u00eancia de tecnologias desenvolvidas em outras regi\u00f5es e sanando problemas regionais, em linhas de a\u00e7\u00e3o tais como: Artes, Agropecu\u00e1ria, Biotecnologia, Com\u00e9rcio, Cultura, Direito, Ensino, Inform\u00e1tica, Meio Ambiente, Produ\u00e7\u00e3o Industrial, Sa\u00fade, Servi\u00e7o Social, Tecnologia, Turismo e outras. Desta forma, o PROJETO UNIVERSIDADE \/ EMPRESA PARA A INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA foi concebido para viabilizar a parceria entre a institui\u00e7\u00e3o e empreendedores, mediante a celebra\u00e7\u00e3o de conv\u00eanio onde ser\u00e3o definidas as obriga\u00e7\u00f5es rec\u00edprocas, ap\u00f3s a indica\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de interesse ou problema a ser solucionado, para a elabora\u00e7\u00e3o de proposta na forma de projeto de pesquisa por pesquisador competente da UEPG, com indica\u00e7\u00e3o de bolsistas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, caracterizando pesquisa de base ou aplicada, a qualquer tempo e em fluxo continuo. Observamos, finalmente, que a minuta de conv\u00eanio que acompanha esta justificativa \u00e9 de natureza meramente exemplificativa, podendo, em cada caso, ser adaptada \u00e0s peculiaridades da pesquisa a ser desenvolvida, observadas as cl\u00e1usulas necess\u00e1rias determinadas em Resolu\u00e7\u00e3o do Conselho de Administra\u00e7\u00e3o da UEPG.<\/p>\n
Resolu\u00e7\u00e3o CA no 18 de 10 de fevereiro de 2003<\/b>Institui o Projeto Universidade\/Empresa para a Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica.<\/span><\/p>\n O Conselho de Administra\u00e7\u00e3o, no uso de suas atribui\u00e7\u00f5es legais e estatut\u00e1rias, na reuni\u00e3o do dia 10 de fevereiro de 2003, considerando os termos do expediente autuado na Secretaria da Reitoria \u2013 Protocolo Geral da Universidade Estadual de Ponta Grossa, onde se consubstanciou no Processo no 249\/2003, aprovou e eu, Reitor, sanciono a seguinte Resolu\u00e7\u00e3o:<\/p>\n Art. 1o Fica institu\u00eddo o PROJETO UNIVERSIDADE \/ EMPRESA PARA A INICIA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA, com o objetivo de fomentar a inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica na Universidade Estadual de Ponta Grossa e contribuir para o desenvolvimento do setor produtivo. Art. 2o O projeto ser\u00e1 implementado pela Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o – PROPESP, atrav\u00e9s da Divis\u00e3o de Pesquisa, \u00e0 qual compete: Art. 3o Na implementa\u00e7\u00e3o do projeto, s\u00e3o obriga\u00e7\u00f5es: RESOLU\u00c7\u00c3O CA No 18 DE 10 DE FEVEREIRO DE 2003. Fl. 2
\nI – divulgar o projeto junto ao empresariado;
\nII – formular propostas de celebra\u00e7\u00e3o de conv\u00eanio entre a UEPG e as empresas interessadas;
\nIII – estimular a participa\u00e7\u00e3o dos docentes pesquisadores da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\nI – das empresas participantes:
\ncustear bolsas de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica aos acad\u00eamicos selecionados;
\nII – da UEPG:
\na) disponibilizar a estrutura f\u00edsica de suas depend\u00eancias e recursos humanos, de acordo com as normas institucionais da pesquisa na institui\u00e7\u00e3o;
\nb) ceder espa\u00e7o f\u00edsico (stand) \u00e0s empresas participantes, para a divulga\u00e7\u00e3o de produtos e servi\u00e7os e das atividades de acad\u00eamicos bolsistas, nos Encontros de Pesquisa que realizar;<\/p>\n
\nc) ceder \u00e0s empresas participantes parte dos direitos relativos \u00e0 propriedade intelectual eventualmente resultantes da pesquisa pertinente ao projeto, a crit\u00e9rio do Conselho de Administra\u00e7\u00e3o;
\nd) emitir certificados de participa\u00e7\u00e3o \u00e0s empresas atrav\u00e9s da PROPESP;
\ne) emitir certificados aos acad\u00eamicos bolsistas, atrav\u00e9s da PROPESP, ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio cient\u00edfico final pelo comit\u00ea PIBIC\/UEPG.
\nIII – dos professores orientadores:
\na) elaborar o projeto de pesquisa;
\nb) selecionar bolsistas e acompanhar seu desempenho;
\nc) encaminhar relat\u00f3rios trimestrais de atividades e relat\u00f3rios finais dos bolsistas \u00e0 PROPESP;
\nIV – dos acad\u00eamicos bolsistas:
\na) desenvolver as atividades pr\u00f3prias da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, de acordo com as recomenda\u00e7\u00f5es dos professores orientadores;
\nb) elaborar relat\u00f3rios trimestrais e finais, segundo modelo aprovado pela PROPESP;
\nc) apresentar resultados da inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica nos Encontros de Pesquisa realizados pela UEPG.
\nArt. 4o Esta Resolu\u00e7\u00e3o entrar\u00e1 em vigor na data de sua publica\u00e7\u00e3o. Reitoria da Universidade Estadual de Ponta Grossa.
\nD\u00ea-se Ci\u00eancia e Cumpra-se. Paulo Roberto Godoy Reitor<\/p>\n