{"id":987,"date":"2020-02-14T15:03:52","date_gmt":"2020-02-14T18:03:52","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.uepg.br\/propesp\/?p=987"},"modified":"2025-04-24T16:21:42","modified_gmt":"2025-04-24T19:21:42","slug":"historias-de-um-guarani-tem-lancamento-em-escola-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www2.uepg.br\/propesp\/historias-de-um-guarani-tem-lancamento-em-escola-indigena\/","title":{"rendered":"Hist\u00f3rias de um Guarani tem lan\u00e7amento em escola Ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"

A obra foi produzida com o intuito de registrar a cultura e a l\u00edngua do povo Guarani Mbya\u00a0<\/span>\"\"<\/p>\n

O Coletivo de Estudos e A\u00e7\u00f5es Ind\u00edgenas (CEAI), em parceria com a comunidade da Terra Ind\u00edgena de Rio d\u2019Areia, lan\u00e7ou nesta ter\u00e7a-feira, 10, o livro Hist\u00f3rias de um Guarani<\/em>. De autoria de Nelson Florentino, morador da regi\u00e3o, a obra concentra 18 contos originais, que foram escritos no per\u00edodo em que Nelson trabalhou com o linguista americano Robert Dooley.<\/p>\n

O evento, sediado na Escola Estadual Ind\u00edgena Arandu Miri, contou com a participa\u00e7\u00e3o do autor e sua fam\u00edlia. Estiveram presentes estudantes, professores e gestores da escola Arandu e tamb\u00e9m de Vera Tup\u00e3, lideran\u00e7as ind\u00edgenas, representantes da C\u00e2mara Municipal de In\u00e1cio Martins e demais membros da comunidade. A elabora\u00e7\u00e3o do material pretendeu registrar a heran\u00e7a cultural Guarani anteriormente repassada somente pela oralidade.<\/p>\n

\u201cN\u00f3s temos que relatar como era antes. Claro que a gente n\u00e3o vai seguir [vivendo] como antigamente, mas n\u00f3s temos que contar como era nossa cultura antiga para saber como a gente era\u201d, defende o autor.<\/p>\n

Segundo uma das organizadoras do livro, a professora de l\u00edngua Guarani e filha de Nelson, Sara Katu Gon\u00e7alves, \u201cesse livro foi muito esperado. S\u00e3o hist\u00f3rias que voc\u00ea tem que ler com amor. Eu tenho gosto pela leitura e \u00e9 isso que temos que mostrar para as crian\u00e7as\u201d.<\/p>\n

Para Elisete Yva Florentino, tamb\u00e9m filha do autor, o livro \u00e9 uma heran\u00e7a do pai: \u201cN\u00e3o uma heran\u00e7a de dinheiro, mas uma heran\u00e7a de sabedoria que a gente vai passar para os nossos filhos e eles v\u00e3o passar para os filhos deles. Vai ficar para todos os ind\u00edgenas\u201d, afirma.<\/p>\n

Ressaltando a import\u00e2ncia da universidade enquanto promotora de iniciativas como esta, o professor da Escola Estadual Ind\u00edgena Vera Tup\u00e3, Os\u00e9ias Poty Miri Florentino, destaca sua alegria em observar os resultados: \u201ceu fico muito feliz pelas universidades estarem mais pr\u00f3ximas e fazer esse tipo de trabalho. A gente espera mais a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0s comunidades ind\u00edgenas nesse sentido\u201d.<\/p>\n

Tril\u00edngue, a colet\u00e2nea possui todos os textos originais em Guarani, com vers\u00f5es em portugu\u00eas e espanhol. Al\u00e9m de Sara Katu, o livro foi organizado por duas docentes do Departamento de Estudos da Linguagem da UEPG e do PPGEL, L\u00edgia Paula Couto e Let\u00edcia Fraga e pelo professor de artes da SEED \u00c1lvaro Franco da Fonseca J\u00fanior.<\/p>\n

A publica\u00e7\u00e3o foi parcialmente financiada com recursos do CNPq, por meio do projeto \u201cREVITALIZA\u00c7\u00c3O SOCIOCULTURAL E LINGU\u00cdSTICA EM TERRAS IND\u00cdGENAS PARANAENSES: ESTUDOS SOBRE POL\u00cdTICAS EDUCACIONAIS E ENSINO DE L\u00cdNGUA\u201d, desenvolvido entre 2014-2017. As c\u00f3pias f\u00edsicas da obra ser\u00e3o distribu\u00eddas gratuitamente a escolas ind\u00edgenas do estado do Paran\u00e1.<\/p>\n

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