UNESCO IESALC promove eventos sobre internacionalização e educação
O Instituto Internacional da UNESCO para a Educação Superior na América Latina e o Caribe (UNESCO IESALC) contempla uma agenda de eventos destacados, entre 15-25 de novembro , em torno de atividades de discussão, reflexão e trabalho sobre os temas: pedagogias inovadoras na virtualidade e a semipresencialidade; perspectivas mundiais sobre os futuros da educação superior de cara para os próximos trinta anos; a inclusão e a equidade na educação superior, assim como a persistência do racismo na academia.
Propostas educativas inovadoras na virtualidade e semipresencialidade – O Primeiro Congresso Acadêmico Internacional CAI irá desenvolver cinco áreas temáticas no campo acadêmico com um programa dirigido a docentes, estudantes de doutorado em ciências da educação, estudantes de mestrado e docentes a nível superior, a palestras principais e oficinas de forma consecutiva. Data: 15-17 de novembro. (https://www.iesalc.unesco.org/evento/i-congreso-academico-internacional-cai-propuestas-educativas-innovadoras-en-la-virtualidad-y-semi-presencialidad-panama/)
Que medidas pode adotar a abordagem superior para superar o racismo? – O professor Daniel Mato (Universidade Nacional de Três de Febrero, Argentina) e o professor Rajani Naidoo (Universidade de Bath, Reino Unido), compartilham suas experiências sobre o tema no webinar Racismo na Academia: Perspectivas globais sobre as múltiplas formas de racismo e as lutas pela equidade. Data: 18 de novembro. (https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_9qk1YfVDQ6KPoQtjufnBsg)
Inclusão na educação superior: desafios e oportunidades – Esta iniciativa considera a realização de nossos webinars em torno dos temas chave da Conferência, em que se realizam palestras com experts e painéis de discussão com os principais grupos de interesse de educação superior. Data: 23 de novembro. (https://www.iesalc.unesco.org/consulta-de-lac-para-la-conferencia-mundial-de-educacion-superior-de-la-unesco/)
Quais são as esperanças e preocupações sobre o futuro e como será a contribuição da educação superior para tod@s em 2050? – Resultados de uma consulta pública sobre os futuros da educação superior que identifica quatro trilhas até 2050 e mais além que constituem as raízes das quais crescerá a educação superior no futuro. Participa a equipe de investigação e análise do informe junto com a Professora Mpine Makoe (Universidad de Sudáfrica); Sherry Duan (Centro Internacional da UNESCO para a Inovação na Educação Superior ICHEI, China), e Carmela Chávez Irigoyen ( Superintendencia Nacional de Educação Superior SUNEDU, Peru). Data: 25 de novembro de 2021. (https://www.iesalc.unesco.org/evento/webinar-caminos-hacia-2050-y-mas-alla-resultados-de-una-consulta-publica-sobre-los-futuros-de-la-educacion-superior/)
Texto: Ana Paula Schardosin