Ações de popularização da ciência

Ações de popularização da ciência

Nos dias 30 de junho e 2 de julho de 2026, aproximadamente 90 estudantes do Curso Técnico em Agropecuária de Ponta Grossa participaram de visitas técnicas à Estação de Pesquisa Fazenda Modelo do Instituto de Desenvolvimento Rural do Paraná (IDR-Paraná), em Ponta Grossa (PR). A atividade foi realizada como parte do componente curricular da disciplina Tecnologia Aplicada na Alimentação Animal, ministrada pela professora Rosa Maria Tonet, com o objetivo de aproximar os estudantes das pesquisas desenvolvidas em Sistemas Integrados de Produção Agropecuária (SIPA).

As visitas foram conduzidas pela mestranda Andressa Seliger Ribas, do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia (PPZ) da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), que conduziu atividades teórico-práticas com os estudantes sobre os principais conceitos dos Sistemas Integrados de Produção Agropecuária (SIPA). Durante a visita, foram abordados aspectos relacionados ao manejo de plantas forrageiras, às diferentes características morfológicas das espécies e à identificação das plantas que compõem o consórcio forrageiro utilizado no experimento.

Na área experimental, com aproximadamente 15 hectares, os estudantes conheceram o experimento que avalia a utilização de Azospirillum brasilense associado a diferentes doses de nitrogênio em consórcio de forrageiras de inverno para bovinos de corte, utilizando animais da raça Purunã em Sistema de Integração Lavoura-Pecuária (ILP). Durante a atividade, os participantes acompanharam as principais etapas de avaliação da pesquisa, incluindo a mensuração da altura do dossel forrageiro, a coleta de amostras de pastagem, a classificação botânica das espécies forrageiras em laboratório e a entrada dos animais na área experimental para o início do pastejo, observando na prática as metodologias utilizadas no desenvolvimento do experimento.

A iniciativa integrou ações de transferência de tecnologia e extensão universitária, fortalecendo a aproximação entre o Programa de Pós-Graduação em Zootecnia (PPZ), o IDR-Paraná e o ensino técnico agrícola. Além de difundir conhecimentos científicos, a atividade contribuiu para a formação dos estudantes e evidenciou a importância da pesquisa na geração de tecnologias voltadas ao desenvolvimento sustentável da agropecuária.

Alunos observam as forrageiras do experimento.

Alunos participam de atividades práticas como contagem de perfilhos.